Характеристика старика из поэмы цыганы. Главный герой поэмы Пушкина “Цыган”
Тесты по теме: «Изменчивость»1. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) мутационная
2) определенная
3) групповая
4) модификационная
5) комбинативная
2. Определите два признака и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. Употребление наркотиков оказывает вредное влияние на потомство, так как они вызывают
1) нарушение психики
2) нарушение работы печени
3) изменение работы почек
4) изменение генетического аппарата клетки
5) врожденные уродства
3. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать в качестве примера хромосомных перестроек. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны:
1) Поворот участка хромосомы на 180 градусов относится к мутациям
2) Замена одного нуклеотида на другой в структуре ДНК
3) Копирование участка хромосомы
4) Утрата участка хромосомы
5) Изменение количества хромосом, которое кратно гаплоидному набору
4. Определите два признака, поясняющие причины генных мутаций - это нарушения, происходящие при
1) выпадение нуклеотида при редупликации ДНК
2) биосинтезе углеводов
3) образовании АТФ
4) синтезе аминокислот
5) замена нуклеотида при редупликации ДНК
5. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания модификационной изменчивости. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. Мутационная изменчивость, в отличие от модификационной,
1) носит обратимый характер
2) передается по наследству
3) носит массовый характер
4) не связана с изменением хромосом
5) носит индивидуальный характер
6. Выберите два верных ответа из пяти. Изменчивость, которая играет решающую роль в эволюции,
1) соотносительная
2) определённая
3) мутационная
4) экологическая
5) генотипическая
7. Выберите два верных ответа из пяти. К наследственной изменчивости не относится изменчивость
1) индивидуальная
2) мутационная
3) модификационная
4) комбинативная
5) определенная
8. Выберите два верных ответа из пяти. Мутации могут быть обусловлены
1) новым сочетанием хромосом в результате слияния гамет
2) перекрестом хромосом в ходе мейоза
3) новыми сочетаниями генов в результате оплодотворения
4) изменениями генов
5) нарушением структуры хромосомы
9. Выберите два верных ответа из пяти. Организм, в потомстве которого может появиться признак, обусловленный соматической мутацией
1) гидра
2) волк
3) еж
4) выдра
5) тюльпан
10. Выберите два верных ответа из пяти. Мутационная изменчивость передается по наследству, так как возникает в многоклеточном организме в
1) миокарде
2) яйцеклетках
3) плазме крови
4) межклеточном веществе
5) сперматозоидах
11. Выберите два верных ответа из пяти. Какая болезнь человека - результат генной мутации?
1) синдром приобретенного иммунодефицита
2) грипп
3) дальтонизм
4) гепатит
5) фенилкетонурия
12. Выберите два верных ответа из пяти. Какова функция медико-генетических консультаций родительских пар?
1) выявление предрасположенности родителей к инфекционным заболеваниям
2) определение возможности рождения близнецов
3) определение вероятности проявления у детей наследственных недугов
4) выявление предрасположенности родителей к нарушению процесса обмена веществ
5) определение характера передачи наследуемых признаков
13. Выберите два верных ответа из пяти. Мутации в клетках живых организмов вызывает
1) ультрафиолетовое излучение
2) избыточное освещение
3) инфракрасное излучение
4) радиоактивное излучение
5) видимый свет
14. Выберите два верных ответа из пяти. При мутационной изменчивости нарушается структура молекулы
1) рибосомной РНК
2) дезоксирибонуклеиновой кислоты
3) белка
4) аденозинтрифосфорной кислоты
5) транспортной РНК
15. Выберите два верных ответа из пяти. Какие изменения в организме собаки Жучки могут привести к генетическим изменениям в организмах ее щенков?
1) модификации, возникшие у Жучки после ee рождения
2) мутации в соматических клетках Жучки
3) мутации в половых клетках Жучки
4) новые условные рефлексы, выработанные у Жучки
5) мутации в яйцеклетках Жучки
16. Выберите два верных ответа из пяти. Какой вид изменчивости проявится у растений в засушливых зонах при их регулярном поливе
1) неопределенная
2) генотипическая
3) модификационная
4) мутационная
5) определенная
17. Выберите два верных ответа из пяти. Норма реакции
1) изменяет генотип организма
2) определяется генотипом организма
3) ведет к мутации
4) изменяет локусы генов
5) формирует в онтогенезе, в зависимости от условий среды, разные фенотипы
18. Выберите два верных ответа из пяти. В наибольшей степени может изменяться под влиянием условий среды такой признак, (из перечисленных), как
1) цвет глаз
2) расовая принадлежность
3) количество пальцев на руках у человека
4) масса тела
5) количество молока у коровы
19. Чем характеризуется геномная мутация?
1) изменением нуклеотидной последовательности ДНК
2) утратой одной хромосомы в диплоидном наборе
3) кратным увеличением числа хромосом
4) изменением структуры синтезируемых белков
5) удвоением участка хромосомы
6) изменением числа хромосом в кариотипе
20. Мутационная изменчивость характеризуются тем, что возникает
1) внезапно у отдельных особей
2) в результате нарушения мейоза
3) при вегетативном размножении
4) под воздействием рентгеновских лучей
5) при сокращении длительности интерфазы перед митозом
6) как результат проявления нормы реакции
21. Мутационная изменчивость обусловлена
1) спирализацией хромосом
2) случайной встречей гамет при оплодотворении
3) заменой нуклеотидов
4) изменением числа хромосом
5) независимым расхождением гомологичных хромосом в мейозе
6) вставкой нуклеотидов
22. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания хромосомной мутации. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) число хромосом увеличилось на 1–2
2) один нуклеотид в ДНК заменяется на другой
3) участок одной хромосомы перенесен на другую
4) произошло выпадение участка хромосомы
5) участок хромосомы перевернут на 180°
23. Ниже приведен перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания характеристик генной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите
1) обусловлена сочетанием гамет при оплодотворении
2) обусловлена изменением последовательности нуклеотидов в триплете
3) формируется при рекомбинации генов при кроссинговере.
4) характеризуется изменениями внутри гена
5) формируется при изменении нуклеотидной последовательности
24. Ниже приведён перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания модификационной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) возникает в пределах нормы реакции признака
2) обусловлена действием радиации
3) формируется под действием факторов среды
4) имеет групповой характер
5) формируется при потере участка хромосомы нуклеотидной последовательности
25. Ниже приведен перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания характеристик комбинативной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда,
2) случайное сочетание негомологичных хромосом в мейозе
3) случайное сочетание гамет при оплодотворении
4) рекомбинация генов при кроссинговере
5) изменение последовательности нуклеотидов в иРНК
26. Ниже приведен перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания характеристик мутационной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите
1) возникновение при действии радиации
2) поворот участка хромосомы на 180 градусов
3) уменьшение числа хромосом в кариотипе
4) изменения фенотипа в пределах нормы реакции признака
5) рекомбинация генов при кроссинговере
27. Ниже приведен перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания характеристик геномной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите
1) ограничена нормой реакции признака
2) число хромосом увеличено и кратно гаплоидному
3) появляется добавочная Х−хромосома
4) имеет групповой характер
5) Наблюдается добавочная Y−хромосома
28. Выберите два верных ответа из пяти. Выберите из приведённых случаев пример комбинативной изменчивости.
1) В чистой прямокрылой линии дрозофил появился потомок с загнутыми крыльями.
2) Среди потомков нескольких поколений серых мышей один оказался белым.
3) На кусте сирени с сиреневыми цветами один цветок белый.
4) У отца глаза голубые, а у дочери - карие.
5) У матери мелковьющиеся волосы, а у дочери - прямые.
29. Выберите два верных ответа из пяти. Мутагенным эффектом обладает
1) ментол
2) этанол
3) холестерол
4) глицерол
5) никотин
30. Выберите два верных ответа из пяти. Выберите из приведённых случаев пример мутационной изменчивости.
1) У отца глаза голубые, а у дочери карие.
2) У чёрной самки Лабрадора в потомстве есть палевые щенки.
3) В чистой линии дрозофил появился потомок с загнутыми крыльями.
4) У голоногой курицы вылупились цыплята с оперёнными ногами.
5) Врожденное отсутствие конечности у щенка.
31. Выберите два верных ответа из пяти. Укажите пример наследственной изменчивости организма
1) ягнят воспитывали в холоде, и у них стала гуще шерсть
2) среди белоглазых дрозофил появились красноглазые
3) человек загорел на пляже
4) при хорошем уходе удойность коров повышается
5) в чистой линии дрозофил появился потомок с загнутыми крыльями
32. Выберите два ответа из пяти. Примером мутационной изменчивости является
1) рождение голубоглазого ребёнка у кареглазых родителей
2) рождение разнояйцевых близнецов
3) различная масса тела у однояйцевых близнецов
4) проявление гемофилии
5) проявление дальтонизма
33. Выберите два верных ответа из пяти. Примером геномной мутации может служить
1) альбинизм
2) полидактилия
3) серповидно-клеточная анемия
4) синдром Дауна
5) синдром Клайнфельтера
34. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания фенотипической изменчивости. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) соответствует изменению действия фактора среды
2) определяется пределами нормы реакции генотипа особи
3) возникает в процессе кроссинговера
4) имеет групповой характер
5) имеет индивидуальный характер
35. Выберите два признака из пяти, характеризующие цитоплазматическую изменчивость. Цитоплазматическая изменчивость связана с тем, что
1) нарушается мейотическое деление
2) ДНК митохондрий способна мутировать
3) появляются новые аллели в аутосомах
4) образуются гаметы, неспособные к оплодотворению
5) ДНК хлоропласта способна мутировать
36. Выберите два верных ответа из пяти. Изменение яйценоскости кур в определённых пределах, зависящих от условий содержания, рациона кормления, - это проявление
1) мутационной изменчивости
2) адаптации
3) нормы реакции признака
4) саморегуляции
5) модификационной изменчивости
37. Выберите два верных ответа из пяти. Соматические мутации у позвоночных животных
1) формируются в гаметах
2) передаются следующему поколению
3) возникают в клетках органов тела
4) обусловлены нарушением обмена веществ
5) не передаются потомству
38. Выберите два верных ответа из пяти. К какому типу мутаций относится перенос части хромосомы на другую, не гомологичную хромосому?
1) организменная
2) генная
3) геномная
4) хромосомная
5) транслокация
39. В условиях тропической Африки у капусты белокочанной не образуются кочаны. Какая форма изменчивости проявляется в данном случае?
1) комбинативная
2) модификационная
3) наследственная
4) мутационная
5) фенотипическая
40. Выберите два верных ответа из пяти. Укажите пример, иллюстрирующий норму реакции организма.
1) Среди стаи сизых голубей появился один белый голубь
2) У некоторых мух дрозофил встречаются белые глаза
3) Удойность коровы при очень хорошем уходе не превышала 4000 л молока в год
4) Гемофилией болеют преимущественно мужчины
5) у сосен, растущих на морском побережье, развиваются «флаговые кроны»
41. Выберите два верных ответа из пяти. Широкой нормой реакции обладает такой признак, как
1) строение глаза человека
2) предупреждающая окраска пчелы
3) форма крыльев бабочки павлиний глаз
4) высота тополей
5) масса тела крупного рогатого скота
42. Выберите два верных ответа из пяти. Какой из признаков характерен для мутационной изменчивости?
1) появляется случайно
2) не наследуется
3) всегда полезен
4) одинаков у всех особей вида
43. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для примера модификационной изменчивости организма. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Ягнят воспитывали в холоде, и у них стала гуще шерсть.
2) Среди белоглазых дрозофил появились красноглазые.
3) Человек загорел на пляже.
4) При хорошем уходе удойность коров повысилась.
5) Появление устойчивых к антибиотику бактерий.
44. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для примера наследственной изменчивости организма. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) развитие кустарников, у которых обрезаны верхушки побегов
2) рождение тигра-альбиноса
3) появление устойчивых к антибиотику бактерий
4) белые овцы отравляются травой зверобоя, чёрные - нет
5) ягнят воспитывали в холоде, и у них стала гуще шерсть
45. Выберите два верных ответа из пяти. Если у горностаевого кролика на определённом участке тела выщипать белую шерсть и воздействовать на него холодом, то на этом месте вырастет чёрная шерсть. Как называют такую изменчивость?
1) геномная
2) мутационная
3) комбинативная
4) модификационная
5) фенотипическая
46. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания мутационной изменчивости. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) образуется под воздействием рентгеновских лучей
2) обладает направленной модификацией
3) изменяется в пределах нормы реакции
4) формируется в результате нарушения мейоза
5) возникает внезапно у отдельных особей
47. Все приведённые ниже термины, кроме двух, используются для описания мутационной изменчивости. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны
1) изменчивость носит случайный характер
2) не наследуется
3) индивидуальна для каждой особи вида
4) служит материалом для естественного отбора
5) мутации всегда полезны для особей и вида
48. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используются для описания модификационной изменчивости. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) индивидуальная
2) определяется нормой реакции
3) случайная
4) адаптивна по отношению к условиям внешней среды
5) не затрагивает генотип
49. Установите соответствие между характеристикой мутации и ее типом.
ХАРАКТЕРИСТИКАТИП МУТАЦИИ
А) включение двух лишних нуклеотидов в молекулу ДНК
Б) кратное увеличение числа хромосом в гаплоидной клетке
В) нарушение последовательности аминокислот в молекуле белка
Г) поворот участка хромосомы на 180 градусов
Д) уменьшение числа хромосом в соматической клетке
Е) обмен участками негомологичных хромосом
1) хромосомная
2) генная
3) геномная
50. Мутации ведут к изменению
1) первичной структуры белка
2) этапов оплодотворения
3) генофонда популяции
4) нормы реакции признака
5) последовательности фаз митоза
6) полового состава популяции
51. Установите соответствие между характеристикой мутации и её видом.
ХАРАКТЕРИСТИКАВИД МУТАЦИИ
A) изменение последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК
Б) изменение строения хромосом
B) изменение числа хромосом в ядре
Г) полиплоидия
Д) изменение последовательности расположения генов
1) генная
2) хромосомная
3) геномная
52. Установите соответствие между признаком и диапазоном его нормы реакции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКДИАПАЗОН
А) строение глаза насекомого
Б) удойность коровы
В) урожайность пшеницы
Г) масса тела человека
Д) количество пальцев на руках
1) узкая норма реакции
2) широкая норма реакции
53. Установите соответствие между характеристиками изменчивости и её видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ИЗМЕНЧИВОСТИВИДЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ
А) изменяет фенотип в пределах нормы реакции
Б) передаётся по наследству
В) затрагивает гены, хромосомы
Г) вызывает одинаковые изменения у всех особей вида
Д) вызывает индивидуальные изменения
Е) адаптивна к условиям среды
1) мутационная
2) модификационная
54. Установите соответствие между закономерностями изменчивости и её видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
ЗАКОНОМЕРНОСТИВИДЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ
А) приводит к созданию новых генотипов
Б) проявляется в поколениях
В) групповая
Г) индивидуальная
Е) изменения обеспечивают приспособленность к условиям среды
1) мутационная
2) модификационная
55. Установите соответствие между характеристикой изменчивости и её примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию к рисунку из второго столбца.
ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМАОРГАНИЗМ
А) изменчивость носит групповой характер
Б) приводит к созданию новых генотипов
В) наследуется
Г) проявляется в новых комбинациях признаков
Д) изменения носят только фенотипический характер
Е) изменения определяются нормой реакции
56.
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Мутации – это случайно возникшие стойкие изменения генотипа организма. 2. Генные или точковые мутации связаны с изменением последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК. 3. Хромосомные мутации - наиболее часто встречающийся класс мутационных изменений. 4. Хромосомными называют мутации, приводящие к изменению числа хромосом. 5. Появление геномных мутаций всегда связано с возникновением двух или более разрывов хромосом с последующим их соединением, но в неправильном порядке. 6. Наиболее распространённым типом геномных мутаций является полиплоидия – кратное изменение числа хромосом.
57. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте их.
1. Мутациями называются наследственные изменения в молекулах РНК.
2. Есть много разных видов мутаций – генные, хромосомные, комбинативные, геномные. 3. Мутация, возникшая в одной из соматических клеток, может изменить наследственные признаки самой этой клетки и тех частей организма, которые образуются из её потомков. 4. Мутации, происходящие в половых клетках, изменяют только геномы потомков. 5. Вызываются мутации мутагенами – например, радиоактивным излучением, химическими веществами. 6. Небольшое число мутаций оказывается полезным для организмов.
58. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1. Большое значение в строении и жизнедеятельности организмов имеют белки. 2. Это биополимеры, мономерами которых являются азотистые основания. 3. Белки входят в состав плазматической мембраны. 4. Многие белки выполняют в клетке ферментативную функцию. 5. В молекулах белка зашифрована наследственная информация о признаках организма. 6. Молекулы белка и тРНК входят в состав рибосом.
59. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений,
в которых они сделаны, исправьте их.
1. Полисахарид целлюлоза выполняет в клетке растения резервную, запасающую функцию. 2. Накапливаясь в клетке, углеводы выполняют главным образом регуляторную функцию. 3. У членистоногих полисахарид хитин формирует покровы тела. 4. У растений клеточные стенки образованы полисахаридом крахмалом. 5. Полисахариды обладают гидрофобностью.
МКОУ «Новокаякентская СОШ»
с. Новокаякент
Каякентский район Республика Дагестан
(для учащихся 10 классов)
МКОУ «Новокаякентская СОШ»
Умалатова Равганият Бийбулатовна
с.Новокаякент
Пояснительная записка
Данный дидактический материал «Фенотипическая изменчивость» рекомендуется для учащихся 10 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о фенотипической изменчивости.
Задачи: проверка знаний учащихся о фенотипической изменчивости.
Оборудование : карточки с заданиями.
Деятельность учащихся : написание учащимися ответов на карточки.
Деятельность учителя : обеспечение учащихся листками и карточками. Проверка и анализ ответов на карточки.
Дидактический материал по теме:
«Фенотипическая изменчивость»
Карточка № 1
1.Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запищите в текст цифры, выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запищите в таблицу.
Фенотипическая изменчивость - изменения в организме, связанные с изменением … (А) вследствие влияния окружающей среды и носящие в большинстве случаев адаптивный характер. … (Б) - пределы изменчивости признака в зависимости от условий среды. Фенотипическая изменчивость имеет … (В) характер. Модификационная изменчивость способствует выживанию особей, повышает жизнеспособность, приводит к образованию … (Г).
1) норма реакции
2) фенотип
3) модификации
Ответ:
2. 1. Выберите один, наиболее правильный вариант. Норма реакции признака
1) передается по наследству
3) формируется в онтогенезе
2.2. Выберите один, наиболее правильный вариант. Изменение яйценоскости кур в определенных пределах, зависящих от условий содержания, рациона кормления, – это проявление
1) мутационной изменчивости
2) адаптации
3) нормы реакции признака
4) саморегуляции
2.3. Установите соответствие между признаком и видом изменчивости, в результате которой он возникает: 1) комбинативная, 2) модификационная
А) появление зеленой окраски тела у эвглены на свету
Б) сочетание генов родителей
В) потемнение кожи у человека при воздействии ультрафиолетовых лучей
Г) накопление подкожного жира у медведей при избыточном питании
Д) рождение в семье детей с карими и голубыми глазами в соотношении 1:1
Е) появление у здоровых родителей детей, больных гемофилией
Ответ:
3. Почему ненаследственную изменчивость называют групповой или определенной?
Карточка № 2
1.1. Какая изменчивость проявится у черенков смородины, взятых с одного куста и выращенных в разных условиях?
1) модификационная
2) комбинативная
3) генетическая
4) мутационная
1.2. Норма реакции признака
1) передаётся по наследству
2) зависит от окружающей среды
3) формируется в онтогенезе
4) зависит от количества хромосом
1.3. В основе повышения урожайности культурных растений за счет внесения удобрений, рыхления почвы лежит изменчивость
1) модификационная
2) мутационная
3) соотносительная
4) комбинативная
1.4. Изменчивость, связанную с изменением только фенотипа, называют
1) модификационной
2) комбинативной
3) мутационной
4) наследственной
1.5. Примером модификационной изменчивости может служить
1) повышение удойности коров при хорошем уходе за ними
2) населенность островов птицами с крыльями разной длины
3) разная степень пятнистости у рыси
4) разный цвет глаз у людей
1.6. Модификации - это изменения
1) числа хромосом в клетках
2) генотипа особи
3) фенотипа особи
4) нормы реакции
2. Почему фенотипическая изменчивость не передается по наследству?
3. Чем широкая норма реакции отличается от узкой нормы реакции? Приведите примеры.
Карточка № 3
1. Охарактеризуйте особенности модификационной изменчивости.
2. Что такое норма реакции? Приведите примеры собственных наблюдений за проявлением модификационной изменчивости растений и животных?
3. Дайте сравнительную характеристику наследственной и ненаследственной изменчивости.
Источники информации:
1.Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И. Общая биология: учебник для 10-11 кл. М.: Дрофа, 2006.
3.Виды изменчивости. http://www.bio-faq.ru/zubr/zubr012.html
(дата обращения: 4.02.2018)
4.«РЕШУ ЕГЭ: ЕГЭ- 2018: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. https://bio-ege.sdamgia.ru/test?theme=73 (дата обращения: 4.02.2018)
1. Почему гены называют дискретными единицами?
Это определение следует из самого понятия гена. Ген дискретен, то есть состоит из одельных частиц.
2. Универсальны ли законы Г. Менделя и применимы ли они к человеку?
Да. Законы Менделя универсальны и применены ко всем живым организмам.
3. Постарайтесь доказать, что каждый наследственный признак эукариотического организма определяется парой аллельных генов.
Развитие генетики как науки связано с именем Грегора Менделя. В опы-тах на горохе он вскрыл важнейшие закономерности наследования признаков организмов. Позже было доказано, что признаки определяются дискретными единицами — генами, передающимися потомству с половыми клетками роди-телей в процессе размножения. Поэтому каждый наследственный признак всегда определяется парой генов. Совокупность генов у организма — это гено-тип: он выражает задатки и определяет возможности развития признаков — фенотип.
4. Генотип какого организма - гетерозиготного или гомозиготного - можно определить по фенотипическим признакам?
Да оба генотипа можно определить. Если в потомстве происходит расщепление по фенотипу, то организм гетерозиготный, а если расщепления нет, то гомозиготный.
5. Что такое "чистота гамет"? Могут ли полноценные гаметы содержать гены гибридных организмов?
Закон чистоты гамет: в каждую гамету попадает только одна аллель из пары аллелей данного гена родительской особи. При гаметогенезе в организме гибрида в гаметы поступает по одной хромосоме из каждой пары гомологичных хромосом, и, следовательно, по одному гену из каждой пары генов.
6. Какие хромосомы обуславливают развитие половых признаков у млекопитающих?
Развитие половых признаков обусловлено дифференцировкой гонад.
7. Почему мутации не всегда влекут за собой изменение фенотипа? Какое это имеет значение для выживания вида?
Могут быть полезнми. например выживаемость по отношению химикатов к насекомым вредителям. онимогут внешне не изменится но повысить стойкость к ядам.
8. Какой вид изменчивости может служить основой для эволюционных изменений и селекционной работы?
Комбинативная изменчивость.
9. Какое практическое значение имеют знания о нормах реакции разных организмов?
Знание про нормы реакции имеет большое значение для практики сельского хозяйства. Модификационная изменчивость многих признаков растений, животных и человека подчиняется общим закономерностям. Эти закономерности скажутся на основании анализа проявления признака у группы особей Например, если взять 100 колосков пшеницы (n) и подсчитать число колосков в колосе, то оно будет от 14 до 20 - это численное значение варинт (v)
Проработав эти темы, Вы должны уметь:
- Дать определения: ген, доминантный признак; рецессивный признак; аллель; гомологичные хромосомы; моногибридное скрещивание, кроссинговер, гомозиготный и гетерозиготный организм, независимое распределение, полное и неполное доминирование, генотип, фенотип.
- С помощью решетки Пеннета проиллюстрировать скрещивание по одному или двум признакам и указать, каких численных отношений генотипов и фенотипов следует ожидать в потомстве от этих скрещиваний.
- Изложить правила наследования, расщепления и независимого распределения признаков, открытие которых было вкладом Менделя в генетику.
- Объяснить как мутации могут повлиять на белок, кодируемым тем или иным геном.
- Указать возможные генотипы людей с группами крови А; В; АВ; О.
- Привести примеры полигенных признаков.
- Указать хромосомный механизм определения пола и типы наследования сцепленных с полом генов млекопитающих, использовать эти сведения при решении задач.
- Объяснить, в чем заключается различие между признаками, сцепленными с полом и признаками, зависимыми от пола; привести примеры.
- Объяснить, как наследуются такие генетические заболевания человека как гемофилия, дальтонизм, серповидно-клеточная анемия.
- Назвать особенности методов селекции растений, животных.
- Указать основные направления биотехнологии.
- Уметь решать по данному алгоритму простейшие генетические задачи:
Алгоритм решения задач
- Определите доминантный и рецессивный признак по результатам скрещивания первого поколения (F1) и второго (F2) (по условию задачи). Введите буквенные обозначения: А - доминантный а - рецессивный.
- Запишите генотип особи с рецессивным признаком или особи с известным по условию задачи генотипом и гаметы.
- Запишите генотип гибридов F1.
- Составьте схему второго скрещивания. Запишите гаметы гибридов F1 в решетку Пеннета по горизонтали и по вертикали.
- Запишите генотипы потомства в клетках пересечения гамет. Определите соотношения фенотипов в F1.
Схема оформления задач.
Буквенные обозначения:
а) доминантный признак _______________
б) рецессивный признак _______________
Гаметы
F1 (генотип первого поколения)
| гаметы | ||
| ? | ? |
Решетка Пеннета
| F2 |
|
Соотношение фенотипов в F2:
_____________________________
Ответ:_________________________
Примеры решения задач на моногибридное скрещивание.
Задача. "В семье Ивановых двое детей: кареглазая дочь и голубоглазый сын. Мама этих детей голубоглазая, но ее родители имели карие глаза. Как наследуется окраска глаз у человека? Каковы генотипы всех членов семьи? Окраска глаз - моногенный аутосомный признак".
Признак окраски глаз контролируется одним геном (по условию). Мама этих детей голубоглазая, а ее родители имели карие глаза. Это возможно только в ТОМслучае, если оба родителя были гетерозиготны, следовательно, карие глаза доминируют над голубыми. Таким образом, бабушка, дедушка, папа и дочь имели генотип (Аа), а мама и сын - аа.
Задача. "Петух с розовидным гребнем скрещен с двумя курицами, тоже имеющими розовидный гребень. Первая дала 14 цыплят, все с розовидным гребнем, а вторая - 9 цыплят, из них 7 с розовидным и 2 с листовидным гребнем. Форма гребня - моногенный аутосомный признак. Каковы генотипы всех трех родителей?"
До определения генотипов родителей необходимо выяснить характер наследования формы гребня у кур. При скрещивании петуха со второй курицей появились 2 цыпленка с листовидным гребнем. Это возможно при гетерозиготности родителей, следовательно, можно предположить, что розовидный гребень у кур доминирует над листовидным. Таким образом, генотипы петуха и второй курицы - Аа.
При скрещивании этого же петуха с первой курицей расщепления не наблюдалось, следовательно, первая курица была гомозиготной - АА.
Задача. "В семье кареглазых праворуких родителей родились разнояйцевые близнецы, один из которых кареглазый левша, а другой голубоглазый правша. Какова вероятность рождения следующего ребенка, похожим на своих родителей?"
Рождение у кареглазых родителей голубоглазого ребенка свидетельствует о рецессивности голубой окраски глаз, соответственно рождение у праворуких родителей леворукого ребенка указывает на рецессивность лучшего владения левой рукой по сравнению с правой. Введем обознанения аллелей: А - карие глаза, а - голубые глаза, В - правша, в - левша. Определим генотипы родителей и детей:
| Р | АаВв х АаВв |
| F, | А_вв, ааВ_ |
А_вв - фенотипический радикал, который показывает, что данный ребенок с левша с карими глазами. Генотип этого ребенка может быть - Аавв, ААвв.
Дальнейшее решение этой задачи осуществляется традиционным способом, путем построения решетки Пеннета.
| АВ | Ав | аВ | Ав | |
| АВ | ААВВ | ААВв | АаВВ | АаВв |
| Ав | ААВв | ААвв | АаВв | Аавв |
| аВ | АаВВ | АаВв | ааВВ | АаВв |
| ав | АаВв | Аавв | ааВв | Аавв |
Подчеркнуты 9 вариантов потомков, которые нас интересуют. Всего возможных вариантов 16, поэтому вероятность рождения ребенка, похожим на своих родителей равна 9/16.
Иванова Т.В., Калинова Г.С., Мягкова А.Н. "Общая биология". Москва, "Просвещение", 2000
- Тема 10. "Моногибридное и дигибридное скрещивание." §23-24 стр. 63-67
- Тема 11. "Генетика пола." §28-29 стр. 71-85
- Тема 12. "Мутационная и модификационная изменчивость." §30-31 стр. 85-90
- Тема 13. "Селекция." §32-34 стр. 90-97
