Произведения тургенева в детском чтении. Читаем «Сказки» И.С
Тургенев известен своими поучительными рассказами о любви, семье и дружбе, но мало кто знает, что писатель также писал сказки. Автор хорошо ладил с детьми, они же свою очередь отвечали тем же, постоянно сидели у него на коленях, теребили его волосы, но больше всего они любили слушать его истории. Обычно писатель рассказывал их, лежа на большом диване. Иван Сергеевич также планировал издать свой сборник детских сказок, но, к сожалению, осуществить задуманное у него не получилось.
- «Капля жизни». Данная сказка по размеру совсем небольшая, но довольно интересная и приятная. В ней Иван Сергеевич рассказывает про маленького мальчика, у которого серьезного болели родители, но ему повезло узнать про каплю жизни, которая позволит не только лечить всех вокруг, но и откроет ему тайны жизни. Герой не побоялся страшных чудищ и все-таки смог выпить эту каплю, чтобы помочь семье. Храбрость ребенка поражает, не каждый решится на такое. И, в конце концов, его смелость окупится ему. В будущем он станет богатым и известным. Мораль: ради помощи родным стоит рискнуть. Читать само произведение…
- «Серебряная птица и желтая лягушка». Эта сказка не может не затронуть ваше сердце своей искренностью. В этой истории рассказ идет об одной особенной лягушке, которая отличалась от других своим цветом. Она была желтой. Зеленые лягушки отказывались дружить с ней, потому что она отличалась от них, но, в конце концов, она обрела друга в лице цапли. Мораль сказки в том, что разница между людьми - это не плохо, а в порядке вещей, и не надо презирать человека за то, что он не похож на других. Что всегда найдется тот, кто примет тебя таким, какой ты есть, появится тот, кто полюбит твои особенности. Читать само произведение…
- «Самознайка» . Эта история о мальчике, который очень много врал и всем всегда говорил, что он самый умный в мире. Он все-все знает. Однажды ему сказали, что река очень глубокая-не ходи туда, на что самознайка сказал, что и так это знает, упал в воду и утонул. В конце рассказа Иван Сергеевич Тургенев подводит нас к тому, что лучше сказать, что ты чего-то не знаешь, чем безосновательно хвалиться. Читать само произведение…
- «Степовик» . Произведение написано на французском, не закончено. Весьма печален тот факт, что эта история не закончена, потому что очень интересно узнать, что же было дальше. В сказке говорится о мужчине, который однажды в степи повстречал маленького человечка, который весь был сделан из веточек и травы. Повествование обрывается на моменте знакомства путешественника и этого существа. Читать само произведение…
Тургенев написал всего четыре сказки, но также он занимался переводами сказок Шарля Перро. Еще Иван Сергеевич создал несколько оперетт, которые были поставлены на частной вилле писателя. Каждая из них имеет сказочный мотив.
- «Последний колдун». Премьера состоялась в начале августа 1867 года. К сожалению, сохранилось очень мало копий данной оперетты. Но те, кто имел возможность услышать ее, говорили, что она была прекрасно написана, и желание увидеть ее на большой сцене возрастало по мере того, как уменьшалось количество приглашений. Довольно трудно найти что-то конкретное о сюжете оперетты. Единственное, что точно известно — она была написана об эльфах и сказочных созданиях.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Великоархангельская средняя общеобразовательная школа Бутурлиновского муниципального района Воронежской области
Муниципальный этап регионального конкурса
«Литературный лабиринт»
Исследовательская работа
«Жанр сказки в творчестве Ивана Сергеевича Тургенева»
Работу выполнила:
ученица 8 класса МКОУ
Великоархангельская СОШ
Сологуб Марина Александровна
Руководитель:
Макаренко Галина Валерьевна
учитель русского языка и литературы
МКОУ Великоархангельская СОШ
С. Великоархангельское
2018 год
Введение 3-4
1. Сказка в творчестве Тургенева 4- 5
1.1. Народные и литературные сказки 5
1.2. Тургенев- сказочник 6-7
1.3. Структура сборника сказок Тургенева 8
2. Роль сказок писателя в детской литературе 9-11
2.1. Чем интересны сказки Тургенева 9-10
2.2. Как воспринимают сказки писателя современные дети 11
Заключение 12
Список литературы 13
Приложение
Вступление.
Иван Сергеевич Тургенев – великий русский классик, известный не только в нашей стране, но и далеко за её пределами. Он был первым русским писателем, получившим мировую известность при жизни. Вместе со своими великими предшественниками - Пушкиным, Лермонтовым, Гоголем - Тургенев явился одним из создателей русского литературного языка. «Наши классики, - писал Горький, - отобрали из речевого хаоса наиболее точные, яркие, веские слова и создали тот «великий, прекрасный язык», служить дальнейшему развитию которого Тургенев умолял Льва Толстого».
Моё знакомство с писателем состоялось в пятом классе. Прочитав рассказ «Муму», я заинтересовалась творчеством писателя и захотела познакомиться с другими произведениями Тургенева. Сборник рассказов «Записки охотника», стихотворения в прозе, повесть «Ася»- все эти произведения очень мне понравились. В каждом из них прослеживается огромная любовь писателя к русской природе, русскому народу, нашему родному языку. Летом я планирую познакомиться с романом Ивана Сергеевича Тургенева «Дворянское гнездо».
Как мы видим, Тургенев работал в разных жанрах, все они достаточно хорошо изучены в творчестве писателя, кроме одного- сказки. Честно говоря, я очень удивилась, когда недавно узнала, что Иван Сергеевич сочинял ещё и сказки. К тому же из 27 опрошенных мною детей и взрослых, знакомых с творчеством писателя, только двое знают о том, что у Тургенева есть сказки. Поискав в интернете материал на эту тему, я убедилась в том, что она недостаточно хорошо изучена, и решила посвятить свою исследовательскую работу именно сказкам великого классика.
Цель работы : собрать и изучить материал о Тургеневе- сказочнике, найти и проанализировать сказки великого классика.
Задачи:
выяснить, знакомы ли читатели со сказками Тургенева читатели.
определить, какое место в современной детской литературе занимают сказки Тургенева
познакомить учащихся школы со сказками писателя и выяснить, как современные дети воспринимают их.
Актуальность данной исследовательской работы очевидна. Ни для кого не секрет, что в последние годы постепенно ослабевает интерес к чтению и у взрослых и у детей. В ходе своей исследования я не только изучила материалы по данной теме, но и познакомила обучающихся 1-8 классов со сказками Тургенева, провела литературный час в начальных классах «Тургенев-сказочник», анкетирование учащихся и конкурс рисунков по сказкам Тургенева. Этим самым я, во- первых, хотела привлечь внимание обучающихся нашей школы к творчеству Ивана Сергеевича Тургенева, во- вторых, способствовать развитию у детей интереса к чтению
1. Сказка в творчестве Тургенева
1.1.Народные и литературные сказки
О том, что Тургенев сказочник, заговорили относительно недавно. Из воспоминаний Я.П. Полонского известно, что Иван Сергеевич очень любил детей, и дети отвечали ему взаимностью, поэтому вполне логично, что у великого писателя возникло желание написать сказки. Ведь в них живёт многовековая мудрость народа, его фантазии и мечты, богатый жизненный опыт. В сказочных героях традиционно воплощались идеалы честности, справедливости, храбрости, доброты, трудолюбия. Несмотря на то, что в основе сказки вымышленные сюжеты и персонажи, они всё- таки основаны на реальных событиях. Сказки приносили людям радость, внушали надежду на лучшее, веру в торжество справедливости, помогали жить.
Постепенно литературная сказка завоевывает особую популярность в русской литературе, влияя на её развитие, претендуя на жанровую самостоятельность. Как было отмечено, сказка - один из древнейших видов словесного искусства. Она уходит корнями в народное творчество и до сегодняшнего дня остается спутником человека, доставляя ему огромное художественное наслаждение. Высокие поэтические достоинства сказки объясняются тем, что в ней выражены копившиеся столетиями мысли и чувства народа.
Как известно, народные сказки стали источником, питавшим творчество великих русских писателей, существует такое понятие как сказка литературная. Пушкин, Одоевский, Жуковский, Аксаков, Лермонтов, Салтыков-Щедрин, Ершов, Л.Н. Толстой и многие другие писатели создали замечательные литературные сказки.
1.2. Тургенев- сказочник
В конце 19 века сказка приобретает в России огромную популярность, но Тургенев ни в конце 19 века, ни в начале 20 века не был известен в России как сказочник. Сказочные произведения писателя были известны как устные импровизации и отрывки из его писем французским детям, в 1970 году они были опубликованы за рубежом и относительно недавно переведены на русский язык.
Ещё в детстве родилась у Тургенева любовь к сказке. Вероятно, сказки юному писателю рассказывала уважаемая всеми в доме няня Наталья Васильевна. Отголоски сказочных сюжетов прослеживаются в «Записках охотника», особенно в рассказе «Бежин луг», там можно встретить и домового, и говорящего барашка, и водяного, и лешего, и русалку.
Иван Сергеевич всю жизнь был внимателен к детям и сердечно любил их. В начале 1860-х, живя в Париже, Тургенев устраивал у себя детские праздники, дарил детям подарки, ради этого отменял все свои важные дела.
Сказочные произведения Ивана Сергеевича являются его устными рассказами, посвящённым детям русских и французских друзей, написаны они были вдали от Родины.
Писатель Тургенев долгое время не воспринимал серьёзно собственные опыты в жанре сказки или рассказа для детского чтения. Лишь на склоне лет он начал работу над книгой для маленьких читателей. И хотя в литературном наследии Тургенева сочинения для детей занимают сравнительно небольшое место, можно сказать, что он шёл к осуществлению этого замысла всю жизнь.
В 2005 году в г. Орле увидело свет прекрасное подарочное издание «Сказки», книга издательского дома «Орлик», которая долгое время казалась несбыточной мечтой работников Музея И.С. Тургенева в Орле. Осуществить давнюю мечту музейных работников и тех читателей, которые слышали о Тургеневе-сказочнике, но не читали его сказок,
смогли директор ООО издательского дома «Орлик» Александр Владимирович Воробьёв, заведующая Орловским литературным музеем, старший научный сотрудник Музея И. С. Тургенева, заслуженный работник культуры РФ, кандидат филологических наук Людмила Анатольевна Балыкова. Она перевела неизвестные ранее сказки Тургенева с французского языка на русский, возглавила работу по составлению сборника сказок Тургенева и сопроводила его Послесловием. Восхитительны красочные иллюстрации, выполненные учащимися Орловской детской школы изобразительных искусств и народных ремесел, основанной в 1964 году. Издатель Александр Воробьев положил начало уникальной серии ХХI века «Золотая книга Орловщины». Каждую «золотую» книгу предваряет предисловие авторитетного историка, краеведа и литератора.
1.3. Структура сборника сказок Тургенева
Издание «Сказок» - заметный вклад в тургеневское литературное наследие, это событие не только российского, но мирового значения.
В этом замечательном сборнике три части:
Часть 1 – «Сказочные импровизации».
В неё входят 3 сказки и 3 стихотворения.
Сказки:
«Сказка о серебряной птице и зелёной лягушке»;
«Капля жизни»;
«Самознайка».
Стихотворения:
«Синица»;
«Жил-был некакий мальчишка»;
«Гроза промчалась».
Часть 2 – «Удивительные истории».
В неё входят 1 сказка, 2 стихотворения и 1 рассказ.
Сказка:
«Степовик».
Стихотворения:
«Лесная тишь»;
«Перед охотой».
Рассказ:
«Перепёлка».
Часть 3 – «Переводы волшебных сказок».
В неё входят 2 сказки и 1 стихотворение.
Сказки:
«Синяя борода»;
«Волшебница».
Стихотворение:
«Садовник».
2. . Роль сказок писателя в детской литературе
2.1. Чем интересны сказки Тургенева
На страницах фантастических рассказов и сказок И.С. Тургенева оживают герои древнерусских преданий: Серебряная птица, Степовик, Русалка, леший.
У меня сложилось впечатление, что Тургенев в своих сказках хочет донести до детей в доступной для них форме основный смысл жизни: главные человеческие ценности, без которых мир не мог бы существовать. Это такие понятия как любовь к ближнему, добропорядочность, стремление к знаниям.
Я. П. Полонский в тексте своих воспоминаний приводит в сокращении слышанные им лично от И. С. Тургенева две сказки: "Капля жизни" и "Самознайка". Последнюю Тургенев сочинял и рассказывал в несколько приемов и детям, и взрослым. Эту сказку слушал даже Лев Николаевич Толстой и от души смялся вместе со всеми.
Чем интересны сказки Тургенева? О чем думал писатель, представляя слушателям своих сказочных героев?
Для ответов на эти вопросы необходимо кратко воспроизвести их содержание.
Сказка "Капля жизни" наряду с тем, что интересна, еще и очень поучительна. Она знакомит нас с мальчиком, которой, пытаясь спасти свою больную мать, идет в страшную пещеру, где должен найти каплю чудодейственной живой воды, способную исцелить больную. Но пещера населена множеством гадов самого разнообразного вида, с злыми глазами, страшных и отвратительных. Храбрый малыш, который беззаветно любит свою мать, преодолевает смертельный страх, проходит мимо гадов, находит и проглатывает чудодейственную каплю, став обладателем всего, что только доступно человеческому пониманию. Он благодаря чувству человеколюбия и смелости проник в тайны человеческого организма и стал могуществен, богат, а слава о нем далеко пошла по свету. И.С.Тургенев здесь следует традициям русской народной сказки: у него образ «капли жизни» восходит к «живой воде», воскрешавшей мёртвых.
Среди забавных рисунков, встречающихся на страницах писем Тургенева к детям и внукам Полины Виардо, можно прочесть сочинение в полстраницы для маленькой Жанны Шампо, озаглавленное «Серебряная птица и жёлтая лягушка» и имеющее пояснение: «Басня или сказка». Это произведение учит нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие.
В сказке «Самознайка» в который раз выразилось твёрдое убеждение писателя: безграмотный человек - всё равно что слепой или безрукий; без знаний нет свободы; без этого воздуха дышать нельзя.
В декабре 1882 года вышел в свет рассказ «Перепёлка», единственный опубликованный из задуманной писателем книжки для детей. Он был напечатан в сборнике «Рассказы и сказки для детей И.С.Тургенева и графа Л.Н.Толстого».
Сказка Тургенева, озаглавленная «Степовик», осталась незавершённой. Текст был записан по-французски под диктовку Тургенева, по-видимому, рукой госпожи Виардо.
2.2. Как воспринимают сказки писателя современные дети
Занимаясь исследованием, я познакомила обучающихся нашей школы со сказками Ивана Сергеевича Тургенева и провела анкетирование. Меня интересовало, понравились ли детям сказки и чему они учат, о чём заставляют задуматься. Радует то, что дети с неподдельным интересом слушали их и сделали правильные выводы. Вот выдержки из ответов детей:
Дарья Т.7 класс
Мне очень нравятся сказки Тургенева, ведь в них отражены насущные проблемы общества. Сказка «Капля жизни» учит читателей всегда идти к своей цели, иметь добрые намерения, заботиться о родителях
Анна Т. 6 класс
Сказки Тургенева учат нас быть добрыми, отзывчивыми, бескорыстными и целеустремлёнными. Автор убеждает нас: всё что мы делаем, добро это или зло, всё возвращается к нам.
Валерия П. 6 класс
«Сказка о серебряной птице и жёлтой лягушке» учит нас на добро отвечать добром, ведь так люди становятся красивее не только физически, но и духовно. А сказка «Капля жизни» учит нас делить добро между друзьями и родственниками, дарить жизнь и любовь людям, ведь только так человек может стать счастливым.
Полина А. 8 класс
Очень жаль, что я не смогу узнать продолжение сказки «Степовичок». На мой взгляд, в образе этого маленького сказочного существа воплощена любовь Тургенева к русской природе, русским традициям, фольклору. Прочитав сказки Ивана Сергеевича, я захотела познакомиться и с другими произведениями этого талантливого писателя.
Виктория М. 5 класс.
Я считаю сказки Тургенева очень интересными и поучительными. Они учат нас доброте, отзывчивости, взаимопониманию и доказывают, что в нашей жизни не должно быть зависти и злобы.
Заключение
«Детская книга – это весенний луч, который заставляет пробуждаться дремлющие силы детской души и вызывает рост брошенных в эту благодатную почву семян»,- писал замечательный русский писатель Мамин - Сибиряк . Я тоже считаю, что от детской книги должны исходить тепло и доброта, они должны согревать детские души и оставлять в них неизгладимый свет. Я уверена, что сказки Тургенева благотворно влияют на сознание юных читателей и очень рада, что внесла посильную лепту в это благое дело.
Жизнь великого русского писателя И. С. Тургенева оборвалась рано, на 65-м году. Несомненно, проживи он дольше, он обязательно записал бы свои, сочиненные и рассказанные им в разное время сказки для детей, написал бы новые детские сказки, рассказы, повести. И тогда дети всего мира знали бы интересного, незабываемого сказочника - Ивана Сергеевича Тургенева.
Завершить своё выступление я бы хотела стихотворением современного поэта Александра Власенко:
Вздыхает парк, кусты черемух вспенив,
Прислушиваясь к перекличке птах
Мы ждем: вот-вот появится Тургенев
В видавшей виды шляпе, сапогах.
Широким шагом он пройдет сквозь годы,
Как сквозь чащобу проходить привык.
Охотник, нелукавый друг природы,
Из детских снов серебряный старик.
Придет, и остановится под дубом,
Окрестность взглядом озарит своим,
И все, что в жизни нам казалось грубым,
Вдруг станет ясным, добрым и простым.
Так пусть же доброта Тургенева – сказочника, воплощённая в его произведениях, согревает как можно больше юных читателей.
Список литературы
Сборник «Цветок папоротника». Сказки русских писателей 17 – 20 веков. Составитель В.Б. Муравьёв. – Москва. Из-во «Московский рабочий». 1990 г.
Сборник «Русская литературная сказка». Сост-ль Н.А. Листикова. – Изд-во «Советская Россия». 1989 г. Раздел: И.С. Тургенев «Капля жизни».
И.С. Тургенев. Полное собрание сочинений и писем. Том 12. Раздел: Либретто комических опер. Сказка «Степовик» и её перевод. (стр. 558 - 560). Изд-во «Наука».- Москва 1986 г.
И.С. Тургенев. Собрание сочинений. Том 10. «Сатира на мальчика-всезнайку» (стр. 114 - 116). Госуд. Изд-во художественной литер-ры. Москва 1956 г.
Сборник «Сказки» И.С. Тургенева. Орёл. 2005 г.
Приложение
Портрет И.С. Тургенева. Маковский.
Музей И.С. Тургенева в Орле
Выставка рисунков детей
Иллюстрация к сказке «Живая капля»
Иллюстрации к «Сказке о серебряной птице и жёлтой лягушке»
Иллюстрация к сказке «Степовичок»
Иван Сергеевич Тургенев – это целый мир! Русский писатель, поэт, публицист, драматург, переводчик! Член-корреспондент императорской Академии наук по разряду русского языка и словесности, почетный доктор Оксфордского университета. Почетный член Московского университета! Он известен как талантливый сотрудник многих русских и зарубежных газет и журналов середины девятнадцатого столетия. Почти невозможно перечислить всех сторон деятельности И. С. Тургенева – литератора, гражданина, человека.
Творчество его настолько разнообразно и представлено различными жанрами, что не позволяет рядовому читателю признаться в исчерпывающем знании этого вопроса. Можно начать читать «всего» Тургенева или литературу о нем и утонуть в глубинах его таланта и загадочности судьбы и поступков.
Нам
же хотелось представить небольшой фрагмент его творчества, который открылся
читателям сравнительно недавно, а именно сказки для детей.
Писатель всю жизнь был внимателен к детям и сердечно любил их. Был заботлив по отношению к своей внебрачной дочери Полине, к своим внукам, детям родственников и друзей.
И. С. Тургенев прекрасно знал детские книги, издававшиеся в его время. Из его писем друзьям известно, что он собрал целую коллекцию таких книг, но не хранил эти книги для себя, а дарил их своим маленьким приятелям.
Интересно, что в начале 1860-х годов в Париже великий писатель уделял много внимания детям, устраивая у себя детские праздники. Так под новый 1860 год на таком празднике были у него младшие дочери Полины Виардо Марианна и Клоди, младший сын Н.И. Тургенева Петр, сын М.А. Маркович (М. Вовчок) Богдан, десятилетняя дочь Александра Ивановича Герцена Ольга. А под новый 1861 год на рождественский праздник И. С. Тургенев пригласил дочь переводчицы Натальи Николаевны Рашет, с которой дружил и переводил Ш. Перро, Машу. Когда дети госпожи Виардо были маленькими, он часто сочинял для них сказки. Внуки Жорж Санд вспоминали, как на веранде их дома в Ноане Тургенев рассказывал им сказку про волшебного кота.
В последние приезды на родину У И. С. Тургенева гостил поэт и талантливый художник Яков Петрович Полонский с семьей. В своем имении И. С. Тургенев непременно гулял вместе с детьми, собирал грибы и ягоды. Вот как Я. П, Полонский в воспоминаниях описывает взаимоотношения писателя и детей: « Дети вообще любили Тургенева и обращались с ним иногда без всякой церемонии, готовы были теребить его и за нос, и за бороду, и всегда он им что-нибудь рассказывал.
Так однажды лежал он на диване <...>, уже обитом новой материей и помещенном против выходной двери на террасу, под портретом Николая Сергеевича Тургенева, - на диване, который назвал он самосоном. Тургенев любил на нем дремать, уверяя, что диван этот клонит его ко сну всякий раз, когда он на него приляжет, а потому он и есть самосон.
Итак, однажды дети не давали ему дремать, а он рассказывал им, какой чудесный он видел сон.
- Какой же сон? рассказывайте, какой сон?
- А будто бы я лежу на большущей перине, а вы и много, много детей держат эту перину за края и тихонько ее приподнимают и покачивают. И так мне приятно, я лежу точно на облаке и покачиваюсь, и будто бы все вы должны меня слушаться, а кто не слушается, тому я тотчас же отрубаю голову...
- Неправда, неправда!.. Это вы должны нас слушаться! Ишь вы какой!
И подобные восклицания, сопровождаемые смехом, заметно радуют добрейшего из людей - Ивана Сергеевича… » (http://i-s-turgenev.ru/books/item/f00/s00/z0000005/st061.shtml И. С. Тургенев у себя в его последний приезд на родину (Из воспоминаний) (Я. П. Полонский).
В этих же воспоминаниях автор приводит примеры тех нескольких сказок, придуманных И.С. Тургеневым специально для детей Полонского, и замечает: «Дня через два или три началась новая сказка... что еще раз доказывало, до какой степени фантазия Тургенева была еще свежа и неистощима» .
«Замечу только, что отношения Тургенева к детям были самые нежно-заботливые, отеческие. Не раз он экзаменовал их и не раз приводил им в пример бедных крестьянских мальчиков, если замечал в них какой-нибудь каприз, недовольство или нетерпение. Самые сказки о «Живой капле» и «Самознайке» в устах его имели педагогическую цель; он рассказывал их не просто ради приятного препровождения времени, и, смею думать, сказки эти оставляли кое-какие следы в уме детей; но крайней мере, старший сын мой далеко уже не так часто говорил, что он знает то или это, - до того прозвище Самознайки показалось ему обидным» . (Там же).
«Самознайка» - это история о мальчике, который очень много врал и всем всегда говорил, что он самый умный в мире. Он все-все знает. Однажды ему сказали, что река очень глубокая - не ходи туда, на что самознайка сказал, что и так это знает, упал в воду и утонул. В конце рассказа Иван Сергеевич Тургенев подводит нас к тому, что лучше сказать, что ты чего-то не знаешь, чем безосновательно хвалиться.
История достаточно длинная и с такими поворотами событий, что действительно поражаешься фантазии писателя. Там и таинственная пещера, открывающаяся при произношении пары трехслоговых слов, зеленая женщина-колдунья, и превращение мальчика в ящерицу, и, наконец, забавная картина спринцовочной казни.
В это же время появилось стихотворение «Жил –был некакий мальчишка» тоже о хвастуне и всезнайке:
Жил-был некакий мальчишка,
Всяк его Всезнайкой звал,
Хоть и плох был в нем умишко,
Геньем он себя считал.
Кто, бывало, что ни скажет,
Всё он лучше всех поймет,
Всё докажет, всё расскажет
И наверное соврет!
То с апломбом необычным
И высоко вздернув нос,
На экзамене годичном
Отвечая на вопрос,
Крикнет, важен, словно Мальцев,
Ветрен, словно какаду,
Что у нас двенадцать пальцев,
Десять месяцев в году…
Раз наставник преискусный
Самодурчику назло
Молвил, вид принявши грустный:
«Что там на небе кругло?
Ты всё знаешь, отвечай-ка,
Суть пещей тебе ясна».
«Это сыр!» - сказал Всезнайка.
Оказалось, что луна…
Обе сказки и в прозе, и в стихах очень поучительны и наглядны. И ирония в этом случае удивительно уместна.
Сказка «Капля жизни» более романтична. Она знакомит нас с мальчиком, которой, пытаясь спасти свою больную мать, идет в страшную пещеру, где должен найти каплю чудодейственной живой воды, способную исцелить больную. Но пещера населена множеством гадов самого разнообразного вида, с злыми глазами, страшных и отвратительных. Храбрый малыш, который беззаветно любит свою мать, преодолевает смертельный страх, проходит мимо гадов, находит и проглатывает чудодейственную каплю, став обладателем всего, что только доступно человеческому пониманию. Он благодаря чувству человеколюбия и смелости проник в тайны человеческого организма, и не только излечил своих родителей, стал могуществен, богат, и слава о нём далеко пошла по свету. Сказка трогает за сердце, и ребенок понимает, что путь к знаниям не прост, но пройти его надо.
Интересна небольшая «Сказка о серебряной птице и желтой лягушке» . Интересна она для прежде всего тем, что в любимом нами Интернете под одним названием я встретила два содержания!
В одном варианте злющая зеленая лягушка обидела прекрасную добрую птицу и в наказание плюхнулась в грязное болото, навечно став желтой. Лягушка отныне будет жить в грязном болоте, став еще более безобразной. А серебряная птица полетит к своему дереву и запоет чудесную песню утренней зари.
В другом варианте бедная несчастная и уже желтая лягушка прозябает в одиночестве, т.к. сородичи не признают ее за свою. Прилетает чудесная цапля и удивляется, почему зеленые лягушки спрятались, а желтая с упорством ищет смерти. Разговор закончился крепкой дружбой наших героев и страшной завистью зеленых лягушек. Причем, чтение онлайн второго варианта представлено в большом количестве. Ну, как не вспомнить Ивана Васильевича Бунша: «Меня терзают смутные сомнения…»
На поиски истины я потратила не один час. Сначала подумалось о возможной вариативности, ведь писатель не записывал сказки, а рассказывал. Но уже зная, что на родине писателя в 2005 году ООО издательским Домом «Орлик» издана книга сказок И. С. Тургенев, решила обратиться или к ней или в музей И. С. Тургенева в городе Орел. В итоге в Электронной энциклопедии «Орловские писатели- детям» нашла первый вариант (http://91.135.212.75/pisateli/books_2.htm ). Так что первый вариант мне стал ближе.
Кроме упомянутых сказок И. С. Тургенев занимался переводами Ш. Перро вместе со своими друзьями Николаем Васильевичем Щербанем и Натальей Николаевной Рашет. Писатель выбрал себе для перевода только две сказки: «Волшебница» и «Синяя борода». Переводы произвели сильное впечатление, благодаря особому умению Тургенева, с его волшебным даром слова, добродушием, общаться с маленьким читателем. Издателем в России был М.О. Вольф. И вот в 1867 году в Петербурге вышла в свет великолепно иллюстрированная книга сказок, на обложке которой красовались имена трёх великих мастеров: «Перро, Тургенев, Доре». Нумерация страниц в книге постраничная, за исключением листов с гравюрами, которые не нумеруются. Издательский цельнокожаный переплет с тройным золотым обрезом, богатым золотым тиснением на корешке и крышках, с оригинальными форзацами из муаровой бумаги. 27х25 см. Прижизненное издание переводов Тургенева. Издание иллюстрировано гравюрами Г. Доре на отдельных листах.
 |
| "Красная шапочка" |
 |
| "Кот в сапогах" |
 |
| "Синяя борода" |
И.С. Тургенев рассылал полученные экземпляры в подарок своим маленьким друзьям в России. Вступление к книге принадлежит перу самого И. С, Тургеневу и само по себе заслуживает внимания сточки зрения литературоведения.
Сказочная тематика продолжилась в еще одном мало известном увлечение писателя - написании либретто для оперетт Полины Виардо. Как известно, в1863 году великая певица оставляет сцену, не желая пережить собственную славу. Она переезжает в Баден-Баден и открывает школу вокального искусства для детей. Возможно, идея организовать театр в школе обсуждалась с И.С. Тургеневым. Тургенев решает помочь Виардо в ее композиторском дебюте, возбудить ее музыкальную фантазию и создает либретто комических опер. Писал он их по-французски. Русские тексты их были впервые напечатаны в России в 1964 г., почти через сто лет. В письме Я.П. Полонскому в сентябре 1867 года он писал: «Хожу на охоту, сочиняю французские оперетки, которые г-жа Виардо прелестно кладет на музыку. Одна из них имела 8 представлений (!) и была почтена посещением короля и королевы прусской (!!) и т. д. Театр устроен в моем доме, в котором я пока не живу » (http://turgenev-lit.ru/turgenev/pisma-1867-1868/letter-45.htm).
В другом письме В. П. Боткину мы читаем: «То, что ты говоришь об оперетках, справедливо, -- но вторая: «Le dernier Sorcier» - именно принадлежит к тому роду, который ты рекомендуешь, -- и я ничего не знаю поэтичнее той музыки, которую написала на нее г-жа Виардо. Все, которые видели эту оперетку (а в числе их находились отличные музыканты - как-то г-жа Шуман, Рубинштейн, Розенгайн, Леви, директор оркестра в Карлсруэ) - советуют ей инструментовать свою партитуру - и нет никакой причины, чтобы «Последний колдун» не появился на какой-нибудь сцене. Я убежден, что он будет иметь большой успех. Музыкальный критик «Атенеума», Чорлей, того же мнения. Там есть, между прочим, любовный дуэт, подобных которому я знаю весьма мало во всей оперной музыке » (Там же).
Тургеневым было написано около двух десятков либретто для опер и оперетт П.Виардо, среди них «Слишком много жен», «Зеркало», «Людоед», «Цигане», «Ундина» и «Последний колдун». «Самая завидная судьба у «Последнего колдуна». Начиналась она премьерой с участием Тургенева, игравшего заглавную роль Кракамиша, в сентябре 1867 г. Затем с благословения Ф. Листа и по его настоянию «Последнего колдуна» сыграли на большой оперной сцене - в Веймаре (1869 г.) и Карлсруэ (1870 г.). Это была первая опера, написанная женщиной и публично исполненная в Германии. В Карлсруэ партию Лелио пела сама Полина Виардо. Исполнялся «Последний колдун» и в парижском доме Виардо уже после кончины писателя. На этом спектакле в 1889 г. присутствовал П. И. Чайковский...» (http://www.art.oryol.ru/ogat_rep_2.htm Орловский государственный академический театр имени И. С. Тургенева)
Сказочное наследие И. С. Тургенева невелико, но интересно и привлекает внимание. Коллегами, педагогами младших классов, воспитателями будут несомненно востребованы и уже готовые материалы, такие как:
В детской библиотеке им. М. Горького прошла Тургеневская неделя, посвящённая 200-летнему юбилею всемирно известного писателя, нашего земляка Ивана Сергеевича Тургенева.
В мероприятиях недели приняли участие учащиеся четырнадцати классов начальной школы лицея № 4. Первоклассников и второклассников сотрудники библиотеки пригласили с помощью видео презентации совершить виртуальную экскурсию в усадьбу писателя Спасское-Лутовиново, послушать сказки Тургенева и почитать их вслух одноклассникам.
Школьники 3-х и 4-х классов вместе со старшим научным сотрудником Орловского Государственного литературного музея им. И.С. Тургенева Светланой Леонидовной Жидковой и научным сотрудником музея Антоном Юрьевичем Бушуновым отправились в путешествие из Орла через Спасское — Лутовиново по городам и странам, в которых жил, учился, бывал Иван Сергеевич: Москва, Петербург, Берлин, Париж, Германия, Франция, Чехия, Италия, Англия.... На всём пути такой удивительной экскурсии делали остановки, где услышали от гостей огромное количество историй о семье, детстве Вани Тургенева. Узнали историю создания сказок, слушали их в прочтении таких удивительных чтецов.
В свой последний приезд в Спасское Иван Сергеевич придумывал и рассказывал сказки троим детям своего друга Я.П.Полонского, который в это время с семьёй гостил у него.
«Дети вообще любили Тургенева и обращались с ним иног-да без всякой церемонии, готовы были теребить его и за нос, и за бороду, и всегда он им что-нибудь рассказывал», часто лежа на большом удобном ди-ване, получившем прозвище «Самосон».
Сказку «Самознайка» слушал даже Лев Николаевич Толстой и от души смеялся вместе со всеми.
Вместе с Иваном Сергеевичем школьники вернулись назад в Спасское — Лутовиново и отправились путешествовать по полям и оврагам окрестных деревень. Посидели с ребятами в ночном, побродили по Бежину лугу, увидели изображение волшебной «разрыв — травы», научились волшебным заклинаниям. Антон Юрьевич научил ребят заклинанию, которое поможет стать богатым, загадал им загадку от самих братьев Гримм, которые были учителями И.С.Тургенева в Германии.
Сотрудники библиотеки подготовили юбилейную выставку — инсталляцию с книгами И.С.Тургенева, иллюстрациями читателей библиотеки к прочитанным сказкам писателя, творческими работами ребят. Особый интерес вызвали глиняные фигурки Тургенева, Герасима и Муму. Каждый хотел с ними сфотографироваться. Здесь же на столе, покрытом зелёным сукном, как рабочий стол в кабинете великого писателя в его усадьбе Спасское-Лутовиново, можно было увидеть и подержать в руках ручку — перо с автографом писателя, книжные закладки с фотографиями комнат в усадьбе и цитатами из произведений, засушенные листья дуба, который посадил ещё сам Иван Сергеевич, привезённые из Спасского.
Ребята смогли познакомиться с книгой «Сказок» И.С.Тургенева с иллюстрациями детей, которая издавалась всего один раз в 2005 году в орловском издательстве «Орлик» и сегодня стала уже библиографической редкостью. Узнали, что к юбилею писателя готовится новое, дополненное издание сказок. Здесь же была представлена книга сказок Шарля Перро с иллюстрациями Гюстава Доре в переводе с французского И.С.Тургенева.
Коллективная работа тургеневского дуба с листочками, прикрепленными детьми на память о Тургеневской неделе, теперь украшают читальный зал библиотеки.
В завершение встреч ребята обещали выполнить завещание писателя, который очень тосковал по родине, живя вдали от неё. «...Когда вы будете в Спасском, поклонитесь от меня дому, саду, моему молодому дубу, родине поклонитесь...»
Иван Сергеевич – автор замечательных романов, множества повестей и рассказов, поэт, драматург, автор 83 произведений редкого в русской литературе жанра – стихотворений в прозе. Он известен как талантливый сотрудник многих русских и зарубежных газет и журналов середины ХIХ столетия.
Его творчество началось со стихотворений. Самое известное из них – «В дороге». Классик русской литературы И.С. Тургенев ни в ХIХ, ни в ХХ веке не был известен в России как сказочник. Сказочные произведения писателя – устные импровизации и отрывки из его писем к французским друзьям – лишь в 1970 году были опубликованы за рубежом и относительно недавно переведены на русский язык.
Многие из русских писателей обращались к жанру сказки. Среди них были А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, Л.Н. Толстой и другие. Сказки этих писателей стали гордостью русской литературы.
Любовь к сказке родилась у Тургенева ещё в детстве, которое он провёл в богатой усадьбе матери Спасское-Лутовиново Мценского уезда Орловской губернии. Большой дом в Спасском с колоннами и галереями, певчие, театр и крепостные актёры – всё это привлекало внимание многочисленных гостей. Многие добивались чести быть приглашёнными к Тургеневым. Запомнились Тургеневу приезды в дом русского поэта В.А. Жуковского, который представал перед ним на домашней сцене в роли волшебника в длинном плаще и в колпаке с золотыми звёздами. Как чудо являлись Ване сказочные персонажи из старинных рассказов про колдунов, разбойников, оборотней.
Сказки рассказывала и почитаемая в доме Тургеневых няня Наталья Васильевна. Эти истории не умерли и поныне живут в тургеневских местах. Отголоски их слышны в «Записках охотника», особенно в рассказе «Бежин луг», где предстаёт целый мир чудес: домовой и барашек, говорящий человеческим голосом, водяной, леший, русалка.
В доме Тургеневых любили книгу. Маленького Ваню особенно притягивала «библиотечная», где «стояли запылённые шкафы домашней работы». Впоследствии И.С. Тургенев получил блестящее образование. Он окончил философский факультет Петербургского университета. В 20 лет отправился за границу, чтобы продолжить образование в Берлинском университете. Писатель часто бывал за границей, затем возвращался в Петербург, Москву и в Спасское-Лутовиново. Летом 1881 года, в последний его приезд на Родину, в Спасском было многолюдно. Гостями в это лето были многие друзья Тургенева, в том числе и Полонские, в семье которых было трое детей. По словам Я.П. Полонского, сказки «Капля жизни» и «Самознайка» были сочинены писателем, чтобы пробудить у детей интерес к учению. Последнюю Тургенев сочинял и рассказывал в несколько приёмов и детям, и взрослым.
Первоначально Тургенев-сказочник проявил себя как переводчик двух знаменитых сказок Шарля Перро «Волшебница» и «Синяя борода». В сборнике воспоминаний современников о Тургеневе, в комментариях к воспоминаниям Я.П. Полонского читаем: «В парижском архиве И.С. Тургенева хранится рукописный титульный лист детской книжки, составленный самим Тургеневым, следующего содержания: «Рассказы и сказки для детей Ив. Тургенева. 1 Перепелка. Буживаль. 1882». По всей вероятности, И.С. Тургенев предполагал издать специальный сборник для детского чтения. Однако замысел этот не осуществился.
В 2005 году в Орловском издательстве «Орлик» вышла книга сказок И.С. Тургенева с рисунками учащихся Орловской детской школы изобразительных искусств и народных ремёсел. В книгу вошли сказки: «Сказка о серебряной птице и жёлтой лягушке», «Капля жизни», «Самознайка», «Синяя борода», «Волшебница», «Степовик», рассказы и стихотворения. В своих сказках писатель показывает главные человеческие ценности, без которых мир не мог бы существовать – это любовь к ближнему, добропорядочность, стремление к знаниям.
Центральная детская библиотека г. Заволжья (ул. Грунина, д. 8Б) принимает активное участие в областной литературной акции, посвящённой 200-летию великого классика, в том числе и по ознакомлению детей со сказками Ивана Сергеевича Тургенева.
Е. Мазурова, зав. читальным залом Центральной детской библиотеки г. Заволжья
