Результаты поиска по \"математическая экология\". Математическое моделирование в экологии

Надорганизменные системы, которые изучает экология - популяции, биоценозы, экосистемы - чрезвычайно сложны. В них возникает множество взаимосвязей, сила и постоянство которых непрерывно меняются. Одни и те же внешние воздействия могут привести к различным, иногда прямо противоположным результатам, в зависимости от того, в каком состоянии находилась система в момент воздействия.

Предвидеть ответные реакции системы на действие конкретных факторов можно лишь через сложный анализ существующих в ней количественных взаимоотношений и закономерностей. В экологии поэтому широкое распространение получил метод математического моделирования как средство изучения и прогнозирования природных процессов.

Суть метода заключается в том, что с помощью математических символов строится абстрактное упрощенное подобие изучаемой системы. Затем, меняя значение отдельных параметров, исследуют, как поведет себя данная искусственная система, т. е. как изменится конечный результат.

Модели строят на основании сведений, накопленных в полевых наблюдениях и экспериментах. Чтобы построить математическую модель, которая была бы адекватной, т. е. правильно отражала реальные процессы, требуются существенные эмпирические знания. Отразить все бесконечное множество связей популяции или биоценоза в единой математической схеме нереально. Однако, руководствуясь пониманием, что в надорганизменных системах имеется внутренняя структура и, следовательно, действует принцип «не все связи существенны», можно выделить главные связи и получить более или менее верное приближение к действительности.

В построении математических моделей сложных процессов выделяются следующие этапы.

1. Прежде всего, те реальные явления, которые хотят смоделировать, должны быть тщательно изучены: выявлены главные компоненты и установлены законы, определяющие характер взаимодействия между ними. Если неясно, как связаны между собой реальные объекты, построение адекватной модели невозможно. На этом этапе должны быть сформулированы те вопросы, ответ на которые должна дать модель. Прежде чем строить математическую модель природного явления, надо иметь гипотезу о его течении.

2. Разрабатывается математическая теория, описывающая изучаемые процессы с необходимой детальностью. На ее основе строится модель в виде системы абстрактных взаимодействий. Установленные законы должны быть облечены в точную математическую форму. Конкретные модели могут быть представлены в аналитической форме (системой аналитических уравнений) или в виде логической схемы машинной программы. Модель природного

явления есть строгое математическое выражение сформулированной гипотезы.

3. Проверка модели -расчет на основе модели и сличение результатов с действительностью. При этом проверяется правильность сформулированной гипотезы. При значительном расхождении сведений модель отвергают или совершенствуют. При согласованности результатов модели используют для прогноза, вводя в них различные исходные параметры.

Следует, однако, отметить, что сама по себе математическая модель не может служить абсолютным доказательством правильности той или иной гипотезы, так как может оказаться, что разные гипотезы приводят к сходным результатам, но она служит. одним из путей анализа реальности.

Расчетные методы, в случае правильно построенной модели, помогают увидеть то, что трудно или невозможно проверить в эксперименте, позволяют воспроизводить такие процессы, наблюдение которых в природе потребовало бы много сил и больших промежутков времени. В математических моделях можно «проигрывать» разные варианты - вычленять разные связи, комбинировать отдельные факторы, упрощать или усложнять структуру систем, менять последовательность и силу воздействий - все это дает возможность лучше понять механизмы, действующие в природных условиях.

В то же время математик В. Вольтерра выявил сходные закономерности для системы хищник - жертва, обрабатывая статистические данные рыбного промысла. Один из выведенных им законов - «закон периодического цикла»-гласит, что процесс уничтожения одного вида другим может привести к периодическим колебаниям численности популяций обоих видов, зависящих только от коэффициентов роста популяций хищника и жертвы и от исходной относительной численности.

Уравнения А. Лотки и В. Вольтерра были чрезвычайно упрощенными, так как исходили из целого ряда нереальных допущений: что изменение численности популяции одного вида немедленно вызывает ответную реакцию популяции другого вида, что «аппетиты» хищника беспредельны, поиски жертв случайны, что плодовитость хищников пропорциональна численности всей популяции жертв.

Как показал Г. Ф. Гаузе (1934, 1935 гг.), даже в условиях упрощенного эксперимента с простейшими трудно добиться соблюдения этих допущений. В его опытах с инфузориями удалось получить лишь два цикла хищник - жертва, после чего система пришла к разрушению. В природе колебания численностей имеют более сложный характер. Во взаимодействиях хищника и жертвы широко распространен эффект «запаздывания» из-за разницы в скоростях размножения, играют роль такие показатели, как степень насыщения («функциональная реакция») хищников, время, затрачиваемое ими на поиск и поимку добычи, способность переключаться на другую пищу, защитные приспособления жертв, размещение их в пространстве и территориальное поведение, возрастная и половая структура популяций и многое другое. Кроме того, рост численности популяций может сдерживаться и другими причинами, в том числе внутривидовыми взаимоотношениями.

Модели хищник - жертва играют большую роль в планировании рыбного, китобойного, охотничьего промыслов, так как изъятие человеком части популяции диких животных с экологических позиций является аналогом природного хищничества. Предельная степень эксплуатации, которую может выдержать популяция, различна у разных видов. Важно вовремя заметить симптомы, свидетельствующие, что изъятие из популяции приближается к предельно допустимому уровню, после которого может быть нарушена ее воспроизводительная способность.

Например, по результатам машинных экспериментов со статистикой китобойного промысла в 60-х годах выявлены показатели допустимых масштабов добычи и симптомы гибельной эксплуатации популяции синих китов. Если популяция эксплуатируется интенсивно, но не чрезмерно, то в моделях обнаруживается уменьшение размеров и среднего возраста особей, кривые выживания изменяются, но не настолько, чтобы нарушалась плодовитость стада в целом. В реальной действительности были обнаружены предсказанные моделями симптомы гибельной эксплуатации китового стада - сокращение доли беременных самок, сильные изменения кривых выживания, уменьшение размеров уловов на единицу промыслового усилия, неспособность популяции быстро восстановить численность после прекращения промысла. Синих китов осталось так мало, что несмотря на международный запрет их добычи, принятый в 1967 г., поголовье остается на низком уровне и животные внесены в Красную книгу.

Моделирование трофических связей имеет большое значение для решения проблем борьбы с вредителями, регуляции численности популяций, стабилизации сообществ.

Математическое моделирование широко применяется при решении экологических проблем, связанных с антропогенными воздействиями на природную среду. В современных математических моделях выделяют тактические и стратегические модели. Тактические модели экосистем и популяций служат для экологического прогнозирования их состояния, в том числе при разного рода экзогенных воздействиях. Стратегические модели строят в основном с исследовательскими целями, для вскрытия общих законов функционирования биологических систем, таких, как стабильность, разнообразие, устойчивость к воздействиям, способность возвращаться в исходное состояние. В задачи стратегических моделей входит изучить с помощью ЭВМ последствия разных стратегий управления экосистемами, чтобы иметь возможность выбрать оптимальную.

Модели, которые описывают взаимодействие общества и природы и в которых учитывают не только экологические, но и экономические, демографические и социальные показатели, называют эколого-экономическими моделями. Такие модели разрабатывают для долгосрочного прогнозирования экономического роста и общей оценки влияния человеческой деятельности на природную среду.

Экология (от греч. ойкос - дом и логос — учение) — наука о законах взаимодействия живых организмов со средой их обитания.

Основателем экологии считается немецкий биолог Э. Геккель (1834- 1919 гг.), который впервые в 1866 г. употребил термин «экология». Он писал: «Под экологией мы подразумеваем общую науку об отношении организма и окружающей среды, куда мы относим все "условия существования" в широком смысле этого слова. Они частично являются органической частично неорганической природы».

Первоначально этой наукой была биология, изучающая популяции животных и растений в среде их обитания.

Экология изучает системы уровня выше отдельного организма. Основными объектами ее изучения являются:

  • популяция - группа организмов, относящихся к одному или сходным видам и занимающих определенную территорию;
  • , включающая биотическое сообщество (совокупность популяций на рассматриваемой территории) и среду обитания;
  • - область распространения жизни на Земле.

К настоящему времени экология вышла за рамки собственно биологии и превратилась в междисциплинарную науку, изучающую сложнейшие проблемы взаимодействия человека с окружающей средой. Экология прошла сложный и длительный путь к осознанию проблемы «человек — природа», опираясь на исследования в системе «организм — среда».

Взаимодействие Человека с Природой имеет свою специфику. Человек наделен разумом, и это дает ему возможность осознать свое место в природе и предназначение на Земле. С начала развития цивилизации Человек задумывался о своей роли в природе. Являясь, безусловно, частью природы, человек создал особую среду обитания, которая называется человеческой цивилизацией. По мере развития она все больше вступала в противоречие с природой. Сейчас человечество уже подошло к осознанию того, что дальнейшая эксплуатация природы может угрожать его собственному существованию.

Актуальность этой проблемы, вызванной обострением экологической обстановки в масштабах всей планеты, привела к «экологизации» — к необходимости учета законов и требований экологии — во всех науках и во всей человеческой деятельности.

Экологией в настоящее время принято называть науку о «собственном доме» человека — биосфере, ее особенностях, взаимодействии и взаимосвязи с человеком, а человека — со всем человеческим обществом.

Экология является не только интегрированной дисциплиной, где оказываются связанными физические и биологические явления, она образует своеобразный мост между естественными и общественными науками. Она не относится к числу дисциплин с линейной структурой, т.е. развивается не по вертикали — от простого к сложному, — она развивается по горизонтали, охватывая все более широкий круг вопросов из различных дисциплин.

Ни одна отдельная наука не способна решить все задачи, связанные с совершенствованием взаимодействия между обществом и природой, поскольку это взаимодействие имеет социальные, экономические, технологические, географические и другие аспекты. Решать эти задачи может лишь интегрированная (обобщающая) наука, какой и является современная экология.

Таким образом, из несамостоятельной дисциплины в рамках биологии экология превратилась в комплексную междисциплинарную науку - современную экологию — с ярко выраженной мировоззренческой составляющей. Современная экология вышла за пределы не только биологии, но и в целом. Идеи и принципы современной экологии имеют мировоззренческий характер, поэтому экология связана не только с науками о человеке и культуре, но и с философией. Столь серьезные изменения позволяют заключить, что, несмотря на более чем столетнюю историю экологии, современная экология — наука динамичная.

Цели и задачи современной экологии

Одной из главных целей современной экологии как науки является изучение основных закономерностей и развитие теории рационального взаимодействия в системе «человек — общество — природа», рассматривая человеческое общество как неотъемлемую часть биосферы.

Главнейшая цель современной экологии на данном этапе развития человеческого общества — вывести Человечество из глобального экологического кризиса на путь устойчивого развития, при котором будет достигнуто удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения без лишения такой возможности будущих поколении.

Для достижения этих целей экологической науке предстоит решить ряд разнообразных и сложных задач, в том числе:

  • разработать теории и методы оценивания устойчивости экологических систем на всех уровнях;
  • исследовать механизмы регуляции численности популяций и биотического разнообразия, роли биоты (флоры и фауны) как регулятора устойчивости биосферы;
  • изучить и создать прогнозы изменений биосферы под влиянием естественных и антропогенных факторов;
  • оценивать состояния и динамики природных ресурсов и экологических последствий их потребления;
  • разрабатывать методы управления качеством окружающей среды;
  • формировать понимание проблем биосферы и экологическую культуру общества.

Окружающая нас живая среда не является беспорядочным и случайным сочетанием живых существ. Она представляет собой устойчивую и организованную систему, сложившуюся в процессе эволюции органического мира. Любые системы поддаются моделированию, т.е. можно предсказать, как та или иная система отреагирует на внешнее воздействие. Системный подход — основа изучения проблем экологии.

Структура современной экологии

В настоящее время экология разделилась на ряд научных отраслей и дисциплин , подчас далеких от первоначального понимания экологии как биологической науки об отношениях живых организмов с окружающей средой. Однако в основе всех современных направлений экологии лежат фундаментальные идеи биоэкологии , которая сегодня представляет собой совокупность различных научных направлений. Так, например, выделяют аутэкологию, исследующую индивидуальные связи отдельного организма со средой; популяционную экологию , занимающуюся отношениями между организмами, которые относятся к одному виду и живут на одной территории; синэкологию , комплексно изучающую группы, сообщества организмов и их взаимосвязи в природных системах (экосистемах).

Современная экология представляет собой комплекс научных дисциплин. Базовой является общая экология , изучающая основные закономерности взаимоотношений организмов и условий среды. Теоретическая экология исследует общие закономерности организации жизни, в том числе в связи с антропогенным воздействием на природные системы.

Прикладная экология изучает механизмы разрушения биосферы человеком и способы предотвращения этого процесса, а также разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов. Прикладная экология базируется на системе законов правил и принципов теоретической экологии. Из прикладной экологии выделяются следующие научные направления.

Экология биосферы , изучающая глобальные изменения, происходящие на нашей планете в результате воздействия хозяйственной деятельности человека на природные явления.

Промышленная экология , изучающая влияние выбросов предприятий на окружающую среду и возможности уменьшения этого влияния путем совершенствования технологий и очистных сооружений.

Сельскохозяйственная экология , изучающая способы получения сельскохозяйственной продукции без истощения ресурсов почвы при сохранении окружающей среды.

Медицинская экология, изучающая болезни человека, связанные с загрязнением окружающей среды.

Геоэкология , изучающая строение и механизмы функционирования биосферы, связь и взаимосвязь биосферных и геологических процессов, роль живого вещества в энергетике и эволюции биосферы, участие геологических факторов в возникновении и эволюции жизни на Земле.

Математическая экология моделирует экологические процессы, т.е. изменения в природе, которые могут произойти при изменении экологических условий.

Экономическая экология разрабатывает экономические механизмы рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Юридическая экология разрабатывает систему законов, направленных на защиту природы.

Инженерная экология - сравнительно новое направление экологической науки, изучает взаимодействия техники и природы, закономерности формирования региональных и локальных природно- технических систем и способы управления ими в целях защиты природной среды и обеспечения экологической безопасности. Она обеспечивает соответствие техники и технологии промышленных объектов экологическим требованиям

Социальная экология возникла совсем недавно. Лишь в 1986 г. во Львове состоялась первая конференция, посвященная проблемам этой науки. Наука о «доме», или месте обитании социума (человека, общества), изучает планету Земля, а также космос — как жизненную среду социума.

Экология человека - часть социальной экологии, рассматривающая взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающим миром.

- одно из новых самостоятельных ответвлений экологии человека - наука о качестве жизни и здоровье.

Синтетическая эволюционная экология — новая научная дисциплина, включающая частные направления экологии — общую, био-, гео- и социальную.

Краткий исторический путь развития экологии как науки

В истории развития экологии как науки можно выделить три основных этапа. Первый этап - зарождение и становление экологии как науки (до 1960-х годов), когда накапливались данные о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания, были сделаны первые научные обобщения. В этот же период французский биолог Ламарк и английский священник Мальтус впервые предупреждают человечество о возможных негативных последствиях воздействия человека на природу.

Второй этап - оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний (после 1960-х до 1950-х годов). Начало этапа ознаменовалось выходом в свет работ русских ученых К.Ф. Рулье, Н.А. Северцева, В.В. Докучаева, впервые обосновавших ряд принципов и понятий экологии. После исследований Ч. Дарвина в области эволюции органического мира немецкий зоолог Э. Геккель первый понял, что Дарвин называл «борьбой за существование», представляет собой самостоятельную область биологии, и назвал ее экологией (1866 г.).

Как самостоятельная наука экология окончательно оформилась в начале XX столетия. В этот период американский ученый Ч. Адаме создал первую сводку по экологии, публикуются и другие важные обобщения. Крупнейший русский ученый XX в. В.И. Вернадский создает фундаментальное учение о биосфере.

В 1930-1940-е годы сначала английский ботаник А. Тенсли (1935 г.) выдвинул понятие «экосистема» , а несколько позжеВ. Я. Сукачев (1940 г.) обосновал близкое ему представление о биогеоценозе.

Третий этап (1950-е годы — до настоящего времени) — превращение экологии в комплексную науку, включающую в себя науки об охране окружающей человека среды. Одновременно с развитием теоретических основ экологии решались и прикладные вопросы, связанные с экологией.

В нашей стране в 1960-1980-е годы практически ежегодно правительство принимало постановления об усилении охраны природы; были изданы земельный, водный, лесной и иные кодексы. Однако, как показала практика их применения, они не дали требуемых результатов.

Сегодня Россия переживает экологический кризис: около 15% территории фактически являются зонами экологического бедствия; 85% населения дышат воздухом, загрязненным существенно выше ПДК. Растет число «экологически обусловленных» заболеваний. Наблюдается деградация и сокращение природных ресурсов.

Аналогичное положение сложилось и в других странах мира. Вопрос о том, что произойдет с человечеством в случае деградации природных экологических систем и утраты биосферой способности поддерживать биохимические циклы, становится одним из наиболее актуальных.

Современная математическая экология представляет собой междисциплинарную область, включающую всевозможные методы математического и компьютерного описания экологических систем. Теоретической базой для описания взаимодействий между видами в экосистемах служит динамика популяций, которая описывает базовые взаимодействия и дает качественную картину возможных паттернов поведения переменных в системе. Для анализа реальных экосистем применяется системный анализ, при этом степень интегрированности модели зависит как от объекта, так и от целей моделирования. Моделирование многих водных экосистем, лесных ценозов, агроэкосистем является действенным средством разработки методом оптимального управления этими системами. Построение глобальных моделей позволяет оценить глобальные и локальные изменения климата, температуры, типа растительного покрова при разных сценариях развития человечества.

Оценка загрязнения атмосферы и поверхности земли.

Важную практическую. задачу математической экологии представляет расчет распространения загрязнений от уже существующих предприятий и планирование возможного размещения промышленных предприятий с соблюдением санитарных норм.

Процесс распространения промышленных выбросов происходит за счет их переноса воздушными массами и диффузии, обусловленной турбулентными пульсациями воздуха. Если наблюдать за дымовым факелом из заводской трубы, то можно заметить увлечение этого факела потоком воздуха и постепенное его разбухание по мере удаления от источника вследствие мелкомасштабной турбулентности. Факел имеет форму конуса, вытянутого в сторону движения воздушных масс. Затем факел распадается на изолированные вихревые образования, увлекаемые на большие расстояния от источника.

Почти все примеси в конечном счете рано или поздно осаждаются на поверхность Земли, тяжелые - под действием гравитационного поля, легкие - в результате диффузионного процесса. Примеси, состоящие из крупных частиц, под действием силы тяжести вскоре начинают опускаться в соответствии с законом Стокса. Примеси газообразного вида типа окислов представляют легкую фракцию и особенно опасны для окружающей среды.

Большое значение в теории распространения загрязнение имеют флуктуации в направлении ветра за большой период времени - около года. За такой период воздушные массы, увлекающие примеси от источника, многократно меняют направление и скорость. Статистически такие многолетние изменения описываются специальной диаграммой, называемой розой ветров, в которой величина вектора пропорциональна числу повторяющихся событий, связанных с движениями воздушных масс в данном направлении. Максимумы диаграммы розы ветров соответствуют господствующим в данном районе ветрам. Эта информация является исходной при планировании новых индустриальных объектов. При оценке допустимых загрязнений предприятий, расположенных среди большого числа экологически значимых зон (населенных пунктов, зон отдыха, сельскохозяйственных, лесных угодий и т.д.) следует учитывать также загрязнения от уже существующих предприятий региона.

Оценка загрязнения атмосферы и подстилающей поверхности пассивными и активными примесями осуществляется с помощью математических моделей, построенных на основе уравнений аэродинамики в частных производных, и также их конечно-разностных аппроксимаций.

В России большой вклад в это направление внесли работы школы академика Г.И.Марчука. Модели такого типа широко используются в Европе и США при разрешении судебных исков, предъявляемых населением или местными властями промышленным предприятиям в связи с нанесением определенного ущерба. Для оценки принесенного ущерба с использованием математического моделирования производится экспертиза, в результате которой количественно оценивается сумма штрафа, которую загрязняющее среду предприятие обязано выплатить государственным или местным органам. Такие меры оказались весьма действенными и привели в развитых странах практически к повсеместному внедрению очистительных технологий

Модели переноса загрязняющих веществ в такого типа моделях сопрягаются с процедурой вычисления основного функционала задачи, который может представлять собой полное число выпавших примесей, санитарную опасность примесей, включать в себя ущерб, наносимый здоровью населения, сельскохозяйственным угодьям, лесным массивам, почве, затраты на восстановление окружающей среды и другие показатели. В упрощенных вариантах широко используется метод функций отклика (см. выше).

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение.

Цель работы:

    Выяснить какой вклад вносит математика в экологию.

    Показать практическое применение математики в вопросах экологии окружающей среды.

Задачи работы:

    Изучить экологические проблемы

    Дать количественную оценку состоянию природных объектов и явлений,положительных и отрицательных последствий деятельности человека.

    Раскрыть вопросы о том, что происходит с экологией на нашей планете.

    Выполнить практические исследовательские вычисления

Предлагаемая вниманию читателя исследовательская работа посвящена связи между математикой и экологией.

Актуальность и практическая значимость проводимого исследования заключается в том, что экологические проблемы приобрели первостепенное значение в мире,и возникла необходимость вовлечения нас, подрастающего поколения, для их решения.

Владимир Путин подписал Указ о проведении в 2017 году в Российской Федерации Года экологии. В целях привлечения внимания общества к вопросам экологического развития Российской Федерации, сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности. Математика и экология тесно связаны. Не зря математику называют царицей наук, ведь она применятся во многих дисциплинах, даже там, где, казалось, сложно представить ее применение. Каждый человек любящий свое дело, не требует дополнительных стимулов, чтобы восхищаться оригинальностью решения и его изяществом. Режут слух высказывания некоторых ребят, филологов, артистов, экологов, которые говорят: “Математика нам не нужна. Вот получу оценку в аттестат и забуду математику”. Не тут-то было. Сразу хочется переубедить таких людей, “развернуть” их лицом к математике. Ведь интересен не предмет сам по себе, а исследования окружающего мира посредством этого предмета. Вот таким исследованием взаимоотношений живых организмов между собой и средой их обитания занимается наука экология. Математика в экологии изучает модели экологических объектов и процессов. Экологические процессы моделирует математическая экология. То есть с помощью математики можно предсказать какие изменения произойдут в природе после изменения экологической обстановке.

Глава 1. Экологические проблемы современности.

    1. Что происходит с лесами на нашей планете?

Интересно, что настоящее время общая площадь лесов на планете составляет 42 млн.кв.м., из них 45% - леса России.

Примерно 10 тыс. лет назад на земном шаре шумели дремучие леса. Их площадь составляла более 60 млн.кв.м.

В последние годы площади вырубленных и сгоревших лесов в 7 раз превышают площади территорий, где посадили новые деревья.

Каждый год срубаются примерно 400 тыс. кв.м. леса. 125 млн. деревьев вырубается только для производства бумаги.

1.2. Что происходит с фауной и флорой?

С каждым годом на нашей планете становится все меньше и меньше диких животных. С начала 20 века учеными было открыто около 50 видов ранее неизвестных зверей и птиц. Но за это же время полностью исчезли с лица Земли не менее 100 других видов. Кроме того млекопитающих пропало 25 видов.

Люди, не задумываясь о завтрашнем дне, о своем будущем, будущем фауны и всей живой природы, хищнически уничтожали животных.

Каролингский попугай, бескрылая гагарка, луговая курочка, дронт, белокрылая гагарка, - виды птиц, истребленные человеком. Тур, тарпан, зебра квагга, стеллерова корова, - звери, которых мы больше не увидим.

Множество других видов животных и растений находятся на грани исчезновения, поскольку деятельность человека сильно изменяет среду их обитания, лишает источников питания.

За один солнечный день 1 гектар леса поглощает из воздуха 120-280 кг углекислого газа и выделяет 180-200 кг кислорода;

Одно дерево средней величины производит столько кислорода, сколько необходимо для дыхания 3-х человек(2.5 кг в день). Среднему человеку необходимо 0.83 кг кислорода в день;

Один гектар хвойных деревьев задерживает за год 40 тонн пыли, а лиственных - 100 тонн.

Все вышесказанное дает нам возможность сделать следующие выводы: Лес - уникальная экологическая система. Не зря леса называют легкими планеты. Очевидный факт: без лесов на планете не сможет выжить даже сегодняшнее 7-миллиардное население Земли, а что будет завтра, когда население в очередной раз удвоится, а лесов станет в два раза меньше? Сто лет назад леса покрывали три четверти суши. К настоящему времени осталась четверть. Большой ущерб лесам наносят пожары, участившиеся в последнее время: ежегодно во многих странах мира выгорают миллионы км 2 леса. Поэтому мы должны беречь наши леса и сажать деревья.

1.3 Чистый воздух.

Чистый воздух — залог здоровья и не только на улице, но и в помещении, например, в классе. В помещении количество кислорода уменьшается, а углекислого газа увеличивается. По мнению специалистов, в результате деятельности человека в атмосферу Земли ежегодно поступает 25,5 млрд тонн оксидов углерода, 190 млн тонн оксидов серы, 65 млн тонн оксидов азота, 1,4 млн тонн хлорфторуглеродов. В последние годы наибольшее количество вредных веществ в атмосферу выбрасывается с выхлопными газами автомобилей, причем их доля постоянно возрастает.

Автомобиль - главный источник экологических проблем.

Легковому автомобилю для сгорания 1 кг бензина требуется 2,5 кг кислорода. В среднем автомобилист проезжает за год 10 тыс. км. И сжигает 10 т бензина, расходуя 35 т кислорода и, выбрасывая в атмосферу 160 т выхлопных газов.

Каждый автомобиль, стирая шины, ежегодно поставляет в атмосферу 5-8 кг резиновой пыли.

1 га леса поглощает в год минимум 5 т углекислого газа и выделят 10 т кислорода. За 1 час этот участок леса поглощает весь углекислый газ, который выделяют при дыхании 200 человек.

Автомобильный транспорт - один из основных загрязнителей окружающей среды.Я провела расчеты о том, сколько угарного газа выделяют машины на моей улице и не превышает ли это норму. Для исследования я выбрала улицу Коломенская нашего города. Протяженность улицы 820 метров.

Сначала был осуществлен подсчет количества единиц автотранспорта 2-х видов (легковые автомобили, грузовые автомобили), проезжающих по улице в разное время, а затем произвели все необходимые расчеты.

Длина улицы Коломенская 820 метров

Машины, проезжающие

Легковых автомобилей -120

Грузовых - 10

Среднее число машин, проезжающих по улице Коломенская за 1 день

120- легковых машин

10- грузовых машин

Выброс угарного газа составляет:

Для легкового автомобиля - 2 г/км

Для грузового автомобиля - 10 г/км

Сколько угарного газа выделяет один автомобиль, проезжая по улице Коломенская?

Легковой автомобиль:

2 г/км * 0,82 км = 1,64 г/км

Грузовой автомобиль:

10 г/км * 0,82 км =8,2 г/км

Сколько СО выделяют все автомобили, проезжающие по ул.Коломенская.

1,64 * 120 =196,8г СО выделяют легковые автомобили;

8,2 * 10=82 г СО выделяют грузовые автомобили;

196,8 + 82= 278,8 г угарного газа выделяют все автомобили за один день.

Выделение угарного газа

За неделю: 278,8 * 7 =1951,6г =1,95 кг.

За месяц: 278,8 * 30 = 8364 г =8,4 кг.

За год: 8,4 * 12 =100,8 кг.

Предельно допустимая концентрация СО в воздухе: 0,02 мг/л

В результате проведенного исследования я выяснила, что

1. Угарный газ отрицательно влияет на здоровье человека. Основу выхлопных газов, являющихся вредными для здоровья человека и окружающей среды, составляют - угарный газ, оксиды азота (IV), углеводороды, свинец.

2. Для снижения вредности топлива, необходимо применять водородные двигатели. У них отработанные газы представляют собой пары воды и полностью экологичны. Но эти двигатели, к сожалению, пока не нашли широкого применения.

1.4 Вода.

Каждому ясно, как велика роль воды в жизни нашей планеты и в особенности в существовании биосферы.

Морями и океанами покрыто около 70% земной поверхности, а на пресную воду приходится лишь 2 % всего объема водных запасов планеты.

В среднем в мире каждый городской житель расходует 100 литров воды ежедневно.

Представьте, если каждый человек в день сэкономит хотя бы 1 л. Воды, а в мире проживает примерно 7,3 млрд. человек, значит экономия в день составит 7 300 000 000 литров воды.

Биологическая потребность человека и животных в воде за год в 10 раз превышает их собственную массу. Еще более внушительны бытовые, промышленные и сельскохозяйственные нужды человека. Так, «для производства тонны мыла требуется 2 тонны воды, сахара — 9, изделий из хлопка — 200, стали 250, азотных удобрений или синтетического волокна — 600, зерна — около 1000, бумаги — 1000, синтетического каучука — 2500 тонн воды».

Использованная человеком вода в конечном счете возвращается в природную среду. Но, кроме испарившейся, это уже не чистая вода, а бытовые, промышленные и сельскохозяйственные сточные воды, обычно не очищенные или очищенные недостаточно. Таким образом, происходит загрязнение пресноводных водоемов — рек, озер, суши и прибрежных участков морей.

Все мы используем воду, поэтому на нас лежит и ответственность за ее охрану от загрязнения и экономию. Морями и океанами покрыто около 70 % земной поверхности, а на пресную воду приходится всего лишь 2 % от всего объема водных запасов планеты.

Нормы качества питьевой воды содержатся в специальном документе - Государственном стандарте “Вода питьевая”. Этот стандарт качества устанавливает предельно допустимые уровни содержания химических веществ, встречающихся в природных водах или добавляемых к воде в процессе ее обработки. Так, содержание алюминия не должно превышать 0,5 мг на 1 л воды, бериллия - 0,0002 мг на 1 л, молибдена - 0,25 мг на 1 л, мышьяка - 0,05 мг на 1 л, свинца - 0,03 мг на 1 л, фтора - 0,07 мг на 1 л, полиакриламида - 2 мг на 1 л. Также к группе показателей качества питьевой воды отнесены железо (не более 0,3 мг/л), марганец (не более 0,1 мг/л), медь (не более 0,1 мг/л), полифосфаты (не более 3,5 мг/л), цинк (не более 5 мг/л). Сухой остаток, образующийся после выпаривания воды, не должен превышать 1000 мг/л.

А сколько же нужно человеку воды каждый день? В бытовых целях вода расходуется для питья, приготовления пищи, стирки, мытья, смыва нечистот в канализацию и поливки сада и огорода. Оказалось, что наша семья из 4 человек, расходует в сутки более 322 л воды. Норма расхода на 1 человека в месяц 2,5м3 . 2,5м3X4=10м3.=10000дм3=10000л. 1000л:31день =322л. Это большой объем. Качественно чистой воды на Земле не хватает.

Ученые утверждают, что при использовании современных технологий расходы воды в быту могут быть сокращены на ⅓, в сельском хозяйстве — вдвое, а в промышленности — почти в 10 раз.

Я сравнила две семьи. Одна из которых экономит воду, а другая нет. Все расчеты приведены в таблице.

Семья, которая экономит воду.

Семья, которая не экономит воду.

Показания счётчика

Показания счётчика

Проведенное исследование позволило мне сделать следующий вывод:

Если семья,которая не экономит воду, сэкономит хотя бы 20% водопроводной воды от того объема, которым обычно пользуется, то за год такое количество воды может образовать озеро диаметром 200 м. и глубиной 2 метра.

1.5 Почва.

Почва обладает плодородием — является наиболее благоприятной средой обитания для подавляющего большинства живых существ. Показательно также, что по их биомассе почва (суша Земли) почти в 700 раз превосходит океан, хотя на долю суши приходится менее 1/3 земной поверхности. Почву часто называют главным богатством любого государства в мире, поскольку на ней и в ней производится около 90% продуктов питания человечества. Деградация почв сопровождается неурожаями и голодом, приводит к бедности государств, а гибель почв может вызвать гибель всего человечества. В нормальных естественных условиях все процессы, происходящие в почве, находятся в равновесии. Но нередко в нарушении равновесного состояния почвы повинен человек. В результате развития хозяйственной деятельности человека происходит загрязнение, изменение состава почвы и даже ее уничтожение. За неделю только наша семья использует более 10 полиэтиленовых пакетов. В нашем селе проживает 200 семьей, если каждая семья использует более 10 полиэтиленовых пакетов, то 200X10 пакет=2000пакет. Для разложения таких пакетов требуется 200 лет. Если мы безрассудно будем выбрасывать сейчас пакеты, то в течение десятков лет почва будет содержать вредные вещества.

Накопление мусора, отравление почвы - экологическая проблема. В среднем ежегодно человек выбрасывает 10 кг мусора.

Около 3,5 млрд т мусора ежегодно образуется в России. Специалисты подсчитали, что если мусор не уничтожать, то через 10-15 лет он покроет нашу Планету слоем толщиной 5 метров.

Большую часть мусора составляют предметы из пластмассы (70%), на втором месте стеклянные и жестяные предметы (25%), и на третьем месте деревянные и бумажные отходы (5%)

    Я провела расчеты и выяснила,что моя семья в год выбрасывает 540 бутылок (из-под молока, напитков, растительного масла и т. д.)

    В Санкт-Петербурге по данным 2017 года - 5 200 000 человек. В среднем в семье 4 человека, тогда: 5 200 000:4= 1 300 000 семей.

    Какую площадь займут 78 000 000 бутылок, если их разложить в ряд?

    Диаметр одной пластиковой бутылки - 9 см, длина бутылки -32 см, площадь, занимаемая одной бутылкой 9*32=288 кв. см.

Площадь, занимаемая 78 000 000 пластиковыми бутылками: 288*702000000 =202176000000 кв. см=20217600 кв. м

Подводя итоги вышесказанному необходимо отметить следующее:

Почва — важнейший природный ресурс, который при длительном использовании не убавляется, а сохраняется и даже улучшается.

Почву необходимо беречь от разрушения и охранять от загрязнения. Нужно всегда убирать мусор после себя и складывать в специально отведенные для этого места. Большую часть из того, что мы выбрасываем (пластмасса, металл, стекло, бумага) может быть использована повторно.

Глава II Пути решения .

1. Начнем с себя самих - будем выбрасывать мусор только в мусорные баки, урны- «Чисто не там,где убирают, а там где не сорят!»

2. Чаще будем проводить субботники по уборке территории.

3.Вывесить плакаты с природоохранной темой в лесу, в местах возможного появления свалок.

4.Ликвидация мусора на несанкционированных свалках в пределах города.

5. Бережно относиться к учебникам.

6. Собирать макулатуру.

7.Вернуть природе лес, который был срублен для изготовления наших учебников и тетрадей (высаживать больше деревьев, цветов)

8. Экономить воду

Заключение

Все вышесказанное дает нам возможность сделать следующие выводы:

    Мое предположение о том, что математика напрямую связана с экологией, подтвердилось.

    При изучении экологии возникает много вопросов, ответы на которые можно получить при помощи математики.

    Математика позволяет проводить точные измерения, делать расчеты и подтверждать наблюдения.

Математика создает условия для умения давать количественную оценку состояния природных объектов и явлений, положительных и отрицательных последствий деятельности человека в природе и социальном окружении. Текстовые задачи имеют возможность для раскрытия вопросов о среде обитания, заботы о ней, рациональном природопользовании, восстановлении и приумножении ее природных

Список литературы :

    «Я познаю мир. Экология». А.Е. Чижевский -Астрель- 2003г.

    «Экология России». Б.М. Миркин-М:АО МДС, Юнисам, 1995,-232с.

    «Охрана природы». А.В.Михеев-Просвещение, 2000г.144с.

    Энциклопедия для детей. «Математика». - М.: Аванта +, 2003г. - 688с.

    Интернет-ресурсы

Результаты поиска

Нашлось результатов: 108508 (1,32 сек )

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии

1

Работа ЦНБ в области экологического просвещения

Сохранение природы, поддержка устойчивого экологического равновесия – главное условие дальнейшего существования и развития цивилизации. Решение данных задач возможно только при наличии высокой экологической культуры населения, основанной на мощном интеллектуальном потенциале, передовых технологиях.

создания электронной библиотеки, предоставление широкому кругу пользователей информационных ресурсов по экологии <...> , имеющихся в сети Интернет, создание собственных электронных информационных ресурсов по экологии , включающих <...> Фонд зала «Экология : наука и мировоззрение» составляет более 50 000 ед. Хранения. <...> научно-практического характера, например: школьный экологический фестиваль, проводимый РБОО" Общественная экология <...> " при участии Председателя комитета по экологии Мосгордумы Осадчего С.Ю..участие в заседании Круглого

Предпросмотр: Работа ЦНБ в области экологического просвещения.pdf (0,2 Мб)

2

ТЕХНОЛОГИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУНИВЕРСИТЕТА [Электронный ресурс] / Запрягаев, Кургалин // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования.- 2004 .- №2 .- С. 48-53 .- Режим доступа: https://сайт/efd/518591

Высокопроизводительные параллельные вычислительные системы в последнее время получают распространение и широко используются при решении сложных научных задач. Такими системами все в большей степени оснащаются университеты. В значительном числе учебных заведений уже имеются и системы дистанционного обучения. Актуальной в настоящее время становится задача объединения этих систем для эффективной подготовки современных специалистов высокой квалификации. Целью настоящей работы является рассмотрение проблем интеграции и совместного использования этих систем в учебном процессе и научных исследованиях Воронежского госуниверситета (ВГУ)

Параллельные алгоритмы изучаются также в курсах "Математическая логика и дискретная математика", "Вычислительный <...> основе использования последних достижений в области информационных технологий, в частности, методов математического <...> образовательные программы и различные направления научных исследований внедрены эффективные методы математического

3

М.: РГУФКСМиТ

Данные методические рекомендации содержат задания и учебный материал по основным темам учебной программы «Экология» для проведения самостоятельных занятий. Приведены темы рефератов, темы для подготовки презентаций и докладов, тестовые задания для самостоятельной проверки знаний.

» относится к базовой части математического и естественно-научного цикла ООП ВПО. <...> ", "химическая экология ", "математическая экология ", "космическая экология ", и "экология человека". <...> процессов и явлений. 5.Дистанционные методы исследований и методы специальной картографии. 6.Методы математического <...> Их описание, анализ изменений, закономерности развития до сих пор не могут быть сделаны с математической <...>Экология и человек. 20. Тропический туризм и сохранение экологии .

Предпросмотр: Экология.pdf (0,8 Мб)

4

Коаксиальный электролизер с осевым узкоцилиндрическим электродом и его применение для очистки воды от соединении железа автореф. дис. ... канд. техн. наук

В представленной диссертационной работе рассмотрены коаксиальный электролизер с осевым узкоцилиндрическим электродом и его применение для очистки воды от соединений железа. В работе предпринята попытка решения новой научной задачи в области прикладной электрохимии, которая заключается в создании и использовании бездиафрагменного электролизера, позволяющего проводить электрохимическую коррекцию рН воды и, одновременно, электрокоагуляцию мешающих примесей, например, соединений железа.

Кроме того, необходимо создание математической модели, описывающей процессы массопереноса в электролизере <...> По результатам проведенных исследований на защиту выносятся: 1) Математическая модель КБЭ, основанная <...> Разработана математическая модель коаксиального безднафрашенного электролизера с существенно отличающимися <...> научно-текническом семинаре "Внутрикамерные процессы в энергетических установках Акустика, диагностика, экология <...> " -Казань, КФВАУ, 2000, С 43-45 8 СитншовСЮ Дресвинников А Ф СопинВФ, СитниковаЛА Математическая модель

Предпросмотр: Коаксиальный электролизер с осевым узкоцилиндрическим электродом и его применение для очистки воды от соединении железа. Автореферат.pdf (0,1 Мб)

5

Предложен способ утилизации отходов огнеупорных муллитокремнеземистых волокон в составе слоистых конструкций, в которых между двумя слоями рулонного материала заводского изготовления размещена прослойка композиционного связующего, состоящего из матрицы в виде фосфатной связки и наполнителя – дезагломерированных волокнистых отходов. Подобран оптимальный состав волокнистого композиционного материала на основе волокон марок МКРР-130, МКРРХ-150 и фосфатных связок – алюмоборфосфатной и алюмохромфосфатной. Определены его объемная масса, прочность при изгибе и теплопроводность.

. // Экология и промышленность России. 2004. № 4. <...>Экология ". Саратов. 2010. C. 465-467; Filatova N.V., Kolotilova K.V., Larina L.M. <...>Экология " (Композит-2007). Саратов. 2007. С. 323-325; Filatova N.V., Nikitina O.A., Kosenko N.F.

6

Изучение общетехнических дисциплин как средство политехнического образования учащихся средних ПТУ (на примере ихучения электротехники)

М.: ПРОМЕДИА

анализ содержания нового (издается с 1984 г.) научно­по­ пулярного журнала "Энергия: экономика, техника, экология <...> взаимосвязи электротехники и естественных наук взаимосвязь электротехники с экономикой, историей, социальной экологией <...> стали политехнические знания ив области технической эстетики, увеличился интерес уча­ щихся к проблемам экологии

Предпросмотр: Изучение общетехнических дисциплин как средство политехнического образования учащихся средних ПТУ (на примере ихучения электротехники).pdf (0,2 Мб)

7

РАЗРАБОТКА ПРОМЫШЛЕННОЙ ТЕХНОЛОГИИ КОМПЛЕКСНОЙ ПЕРЕРАБОТКИ ЧЕСНОКА ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК

М.: ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КОНСЕРВНОЙ И ОВОЩЕСУШИЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Провести исследования по установлению технологических приемов, позволяющих максимально сохранить в готовых продуктах биологически - активные вещества исходного сырья, разработать промышленную технологию комплексной переработки чеснока для создания расширенного ассортимента продукции функционального назначения

.); Iм Международном симпозиуме "Натуральные биокорректоры: пита­ ние, здоровье, экология " (г.Москва, <...> о чесноке, как сырье для промышленной переработки Анализ существующих способов переработки чеснока Математическое

Предпросмотр: РАЗРАБОТКА ПРОМЫШЛЕННОЙ ТЕХНОЛОГИИ КОМПЛЕКСНОЙ ПЕРЕРАБОТКИ ЧЕСНОКА ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ.pdf (0,0 Мб)

8

СНИЖЕНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОТХОДАМИ ОБОГАЩЕНИЯ НА ШАХТАХ ПЕЧОРСКОГО БАССЕЙНА АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК

СПб.: САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГОРНЫЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ Г. В. ПЛЕХАНОВА

Цель работы. Снижение негативных воздействий на окружающую среду, и повышение эффективности практического использования тонкодисперсных отходов углеобогащения в результате утилизации угольной массы формованием за счет ее обработки модифицирующими добавками.

использованы в учебном процессе при чтении курса лекций по дисциплинам: "Геология угольных месторождений", "Экология <...> ", "Инженерная экология " и "Горное дело и окружающая среда". <...>Экология Севера. <...> Утилизация отходов обогащения ископаемых углей / Труды межрегиональной конференции "Север и экология

Предпросмотр: СНИЖЕНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОТХОДАМИ ОБОГАЩЕНИЯ НА ШАХТАХ ПЕЧОРСКОГО БАССЕЙНА.pdf (0,0 Мб)

9

ТОПОГРАФО-ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РЫБОВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК

М.: МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ИНЖЕНЕРОВ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА

В диссертационной работе ставилась задача - дать научное обоснование выбора масштаба и высоты сечения рельефа съемки и топографо-картографической основы (копии материалов топографической съемки), наиболее рациональных и перспективных методов ее получения, а также выработать научно-обоснованные рекомендации по производству отдельных видов топографо-геодезических изыскательских работ, необходимых для проектирования рыбоводных объектов.

Чтобы в некоторой мере восполнить этот пробел, в диссертации разработаны способы определения и математическая <...> формулы и методика, разработанные доцентом Ю.К.Неумнвакиным, теоретической основой которых явля­ ется математический <...> Ю.В.Кемниц "Математическая об­ работка-зависимых результатов измерений", М., "Недра", 1970).

Предпросмотр: ТОПОГРАФО-ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РЫБОВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ.pdf (0,0 Мб)

10

АККУМУЛЯЦИЯ СЕЛЕНА ГИДРОБИОНТАМИ ЯПОНСКОГО МОРЯ В ЕСТЕСТВЕННЫХ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПИТАНИЯ РАМН

Задачи исследования: 1. Определить диапазоны концентраций селена в органах рыб, моллюсков, иглокожих и водорослей зал. Петра Великого. 2. Изучить динамику накопления селена представителями массовых видов микроводорослей и промысловых видов макроводорослей и двустворчатых моллюсков при повышенном содержании элемента в среде в экспериментальных условиях. 3. Определить биологическую активность селено-обогащенного препарата (на примере ламинарии) при токсическом поражении лабораторных животных.

АККУМУЛЯЦИЯ СЕЛЕНА ГИДРОБИОНТАМИ ЯПОНСКОГО МОРЯ В ЕСТЕСТВЕННЫХ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ 03.00.16 экология <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Работа выполнена на кафедре химии, биохимии и прикладной экологии <...> и перспективы в XXI веке" (Владивосток, 2000); IV региональной конференции молодых ученых "Проблемы экологии <...> Дальнего Востока" (Владивосток, 2000); международной научно-технической конференции "Пище-вой белок и экология <...> селена в профилактическом и лечебном питании. // IV региональная конференция молодых ученых «Проблемы экологии

Предпросмотр: АККУМУЛЯЦИЯ СЕЛЕНА ГИДРОБИОНТАМИ ЯПОНСКОГО МОРЯ В ЕСТЕСТВЕННЫХ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ.pdf (0,0 Мб)

11

СИМБИОТИЧЕСКАЯ АЗОТФИКСАЦИЯ, УРОЖАЙНОСТЬ И БЕЛКОВАЯ ПРОДУКТИВНОСТЬ СОИ, МАША И НУТА В УСЛОВИЯХ ГИССАРСКОЙ ДОЛИНЫ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Целью наших исследований было определить параметры основных факторов среды, при которых реализуется максимальная симбиотическая фиксация азота воздуха, урожайность и белковая продуктивность сои, маша и нута в условиях Гиссарской долины Таджикистана.

международной конференциях СОИСАФ (Калуга, 1989; Москва, 1996)международной конференции "Молодеж и экология <...> Различия оказались математически достоверными. <...> Для районированного сорта Орзу наиболее комплиментарным оказался штамм АС-17, математически достоверная <...> Тезисы докладов международной конференцш "Молодежь и экология " Кишинев, 1991 с 32 . 35 12 Касынов Д К

Предпросмотр: СИМБИОТИЧЕСКАЯ АЗОТФИКСАЦИЯ, УРОЖАЙНОСТЬ И БЕЛКОВАЯ ПРОДУКТИВНОСТЬ СОИ, МАША И НУТА В УСЛОВИЯХ ГИССАРСКОЙ ДОЛИНЫ.pdf (0,0 Мб)

12

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ МОСКОВСКОЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ ИМ. К.А. ТИМИРЯЗЕВА) АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК

М.: Московский городской педагогический университет

Цель исследования - определение основных организационно-педагогических условий формирования у студентов сельскохозяйственных институтов потребности в здоровом образе жизни, разработка валеологически обусловленных основ природосообразного обучения в вузе, как целостной и единой структуре, удовлетворяющей требованиям общества, возможностям и потребностям студентов в условиях современной модернизации отечественного образования.

по дисциплине "Валеология" в объе­ ме 12 учебных часов; включения темы культуры здоровья в раздел "Экологи <...> ­ ческие проблемы здоровья человека" дисциплины "Социальная экология " в объеме 8 учебных часов для специальности

Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ МОСКОВСКОЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ ИМ. К.А. ТИМИРЯЗЕВА).pdf (0,0 Мб)

13

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПЛАНТАЦИЙ МАЛИНЫ В СВЯЗИ С МЕХАНИЗИРОВАННОЙ УБОРКОЙ УРОЖАЯ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Ростов н/Д.: ПЛОДООВОЩНОЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ И. В. МИЧУРИНА

Цель и задачи исследований.. Цель настоящей работы - разработка технологии промышленного возделывания малины с высоким уровнем механизации и механизированной уборкой урожая. Для достижения этой цели были определены конкретные задачи: 1. Оценить сорта и гибриды малины с позиций пригодности их для разрабатываемой технологии, в частности механизированной уборки урожая. 2. Построить технологическую схему возделывания малины с прерывистым циклом плодоношения и высоким уровнем механизации технологических процессов, включая и машинную уборку урожая.

"Математическая обработка полученных материалов про­ водилась методом дисперсионного анализа по Доспехову

Предпросмотр: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПЛАНТАЦИЙ МАЛИНЫ В СВЯЗИ С МЕХАНИЗИРОВАННОЙ УБОРКОЙ УРОЖАЯ.pdf (0,0 Мб)

14

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА И СНИЖЕНИЕ ПОТЕРЬ МЯСА ПТИЦЫ НА СТАДИЯХ ПРОИЗВОДСТВА АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

М.: ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПТИЦЕВОДСТВА

Цель исследований. Теоретическое, экспериментальное и методологическое обоснование подходов к решению проблемы повышения качества и сокращения потерь мяса птицы на стадиях выращивания, доставки и переработки, роста конкурентоспособности и эффективности производства отечественной продукции.

На основе имитационных математических моделей разработаны автомати­ зированная система планирования выращивания <...>Экология . <...> Для расчета дневных поставок птицы на переработку предложена имита­ ционная математическая модель ГРАПОС <...>Экология . Человек".М: МГУПБ, 2001 г.-С. 24-30. 62.Гущин В.В., Соколов А.В. <...>Экология . Чело­ век". М: МГУПБ, 2001 г.

Предпросмотр: ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА И СНИЖЕНИЕ ПОТЕРЬ МЯСА ПТИЦЫ НА СТАДИЯХ ПРОИЗВОДСТВА.pdf (0,0 Мб)

15

№2 [Посев, 1997]

Васильев "Лишняя экология " 42 C. <...> Никитина Зеленое движение: экология и идеология 45 Христианство и экология 46 НАУКА И ОБШЕСТВО Е.Князев <...> Бред, но с формальных позиций чиновник от экологии прав. <...> Слишком много вокруг экологии кормится псевдо­ экологов , превративших это важное занятие в какую-то бесконечную <...> "Лишняя экология " C. Никитина. Зеленое движение: экология и идеология П. Николаев.

Предпросмотр: Посев №2 1997.pdf (1,4 Мб)

16

№4 [Тонкие химические технологии, 2010]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

Исследования выполнялись в четыре этапа: на первом этапе с помощью методов математической статистики <...> Смоляров // Международный научный журнал "Альтернативная энергетика и экология " АЭЭ. – 2004. – Т. 1, <...> Лотоцкий // Международный научный журнал "Альтернативная энергетика и экология " АЭЭ. – 2006. – Т. 8, <...> Кириллов // Международный научный журнал "Альтернативная энергетика и экология " АЭЭ. – 2006. – Т. 3, <...>Математическим методам и информационным технологиям в химии и химической технологии 8.

Предпросмотр: Вестник МИТХТ №4 2010.pdf (0,8 Мб)

17

ПУТИ И МЕТОДЫ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ВЫРАЩИВАНИЯ ОБЪЕКТОВ АКВАКУЛЬТУРЫ В УСТАНОВКАХ С ЗАМКНУТЫМ ВОДОИСПОЛЬЗОВАНИЕМ (УЗВ) АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

М.: МОСКОВСКАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ К. А. ТИМИРЯЗЕВА

Основной целью исследований является разработка путей комплексной интенсификации аквакультуры в замкнутых системах, повышения эффективности их эксплуатации и снижения себестоимости выращиваемой продукции.

Научной сессии АН СССР "Химия и экология " (1989 г.), Между­ народной конференции КЭМРОН-VIII "Химия

Предпросмотр: ПУТИ И МЕТОДЫ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ВЫРАЩИВАНИЯ ОБЪЕКТОВ АКВАКУЛЬТУРЫ В УСТАНОВКАХ С ЗАМКНУТЫМ ВОДОИСПОЛЬЗОВАНИЕМ (УЗВ).pdf (0,0 Мб)

18

№3 [Механизация строительства, 2003]

Журнал освещает вопросы механизации и автоматизации строительных работ, знакомит читателей с передовыми технологиями, перспективными машинами и оборудованием отечественного и зарубежного производства.

Экология " 31 мс М е х а н и з а ц и я строительства март роШ. <...> Продекларирована аксиома: экология имеет приоритет. <...>) - это совокупность величин, выраженных числами и буквами и соединенных математическими знаками. <...> Поэтому реальная П не может быть определена лишь математически вектором ni от i-napaметров. <...>Экология » В пятнадцатой межрегиональной выставке «Строительство. Город.

Предпросмотр: Механизация строительства №3 2003.pdf (1,0 Мб)

19

№4 [Гальванотехника и обработка поверхности, 2008]

Экология Очистка гальваностоков от ионов тяжёлых металлов с использованием химического осадителя, флокулянтов <...> Международный научный журнал "Альтернативная энергетика и экология " АЭЭ. 2005. 7(27). С. 28 7. <...> На основании математической обработки двухфакторных экспериментов получены уравнения регрессии для Y1 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 41 Гальванотехника и обработка поверхности Экология <...> Альхамов П. член научного общества учащихся, секция "Промышленная экология ", учащийся 11 класса школы

Предпросмотр: Журнал Гальванотехника и обработка поверхностей №4 2008.pdf (1,9 Мб)

20

English for Environmental Engineers (Английский для инженеров-экологов). В 2 ч. Ч. 1 учеб. пособие

Посвящено вопросам изучения профессионально-ориентированного перевода в области экологии и охраны окружающей среды. Содержит практические задания, тексты для домашнего чтения, приложения и глоссарий.

Как научная дисциплина экология имеет более чем вековую историю. <...> Выделяют экологию человека, животных, растений и микроорганизмов. <...> В связи с этим появились в последние годы понятия "географическая экология ", "химическая экология ", " <...>математическая экология ", "космическая экология ", и "экология человека". <...> Гумбольдт часто считается отцом экологии .

Предпросмотр: English for Environmental Engineers (Английский для инженеров-экологов) учебное пособие в 2 ч. Ч.1..pdf (0,6 Мб)

21

Материалы Всероссийской научной конференции «Информационные технологии и технические средства обучения и тренировки в сфере физической культуры и спорта», 8-11 декабря 2003 г.

В сборнике представлены, в основном в авторской редакции, материалы Всероссийской научной конференции «Информационные технологии и технические средства обучения и тренировки в сфере физической культуры и спорта», проходившей в Научно-исследовательском институте информационных технологий Московской государственной академии физической культуры 8-11 декабря 2003 года по следующим научным направлениям: общие вопросы информатизации сферы физическая культура и спорт, информационные технологии и технические средства в образовании, информационные технологии и технические средства в спортивной тренировке, спортивной медицине и оздоровлении населения.

Используемый в теории спорта nонятийный аппарат не позволяет ставить задачу планирования в математической <...> Осуществлена постановка задачи планирования спортивной тренировки в математической форме. <...> вести статистику методами математической обработки результатов контроля знаний. <...> Чисто математическая сторона разработки программы состояла, во-первых, в необходимости Copyright ОАО <...> Наряду с другими факторами (наслеДСТlJенность, питание, экология ) эта проблема тесно связана с двигательной

Предпросмотр: Материалы Всероссийской научной конференции Информационные технологии и технические средства обучения и тренировки в сфере физической культуры и спорта, 8-11 декабря 2003 г..pdf (0,5 Мб)

22

№1 [Пищевая и перерабатывающая промышленность. Реферативный журнал, 2003]

В 1999 г. вышел первый номер реферативного журнала «Пищевая и перерабатывающая промышленность». С 2000 года издается ЦНСХБ ежеквартально. Журнал является органом текущей информации об отечественной и зарубежной литературе по пищевой промышленности. Издание предназначено для научных работников, специалистов и практиков пищевой промышленности и может служить справочным пособием для библиотекарей и работников органов научно-технической информации. Годовой объем РЖ - около 1200 публикаций. В издание включается информация о наиболее значимых статьях из научных и научно-практических журналов и сборников, поступающих в фонд ЦНСХБ и отражающих мировой документальный поток по всем отраслям пищевой промышленности.

"Пищ. белок и экология ".-М., 2000.-С. 49-51. Шифр 01-7269Б. <...> "Пищ. белок и экология ".-М., 2000.-С. 22-29. Шифр 01-7269Б. <...> "Пищ. белок и экология ".-М., 2000.-С. 162-164. Шифр 01-7269Б. <...> "Пищ. белок и экология " .-М., 2000.-С. 49-51. Шифр 01-7269Б. <...> "Пищ. белок и экология " .-М., 2000.-С. 22-29. Шифр 01-7269Б.

23

Очерки посвящены выборам народных депутатов СССР 1989 года. Автор очерков, как кандидат в депутаты, вспоминает события избирательной кампании и дает им строгую оценку.

в конечном счете боролись всемирно извест­ ный экономист, эксперт О О Н по охране окружающей среды, эколог -трибун <...> Внимание экологии .. . Седьмое место (3,2%, 7150 голосов) . <...> "гласность и экология " . . . <...> О себе написал (" В п е р е д " , 25. 4. 89), что я педагог, эколог , активист природоохранных объединений <...> Заслав­ с к и м, или по экологии , к о н к у р и р у я с П. В. Флоренским.

24

Вестник социально-политических наук. Вып. 4: Сборник научных трудов Сборник научных трудов

В сборнике нашли отражение наиболее актуальные методические проблемы преподавания ряда общепрофессиональных и специальных дисциплин, применения рейтинговой системы оценки знаний студентов, внедрения активных форм обучения специалистов.

постепенно расширяется, в него включают медицинскую антропологию (психологию человека, генетику человека), экологию <...> взаимодействующий с "экологической психологией", "культурной географией", "социальной географией", "экологией <...> Aгентство Kнига-Cервис» 58 водятся различные способы расчета статистических показателей, соответствующие им математические <...> В целях закрепления курса "Социальная экология " группа посетила старейшее в мире горнодобывающее предприятие <...> Помимо них существует исторический, математический , естественно-географический, филологический, философскопсихологический

Предпросмотр: Вестник социально-политических наук. Вып. 4 Сборник научных трудов.pdf (0,4 Мб)

25

№1 [Экология в школе (до и после). , 2013]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ образовательная область В школьных курсах математики и информатики можно найти <...> В частности, в таких вопросах программы: математическое моделирование природных, природно -техногенных <...> Нечаевка, Республика Дагестан «Книга природы написана математическими символами» Г. <...>Математическая модель. Исходные данные: 1. НАЧАЛЬНАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ С ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ В РЕКЕ. 2. <...> Химик-эколог : Вы получили результат математического метода решения химико-экологической задачи.

Предпросмотр: Экология в школе №1 2013.pdf (0,6 Мб)

26

№5 [Защита окружающей среды в нефтегазовом комплексе, 2018]

Защита окружающей среды, природоохранные мероприятия, экология и промышленная безопасность в нефтегазовом комплексе, диагностика коррозионного состояния оборудования, трубопроводов

Ключевые слова: Лысуха Fulica atra; тростник Phragmites australis; загрязнение; нефть; математическое <...> Нефть и экология континентального шельфа. – М.: ВНИРО, 2001. – 247 с. 6. <...>Математические основы психологии: учебно-методич. пособие. – Воронеж.: ВГПУ, 2010. – 76 с. <...> Инюшева (вед. инженер-эколог ), Н.Н. <...> секции "Экология " Межрегионального научно-технического общества им. акад.

Предпросмотр: Защита окружающей среды в нефтегазовом комплексе №5 2018.pdf (1,2 Мб)

27

№3 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Один из них имеет название "Информационная система "Южный Урал экономика, образование, наука, экология <...> электронных журналов (официальные издания) по научной тематике (машиностроение, техническая физика, экология <...> системы образования г.Челябинска в ряду других (муниципального управления, хозяйства, строительства, экологии <...> Именно в физико-математических классах воспитываются абитуриенты для технических и физико-математических <...> Использование возобновляемых источников энергии в России. // Энергия: экономика-техника-экология . №11

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1997.pdf (0,2 Мб)

28

№2 [Вестник Рязанского Государственного Агротехнологического Университета им. П.А.Костычева, 2009]

Журнал включает научные статьи ведущих ученых ФГОУ ВПО РГАТУ и других сельскохозяйственных вузов России по различным вопросам всех направлений аграрной науки.

Математическую обработку полученных данных проводили по Н.А.Плохинскому(1970), Г.Ф.Лакину (1990). <...>Математическую обработку результатов выполняли по Б.А. <...> С точки зрения экологии главным свойством воды является ее превращение в загрязненные стоки, которые <...> Промышленная экология " М.: Март, 2007. 2.Лозановская И.Н., Орлов Д.С., Садовникова Л.К. <...> "Экология и охрана биосферы при химическом загрязнении".М.: Высшая школа, 1998.

Предпросмотр: Вестник РГАТУ №2 2009.pdf (0,7 Мб)

29

№7 [Биология (ИД 1 Сентября) , 2016]

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ И НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ЖУРНАЛ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ, ЭКОЛОГИИ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ <...> России» – 79005 1september.ru сентябрь– октябрь 2016 Зоология: удивительные драконы Комодо с. 4 с. 34 Экология <...> Северцов и эволюционная зоология в России...... 24–30 Экология Мусор и птицы...... 31–33 Методическая <...> по генетике...... 47–48 Учебно-методический и научно-популярный журнал для преподавателей биологии, экологии <...> Занятие в естественноисторическом музее по теме «Эволюция и экология » ...... 50–54 Детские работы Аптечка

Предпросмотр: Биология (ИД 1 Сентября) №7 2016.pdf (0,2 Мб)

30

Информатика учеб. пособие

М.: ФЛИНТА

В пособии рассмотрены разделы информатики, определяющие базовый уровень подготовки современных специалистов: представление и кодирование информации, аппаратное и программное обеспечение компьютера, основы алгоритмизации и программирования, сведения о вычислительных сетях и информационной безопасности.

<...> 111 7755 Сидоров 113 6433 Петров 112 1006 Сергеев Математика 1009 Некрасов Экономика 1008 Кириллов Экология <...> Одним из ее достоинств, в частности, является возможность строгого математического описания. <...> В основном совпадает с обычным математическим понятием множества. <...> 111 7755 Сидоров 113 6433 Петров 112 1006 Сергеев Математика 1009 Некрасов Экономика 1008 Кириллов Экология

Предпросмотр: Информатика.pdf (1,0 Мб)

31

Болонский учебник и наоборот [монография]

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В монографии рассмотрены вопросы реализации основных положений Болонской декларации в вузах России. Проанализирована роль и место учебника в кредитно-модульной системе организации учебного процесса и требования к современному учебнику по математике.

» 64 1. навыков математического мышления; 2. навыков использования математических методов и основ математического <...> Биология 510700 – Почвоведение 510800 – География 510900 – Гидрометеорология 511000 – Геология 511100 – Экология <...>математических методов и основ математического моделирования; математической культуры у обучающегося <...> Окончил механико-математический факультет МГУ (1955). Доктор физико-математических наук (1964). <...>экологии .

Предпросмотр: Болонский учебник и наоборот.pdf (0,3 Мб)

32

Хроника Национальной библиотеки Чувашской Республики: 2011

О деятельности Национальной библиотеки Чувашской Республики в хронологии и в публикациях.

акции "Молодежь за здоровый образ жизни" в отделе отраслевой литературы состоялся День информации "Экология <...> начальник отдела водного хозяйства и экономики природопользования Министерства природных ресурсов и экологии <...> Димитриев – ученый-эколог ", провели обзор выставки трудов ученого, где было представлено около 140 изданий <...> Его участниками стали студенты 3 курса экономического факультета по специальности "Экология " филиала <...> Львов; зам. начальника МБУ "Управление экологии города Чебоксары" В. И.

33

Введение в математическое моделирование строительно-технологических задач учеб. пособие

В пособии рассмотрены особенности применения и методики численных методов решения задач по анализу и оптимизации структуры и свойств строительных материалов и изделий, а также технологических режимов их производства.

Из всего разнообразия математических методов, применяемых для получения математических моделей, далеко <...> Эта математическая школа показала большие возможности применения математического моделирования . <...>Математическая модель представляет собой совокупность математического описания и алгоритма решения. <...> экономико-математической моделью. <...> Составим математическую модель.

Предпросмотр: Введение в математическое моделирование строительно-технологических задач.pdf (0,6 Мб)

34

Политические и избирательные системы государств Азиатско-Тихоокеанского региона. Т.2 Учебное пособие

СПб.: СПбКО

В учебном пособии отражена эволюция политических систем стран Азиатско-Тихоокеанского региона. На широком историческом и политологическом материале рассматривается динамика развития политических систем отдельных государств, обусловленная историческими факторами, культурой, традициями, особенностями географического положения и менталитета народов, населяющих государство, а также прослежена эволюция политических систем в XX в. и динамика мирового политического процесса на рубеже XX-XXI вв. Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих политологию и страноведение. В данный второй том трехтомного пособия включены ведущие страны региона и мирового содружества.

Китайцы отличаются своей отличной математической подготовкой, увлеченностью изучением иностранных языков <...> Термин "социальная экология " стал активно использоваться в научной литературе с конца 60-х годов XX в <...> Статус социальной экологии в настоящее время остается предметом дискуссий: она определяется либо как <...> В этой связи наряду с термином "социальная экология " употребляются также понятия "экология человека", <...> "глобальная экология ", "экология общества” и др.

Предпросмотр: Политические и избирательные системы государств Азиатско-Тихоокеанского региона. Т.2 (1).pdf (0,9 Мб)

35

№2 [Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования, 2004]

Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

Зибров МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ВОИНСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ В ЗАДАЧАХ УПРАВЛЕНИЯ В.А. <...> Земсков // Математические структуры и моделирование. Омск, 2000. Вып. 6. С. 143-146. 6. <...> В математической логике для моделирования данных ситуаций используются многосортные модели. <...> Существенно, что построение интерпретации является математически строгой операцией. <...> Допустимые множества и бесконечная логика: справочная книга по математической логике / М. Маккаи.

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Проблемы высшего образования №2 2004.pdf (0,3 Мб)

36

Становление и развитие научных исследований в Кемеровской государственной медицинской академии (1955–2005) к 50-летнему юбилею

Издание посвящено одному из важнейших аспектов деятельности Кемеровской государственной медицинской академии - научно-исследовательской работе её сотрудников. В сборнике изложены основные этапы развития НИР на отдельных кафедрах (по материалам, представленным с кафедр) за 50-летний период жизни вуза. Приведены сведения об основных направлениях научных исследований и научной продукции коллективов.

1992 года на кафедре появилось ещё одно направление научной работы, которую выполняет кандидат физико-математических <...> Громов академик РАЕН, член президиума и председатель секции "Биология и экология " Западно-Сибирского <...> Перспективы развития научных направлений В 2004 г. в Кемерове создан Институт экологии человека СО РАН <...> Петрушев Применение математических методов и ЭВМ в стоматологии. Кемерово, 1984. 4. <...> В связи с внедрением в практику компьютерной техники появилась возможность использовать сложные математические

Предпросмотр: Становление и развитие научных исследований в Кемеровской государственной медицинской академии (1955–2005) – к 50-летнему юбилею ГОУ ВПО КемГМА Росздрава.pdf (2,2 Мб)

37

№3 [Оборудование и технологии для нефтегазового комплекса, 2013]

В математическом виде можно для каждого графика записать значение в виде (Ксеп. ср.  ΔК). <...> Постников) и на кафедре промышленной экологии (ведущий инженер Д.Ю. <...> Для изучения динамики работы компоновки штанг составляется математическая модель. <...> Найденные математические зависимости, по которым можно определить истинное объемное газосодержание и <...>

Предпросмотр: Оборудование и технологии для нефтегазового комплекса №3 2013.pdf (0,4 Мб)

38

№1 [Оборудование и технологии для нефтегазового комплекса, 2013]

Последние достижения научно-технического прогресса в нефтегазовой отрасли; оперативный каталог отечественного оборудования и материалов.

свою очередь позволит построить график зависимости оптимизируемых параметров в виде двухмерных сечений математической <...> при контакте со смазочно-охлаждающими технологическими средствами // Медицина труда и промышленная экология <...> A A grN i i i n n S n n= = − ∑ (3) Полученная формула энтропии системного объекта математически тождественна <...> Новые технологии, широкое применение математических методов позволили добиться повышения достоверности <...> химической промышленности Специализированный раздел в рамках выставки "ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЭКОЛОГИЯ

Предпросмотр: Оборудование и технологии для нефтегазового комплекса №1 2013.pdf (0,3 Мб)

39

№1 (9) [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования, 2014]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

Поэтому, например, словосочетание "математическая компетентность" звучит почти также бессмысленно, как

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 (9) 2014.pdf (0,9 Мб)

40

Теория вероятностей и математическая статистика (Часть 1. Вариационные ряды, проверка статистических гипотез) учеб. пособие

Изд-во ПГУТИ

В учебное пособие входят разделы высшей математики: математическая статистика, вариационные ряды, проверка статистических гипотез. Пособие знакомит формами представления и описания данных в математической статистике, содержит общие методические указания, конкретные рекомендации по всем темам курса. Каждый раздел заканчивается контрольными вопросами, которые помогут проверить теоретическое освоение курса, содержит большое количество задач для самостоятельного решения и ответы для проверки.

Старожилова ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА ЧАСТЬ 1. <...> В математической статистике применяют избирательный подход. <...> Определим основные понятия математической статистики. <...> Укажите перечень основных задач математической статистики 6. <...> Найти математическое ожидание и дисперсию X. 2.8.

Предпросмотр: Теория вероятностей и математическая статистика. Часть 1. Вариационные ряды, проверка статистических гипотез Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)

41

№7 [Посев, 1986]

Общественно-политический журнал. Выходит с 11 ноября 1945 г., издается одноименным издательством. Девиз журнала - «Не в силе Бог, а в правде» (Александр Невский). Периодичность журнала менялась. Первоначально выходил как еженедельное издание, некоторое время выходил два раза в неделю, а с начала 1968 года (номер 1128) журнал стал ежемесячным.

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Естественные науки (биология с экологией , география, химия). ЦИКЛ 3. <...> Как идеи нелинейной динамики проникают в экологию , экономику и социальные науки. <...>Экология социальной органиации. "Внешняя" среда и ее культурные характеристики. <...>Экология культуры. Культура как адаптивноадаптирующая система. <...> В этом - фундаментальная мутация экологии вида человека.

Предпросмотр: Высшее образование в России №4 1997.pdf (0,3 Мб)

43

История инфокоммуникаций [метод. разработка]

Изд-во ПГУТИ

Данная методическая разработка представляет собой подборку исторических фактов, упорядоченных по тематике и хронологии. Параллельно рассматриваются 3 линии развития: История создания элементной базы электроники, История развития информационно-вычислительной техники, История телекоммуникаций. Авторы-составители использовали как широко опубликованные, гак и малоизвестные исторические материалы, с тем чтобы по возможности дать полную картину прогресса человеческой мысли - творческих исканий первооткрывателей, изобретателей, исследователей, инженеров, давших миру современные информационно-вычислительные и телекоммуникационные технологии и сделавших их доступными всему человечеству. Выпуск этой брошюры приурочен к 50-летию первого выпуска специалистов нашим вузом - КЭИС-ПИИРС-ПГАТИ-ПГУТИ. Наши выпускники принимают достойное участие в освоении мирового опыта, в научных исследованиях, изобретательской и инженерной деятельности в сфере инфокоммуникаций. Материалы брошюры могут быть использованы как подспорье в изучении предмета «Введение в специальность», в повседневной работе технических кафедр в качестве справочного материала.

Общественно-политический журнал. Выходит с 11 ноября 1945 г., издается одноименным издательством. Девиз журнала - «Не в силе Бог, а в правде» (Александр Невский). Периодичность журнала менялась. Первоначально выходил как еженедельное издание, некоторое время выходил два раза в неделю, а с начала 1968 года (номер 1128) журнал стал ежемесячным.

(Про экологию не говорим, это для дам и для ослабевших отставников). <...> Из истории развития физики нам известно, что гибель самых прекрасных и математически обоснованных теорий <...> обнаруженных нами эффектов неизбежно приведет к смене парадигмы теоретической аку­ стики и к ненужности математических <...> "Лишняя экология " (2,42). С. Никитина. Зеленое движение: экология и идеология (2,45). <...> Сборник статей 1955-95 гг. по экологии модель стенда и данные её предварительного анализа. <...>Математическая модель стенда. <...> Научные интересы: охрана труда, транспортная экология . <...>Математическая модель объекта управления.

Предпросмотр: Вестник Донского государственного технического университета №2 2009.pdf (0,1 Мб)

46

Экология: актуальные направления учеб. пособие

В учебном пособии представлена классификация актуальных направлений экологии, подробно описаны социально-экологические особенности демографии популяции человека, основные закономерности развития и динамики биосферы, приведены основные понятия в области экологической экспертизы, менеджмента и аудита как части прикладной экологии. Материал в пособии разбит на отдельные разделы в соответствии с учебной программой. Содержание пособия полностью соответствует Федеральному Государственному образовательному стандарту.

Основан в 1922 г. Главный редактор журнала - Рахманин Юрий Анатольевич - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, директор НИИ экологии человека и гигиены окружающей среды им. А.Н. Сысина Минздрава России, Москва. Гигиенический журнал общего профиля. Печатает статьи по всем разделам гигиенической науки и санитарной практики. Основное внимание уделяется вопросам гигиены окружающей среды и населенных мест, экологии человека, гигиены детей и подростков и радиационной гигиены, гигиены труда, питания и социальной гигиены. Публикует статьи обзорного характера, в которых освещаются современные научные положения и практически важные вопросы. Журнал печатает материалы, посвященные важным научно-практическим вопросам, интересующим работников центров госсанэпиднадзора, знакомит читателей с новыми методами гигиенических исследований. Помещает материалы по вопросам организации и планирования санитарного дела, научным основам санитарного законодательства, подготовки санитарных врачей, санитарной статистике, по санитарному просвещению и истории санитарного дела в нашей стране, состоянию гигиенической науки и санитарной практики за рубежом. Пропагандирует передовой опыт работы центров госсанэпиднадзора. Помещает сообщения о работе съездов, конференций и совещаний по санитарно-гигиеническим вопросам, о деятельности Научного медицинского общества гигиенистов, рецензии на вышедшие монографии и учебники по вопросам гигиены и санитарии.

Бюргесса возникла социальная экология , или экология человека. <...>Математический анализ результатов проводили с помощью компьютерной программы Statistica v. 7.0. результаты <...> химических соединений различных классов и их комбинаций в почве; в методическом плане – создание системы математических <...> В основе методов Data Mining лежат различные математические методы обработки данных, включая интеллектуальный <...> В технологиях DM&KDD используются различные математические методы и алгоритмы: классификация, кластеризация

Предпросмотр: Гигиена и санитария №5 2012.pdf (1,7 Мб)

48

Человек в пространстве культуры материалы Второй Всерос. науч. конф., посвящ. основателю ун-та П. Г. Демидову

Материалы Второй Всероссийской научной конференции посвящены основателю Ярославского государственного университета Павлу Григорьевичу Демидову. Печатаются в авторской редакции.

профессиональным образованием в ближайшие годы будет наблюдаться по следующим группам специальностей: Физико-математические <...> Университетского городка за Волгой напротив Стрелки на Тверицком берегу, где ныне возведены корпуса Дома студента, математического <...>Математическое остроумие сочинений И. С. <...> Культура и экология : Сб. ст. М.,1996. 5 Маликов А. Н. <...> Дюгема, "интеллектуальная экология " С. Тулмина, инструментализм Д.

Предпросмотр: Человек в пространстве культуры материалы Всерос. науч. конф., посвящ. основателю ун-та П. Г. Демидову.pdf (1,3 Мб)

49

№5 [Педагогический журнал Башкортостана, 2012]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Космос есть математически упорядоченное целое (Пифагор). <...> «экономика»; в «пополнении структурных компонентов математической компетенции» также нет новизны. <...> олимпиад и участник всероссийской математической олимпиады в г. <...> задачи; математические задачи технического содержания (использование PC при решении математических задач <...> Вторая контрольная работа включала математические примеры и задачи.

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №5 2012.pdf (2,2 Мб)

50

№1 [Посев, 1994]

Общественно-политический журнал. Выходит с 11 ноября 1945 г., издается одноименным издательством. Девиз журнала - «Не в силе Бог, а в правде» (Александр Невский). Периодичность журнала менялась. Первоначально выходил как еженедельное издание, некоторое время выходил два раза в неделю, а с начала 1968 года (номер 1128) журнал стал ежемесячным.

выступления конференции были распределены по те­ матическим узлам "Политика и право" , "Экономика, экология

Предпросмотр: Посев №1 1994.pdf (0,4 Мб)



Top