Главная › Интеллектуальное › Сценарий выпускного уплывает кораблик детства. Интересный сценарий выпускного бала в подготовительной группе доу

Сценарий выпускного уплывает кораблик детства. Интересный сценарий выпускного бала в подготовительной группе доу

Елена Евлюхина
Сценарий выпускного «Кораблик детства»

«Кораблик детства »

(Звучит музыка вальса. Выход выпускников , переходящий в танец) .

1. Дошкольное детство – пора золотая ,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждет

2. Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролет,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждет.

3. Дошкольное детство умчалось куда-то ,

А время бежит все вперед

Смотрите, как выросли все мы, ребята

И вот уже школа нас ждет!

4. Всем кто вырос, надо в школу

И сказать они хотят

До свиданья детский сад ,

Все : Здравствуй школа!

Исполняется песня «До свиданья детский сад » сели

Ведущий : Как быстро летит время! Ещё недавно вы были малышами, а теперь уже уходите

в школу. В детском саду вы научились считать, петь, читать стихи,

рассказывать сказки. А чему вы ещё научились?

Ребёнок : Крепкой дружбе научились,

Стали мы одной семьёй.

Друг за друга, друг за друга

Мы стоим всегда горой!

Ведущий : Знания – большая страна,

В волшебных морях затерялась она.

На карте (показ карты) страну эту не отыскать,

Хотите, ребята, туда вы попасть?

Дети : Да

Ведущий : Давайте прямо сейчас отправимся в плавание на нашем

кораблике «Детство » по островам знаний.

Ребенок : В страну знаний нужно плыть,

Моря, океаны переплыть,

А в море сказочные волны…

И острова загадок полны.

Ведущий : А поведет кораблик отважный капитан .

(Выходит мальчик, надевает фуражку)

Капитан : Отплываем, отплываем

Ждут нас в море чудеса

Отплываем, отплываем

Поднимайте паруса.

Шум моря.

Песня : «Кораблик с названием детство »

Капитан : Боцман, что видишь впереди?

Боцман : Все спокойно, на море полный штиль.

Капитан : Штурман, полный вперед!

Штурман : Есть полный вперед.

Капитан : Пока наш корабль набирает ход , вспомним, как мы пришли в детский сад .

(Выходят дети)

1. Прошли те годы и те дни,

Когда малышками вошли

Мы в детский садик , но сначала…

2. Мы громко плакали, кричали,

Просились к мамочке домой,

Что было! Просто ой-ой-ой!

3. А помните, пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад ?

4. Да что ты, не ходили,

Нас мамы приносили!

5. На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

6. Я помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

7. А кто-то с соскою ходил.

1. Да, все мы были хороши,

Ну что с нас взять, ведь малыши.

2. А я такое вытворял (а,

В обед над супом засыпал (а) .

3. Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

4. Спасал слюнявчик нас от каши

От чая, супа, простокваши.

5. А если мы не спали,

На ручках нас качали.

6. Все это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс.

Ведущий : Ну что! Как настроение в нашем путешествии?

Дети : (все) ОТЛИЧНОЕ!

Выходят дети младшей группы

Воспитатель мл гр.

Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли ,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

И мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

1. Вас сегодня малыши поздравляют от души!

В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте.

2. Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!

Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

3. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем

И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

4. Мы вам чуть-чуть завидуем : вы школьники почти.

И от души желаем вам доброго пути!

5. Мы, ведь, скоро подрастем -

Тоже в первый класс пойдем.

И попросим вас, в последний раз

С нами станцевать сейчас!

Песня : «Детский сад одна семья » .

(Прощаются уходят)

(Звучит фонограмма из сказки «Василиса Премудрая» .)

Капитан : Что слышишь, радист?

Радист : Слышу музыку!

Матрос : Что видишь, капитан?

Капитан : (в бинокль) Вижу остров, очень красивый.

Боцман : (глядит на карту)

На карте этот остров есть, он называется «Три девятое царство –Три десятое государство» .

Капитан : Стоп - машина

Штурман : Есть стоп - машина!

В зал заходит Василиса Премудрая

ВП : Я - Василиса Премудрая.

На острове «Знаний» симпозиум открыли,

меня, конечно, пригласили.

Встречаемся мы много лет,

Выходим часто в Интернет : Информацию читаем,

Квалификацию повышаем.

А вы-то здесь как оказались?

Ребенок : Мы плывём по волнам,

По океанам и морям,

Ведь скоро в школу мы пойдём!

ВП : Кощею б в руки не попались.

Он везде здесь рыщет,

Неучей здесь ищет.

Чтоб Кощея победить,

Задачи надо вам решить.

Эта наука любит порядок и точность, будьте внимательны.

По дороге 5 мышат в школу весело спешат,

И у каждого под мышкой по одной учёной книжке.

Сколько книжек у мышат?

У бабушки Маши внучка Даша, кот Пушок, собачка Дружок.

Сколько у бабушки внуков?

Раз по лесу ежик шел, на обед грибы нашел :

2 под березой, 2 под осиной, сколько грибов в плетеной корзине?

Нашел наш еж 5 ягодок в траве, съел одну, осталось… (4)

Под кустами у реки жили майские жуки :

Дочка, сын, отец и мать – кто их может сосчитать?

Сосчитаем дырки в сыре : 2 плюс 3 равно… (5)

Молодцы, отлично считаете!

ВП : Молодцы хорошо считаете. А какие предметы для школы необходимы, знаете?

Тогда отвечайте, да и нет.

Красочный букварь?

Новый календарь?

Кухонный буфет?

Коробочку конфет?

Ручку, карандаш?

Папин саквояж?

Любимую игрушку?

Мягкую подушку?

(выходят дети со школьными предметами)

КАРАНДАШ : Я с ребятами дружу, в школу с ними я хожу.

Потому что в школе им, карандаш необходим.

ТЕТРАДЬ : То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать, называюсь я тетрадь.

РУЧКА : Вы меня с собой носите, не макайте, но пишите,

Замечательная штучка – шариковая ручка.

ЛИНЕЙКА : Я люблю прямоту, я сама прямота,

Сделать ровно черту всем я помогаю.

ПЕНАЛ : В этой узенькой коробке ты найдёшь карандаши,

Ручки, ластик, скрепки, кнопки, что угодно для души.

БУКВАРЬ : Вас, провожая в школу, успехов вам желаем,

И песенку весёлую сейчас вам запеваем.

Песня : «Учиться надо весело» сл. К. Ибряева, муз. С. Соснина

ВП : Всё знают, настоящие умники и умницы. А сейчас мы проверим самостоятельность

наших будущих первоклассников. Детям надо портфель собрать, сменку взять, и

в школу не опоздать. Готовы, ребята?

Игра “В школу я бегу”.

(Дети собирают портфели, затем берут букет цветов, и бегут к стойке)

Я за вами наблюдаю и, конечно, твердо знаю :

Будет очень интересно вам за партами сидеть!

Ну, до свидания, мне пора на заседание ученого совета.

Капитан : Занять места на корабле .

Капитан : Боцман, что за бортом?

Боцман : Пока ничего не видно, только музыка слышна. Вижу! Вижу!

Это «Музыкальный остров»

Капитан : Причалить к берегу!

Боцман : Есть причалить к берегу!

Ребенок : На музыкальном острове

Порядок музыкальный :

Здесь на линейках нотки

Весёлые живут.

У каждой нотки - домик,

Особый, персональный.

В оркестре все играют,

И песни звонкие поют.

ПЕСНЯ : «Волшебная страна» сл. С Антоновой, муз. А. Перескокова.

Ведущая : А давайте жителям этого острова покажем, как мы умеем играть на инструментах.

ОРКЕСТР : «Яблочко»

Капитан : Поднять паруса. Полный вперед.

Шум моря. Вдруг свист.

Выбегают ПИРАТЫ поют :

Мы злобные пираты, и мы не виноваты.

Что нас к себе златые сокровища манят.

Ведь наша жизнь ужасна, коварна и опасна.

А если нет сокровищ, то ты и не пират.

1пират : Ха-ха Джон, ты видал, какой интересный кораблик мы взяли на абордаж .

2 пират : Ага… интересно, кто на этом кораблике .

Ведущий : Уважаемые пираты, на этом корабле ребята путешествуют в страну знаний,

они скоро пойдут в школу и мы просим вас, нас не задерживать. - А как вас зовут?

1 пират : - Я Джон – вырви глаз! А это Коротышка.

Коротышка : В школу? Слышь, Джон, в школу, а что это такое?

Джон : Первоклассники?. Нам бы парочку таких первоклассников… Команда была

бы что надо! Первоклассные пираты! На нашем корабле можно все ,

не учиться, шалить и веселиться. Ай да к нам

Коротышка : Ура… Свистать всех наверх…

Общий танец : «Шаляй - Валяй»

Джон : - Вот так вся жизнь проходит в поисках сокровищ.

Ведущий : Нет, уважаемые пираты, нам пора в путь, знания требуют дисциплины и порядка.

Карат : Я хочу в школу! У меня и мешок есть, в него много сокровищ войдет!

Джон : А мы сейчас проверим, как они готовы к этой школе. Ну- ка, покажи, что у тебя

в мешке наворовано, (не дает) Ну ладно покажи (достает буквы)

Из этих букв надо составить слова Школа, Перемена (Две команды. 2 доски)

Игра : «Составь слово»

Джон : Ну, вот Коротышка, ты понял, каким умным надо быть. А ты мешок, сокровища…

Учиться надо, понятно.

Коротыш : Мы хотим учиться! Нам еще не поздно?

Ведущий : Знания получать никогда не поздно!

Вот вам подарок – портфель! Учитесь!

Пираты : Спасибо! До свидания! До встречи в школе! (Уходят) .

Ребенок : Мечты бывают разные :

Серьезные и праздные.

Есть мечты большого роста,

Дорасти до них непросто.

Но если мы живем с тобой

Светлой, радостной мечтой,

Она согреет сердце наше,

И все на свете станет краше.

А где свет и доброта,

Всегда сбудется мечта !

Ведущий : Вот такие наши дети - всё хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи!

Но вы, дорогие ребята, для того, чтобы ваши мечты сбылись,

Должны много трудиться и к своей мечте стремиться!

Сценка : (выходят мальчик и девочка) .

Мальчик : Ура, ура, наконец, пришла пора

Девочка : Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад ?

Мальчик : Ну да. Не буду днем я спать

Мальчик : Зато не буду кашу, есть

Девочка : Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик : Домой пораньше мы придем

Девочка : И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед. Сам за уроки.

Мальчик : А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем.

Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней

немножко. Потом сразимся в бой морской

Девочка : Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,

потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,

Вместе : Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла

(Дети выстраиваются)

Дети : (по очереди) .

1. В Дошкольной Стране мы играли и пели.

Но время настало проститься друзьям.

2. Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывёт наш кораблик к другим берегам .

3. Сегодня большое спасибо мы скажем,

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

4. Рассказывал сказки, кормил манной кашей,

Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

5. Тебя не забудем, родной детский садик ,

Запомним уютный и радостный дом.

6. Плывёт по волнам наш волшебный кораблик ,

И станет когда-то большим кораблём !

ВАЛЬС : «Маленький принц» Таривердиева.

РЕБЁНОК : Вот в школу мы уходим,

оставляем детский сад ,

Но остаться здесь, наверно,

каждый был бы рад.

РЕБЁНОК : Вас в школе вспомним неспроста,

и как нам трудно не придётся,

В нас навсегда и доброта,

и ваша нежность отзовётся.

Песня «Прощай, наш детский сад » (музыка С. Соснина, слова И. Черницкой)

Ведущий : Мы хотим, чтоб в жизни вы шагали смело,

Чтоб всегда сбывались светлые мечты.

В нашей группе будут малыши другие,

Детский сад любимый не забудьте вы!

Выпускной в детском саду

Ведущая Т.Ф.:

Здравствуйте, дорогие родители! Уважаемые гости! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок!

Ведущая Л.И.:

Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они торжественные и взволнованные спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Встречайте их!

Т.Ф.: Самые задорные!
Л.И.: Самые проворные!
Т.Ф.: Самые обаятельные!
Л.И.: Самые внимательные!
Т.Ф.: Самые скромные!
(Дети входят в зал, ведущий представляет каждого по имени)

Имена детей и значение каждого имени

Маргарита

Всеволод

Александра

Ведущая Л.И.:

Сегодня волнение сдержать невозможно -
Последний наш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.

Ведущая Т.Ф.:

И как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.

Ведущая Л.И.:

Пять лет мы ждали этот день.

Но он нагрянул как-то сразу.

И расцвела в саду сирень,

Как не цвела ещё ни разу.

Ведущая Т.Ф.:

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал-

Всё это вам, выпускники,

Сегодня ваш последний бал.

Марарита:

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога.

Никита

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас ещё не раз.

Полина

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как вырезали вечерами

Помаду, тени для бровей.

Егор

Как сказки добрые любили

Как на экскурсии ходили

В библиотеку, чтоб всё знать!

Максим

А праздники какие были,

А как мы праздники любили!

И как красиво танцевали,

Театр, сказки разыграли.

Даша

Мы вспомним группу и игрушки.

И спальни ласковый уют.

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут.

Диана

Да, мы грустим совсем немного,

Но время не вернуть назад

И нам пора, пора в дорогу.

Прощай любимый детский сад!

Сева

Сегодня день весенний, светлый.

Такой волнующий для нас,

Промчится время незаметно

Нас встретит школа, первый класс!

9. Саша

Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник - Выпускной.
И мы гордимся нашим садом,
Ведь он для нас как дом родной!

Ксюша

Здесь мы играли, шалили, росли.
Здесь наши детские годы прошли.
Каждое утро спешили сюда,
Нам эти дни не забыть никогда!

11. Вика

Мы на прощание споём,
Всем дарим песню эту.
Пусть эта песня майским днём
Летит по белу свету.

Песня «Теперь мы первоклашки»

Знает вся детвора,

Собираться пора

В дом огромный,

Что школой зовется.

Завершилась игра,

В детском саде игра,

Всё прошло

И уже не вернется.

Припев:

Серёжки и Наташки

Теперь мы первоклашки

И смотрим на приятелей

Вчерашних свысока.

Они остались в садике

Марины, Саши, Владики,

Они ещё не слышали

Школьного звонка.

Как о химии опыты ставить.

Вот настал звёздный час,

Мы идем в первый класс

С этим можно друг друга

Поздравить.

Припев:

Ведущая Т.Ф.:

Детство - пора, когда все дети мечтают. Но даже мамы и папы не знают, кем станут, кем вырастут дети. И всё-таки, я верю, что даже самые необычные, фантастические мечты сбываются, если этого очень захотеть!

Интервью. Индивидуальные номера:

Ведущая Л.И.:

Ребята, я думаю, что у каждого из вас есть мечта? Да?
…, а когда ты встанешь взрослой, кем ты хочешь быть? (Я мечтаю стать дирижером…)
Ведущая Т.Ф.:

…, а у тебя есть мечта? (Да, я мечтаю стать поэтом и расскажу вам стихотворение)
Ведущая Л.И.: …, а кем мечтаешь стать ты? (Гимнасткой…)

Ведущая Т.Ф.:

Ребята молодцы! Ваши мечты обязательно исполнятся! Но мне кажется, что у каждого из вас есть мечта поскорее пойти в школу? Да? А знаете ли вы, что вас там ожидает. Мы сейчас посмотрим.

Т.Ф.:

Чтобы в школе добрый путь
Ваш потек как речка.
Поиграем мы в игру « Подскажи словечко»

Л.И.:
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу…(ученик)

Т.Ф.:
В коридоре топот ног,
Что зовет всех на урок…(звонок)

Л.И.:
Если все ты будешь знать
То получишь в школе…(пять)

Т.Ф.:
Если ты его отточишь-
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, горы, море, пляж
Что же это…(карандаш)

Л.И.:
Чтобы буквы написать,
Приготовим мы …(тетрадь)

Т.Ф.:
В школу каждый ученик
Должен брать с собой…(дневник)

Л.И.:
Посмотри, ты в школу взял,
Положил с собой… (пенал)

Т.Ф.:

Молодцы! Мы за вас вполне спокойны

Вы учиться все достойны!

Ведущая Л.И.: А какие отметки вы желаете получать в школе? (Пятерки и четверки)

Ведущая Т.Ф.: Но это мы еще посмотрим. Мы предлагаем вам

игру «Хорошие отметки».

Ведущая Л.И.: Молодцы, ребята, мы будем надеяться, что вы будете радовать своих родителей хорошими отметками.

Ведущая Т.Ф.:

Все взрослые когда-то были дети,

и знаем мы наверняка,

Что отдали бы всё на свете,

Чтобы увидеть детства облака.

Ведущая Л.И.:

И солнце в детстве в сотню раз теплее,

И дружба крепче, и красивее цветы.
И кажутся все песни веселее,

и исполняются мечты.

Ведущая Т.Ф.:

Вот наступает минута прощанья, не будем грустить мы, друзья.
Пусть навсегда в вашей жизни останется наш детский сад, как родная семья.

Ведущая Л.И.:

Вот и промчалось дошкольное детство
Вы на пороге жизни иной.
Пусть навсегда останется в памяти
Первый ваш вальс выпускной.

Выпускной вальс.

Наступает расставанье, скоро в школу мы пойдем,

А сегодня на прощанье эту песенку поем…

Припев.

«До свиданья, детский сад! - все ребята говорят,-

Никогда мы не забудем наш любимый детский сад!»

Научились мы трудиться и друг другу помогать

Будем в школе мы учиться обязательно на «5»!

Ведущая Л.И.:

Вы все очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали самое неожиданное о нашем мире; многие научились читать, считать, решать трудные задачи; научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые трудные шаги в школьную жизнь.

Ведущая Т.Ф.:

Хочется вам пожелать и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми, добрыми и неравнодушными людьми; чтобы, учась в школе, вы могли радовать и учителей и своих родителей своими успехами, как радовали нас.

Песня «Учат в школе»

Буквы разные писать

тонким перышком в тетрадь

Благодарственные слова

ВОСПИТАТЕЛЯМ
Дружно жили в доме этом,
Были игры, слёзы, смех...
Добрым другом, тёплым светом
Воспитатель стал для всех.
Руки вместе мы поднимем,
Не нужны теперь слова –
Воспитателей обнимем!
Их, любимых наших, – два!

НЯНЕ

Встретит утром, вытрет нос.
Всех причешет и умоет,
Принесёт еды поднос...
Было, что невыносимо
Мы вели себя не раз.
Няне скажем все – спасибо!
Мы б не справились без Вас!

Посмотрите, мы- красивы,
И здоровы, и бодры!
В играх мы непобедимы,
И активны, и быстры!

На черлидинг мы ходили,
Занимались утром, днём…
Елизавете Игоревне
Крепко руку мы пожмём!

МУЗЫКАЛЬНОМУ РАБОТНИКУ
Музыкальные уроки
Посещали мы не зря –
Выступаем мы, в итоге,
На смущенье не смотря!
С нами были Вы не строги,
Если промах совершим, –
В благодарность педагогу
Улыбнёмся от души!

ДИРЕКТОРУ

Всё в саду у нас отлично –
Красота во всём видна,
Потому что самолично
Чудеса творит она!
И директору сегодня,
За старания её,
Мы сейчас спасибо скажем
Задушевное своё!

(Т. Дашкова)

Для поздравления и вручения дипломов слово предоставляется директору (Вручение дипломов, подарков и т.п.)

Ведущий: Слово родителям.
Родитель: Детвора наша стала на годы постарше,
И мечтает скорей поступить в первый класс
От чего же грустят воспитатели наши
И слезинки роняют из ласковых глаз!
Для детишек открылась заветная дверца,
Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда,
Вы отдали им все свое доброе сердце
Не жалея для них своих сил и труда.
- Детям нежность дарим и щедрые ласки,
От беды заслоняем всем сердцем любя,
О победе, добре вы читали им сказки,
Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.
Дети где-то теряли носки и колготки,
Мы сердились на вас от таких мелочей,
Но и с вами мы были спокойны и кротки,
Занимаясь святою работой своей.
- Не грустите, родные, и слезы утрите,
Ведь вами гордится не только детсад!
Огромное наше спасибо примите
За то, что любили вы наших ребят.
Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,
За детское счастье хвала вам и честь!
Работа у вас, как притоки у речки
Спасибо за то, что на свете вы есть!

Ведущий: Дети, вот наши волшебные шарики, мы к ним прицепим своих голубей. А теперь каждый из вас загадайте свое самое заветное желание. Сейчас мы пойдем на улицу и вы отпустите шары в небо. Ваше желание когда-нибудь обязательно исполнится.
(Дети выходят, по команде: Раз, два, три – шарик мой лети, дети отпускают шары в небо.)
Ведущий: А еще у меня есть ленточки. Давайте каждый из вас завяжет ленточку на нашу яблоньку, которая каждое утро встречала вас у калитки, а вечером провожала домой.

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога.

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас ещё не раз.

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как вырезали вечерами

Помаду, тени для бровей.

Как сказки добрые любили

Как на экскурсии ходили

В библиотеку, чтоб всё знать!

А праздники какие были,

А как мы праздники любили!

И как красиво танцевали,

Театр, сказки разыграли.

Мы вспомним группу и игрушки.

И спальни ласковый уют.

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут.

Да, мы грустим совсем немного,

Но время не вернуть назад

И нам пора, пора в дорогу.

Прощай любимый детский сад!

Сегодня день весенний, светлый.

Такой волнующий для нас,

Промчится время незаметно

Нас встретит школа, первый класс!

ВОСПИТАТЕЛЯМ

Дружно жили в доме этом,

Были игры, слёзы, смех...

Добрым другом, тёплым светом

Воспитатель стал для всех.

Руки вместе мы поднимем,

Не нужны теперь слова –

Воспитателей обнимем!

Их, любимых наших, – два!

С добрым взглядом дверь откроет,

Встретит утром, вытрет нос.

Всех причешет и умоет,

Принесёт еды разнос...

Было, что невыносимо

Мы вели себя не раз.

Няне скажем все – спасибо!

Мы б не справились без Вас!

Посмотрите, мы- красивы,

И здоровы, и бодры!

В играх мы непобедимы,

И активны, и быстры!

На черлидинг мы ходили,

Занимались утром, днём…

И теперь Елизавете Игоревне

Очень крепко руку мы пожмём!

МУЗЫКАЛЬНОМУ РАБОТНИКУ

Музыкальные уроки

Посещали мы не зря –

Выступаем мы, в итоге,

На смущенье не смотря!

С нами были Вы не строги,

Если промах совершим, –

В благодарность педагогу

Улыбнёмся от души!

ДИРЕКТОРУ

Всё в саду у нас отлично –

Красота во всём видна,

Потому что самолично

Чудеса творит она!

И директору сегодня,

За старания её,

Мы сейчас спасибо скажем

Работа участвует во Всероссийском конкурсе для воспитателей и педагогов дошкольного образования на лучший сценарий утренника «Прощай детский сад, здравствуй школа!»

Сценарий выпускного утренника «КОРАБЛИК «ДЕТСТВО»!

Сценарий для пяти девочек выпускниц детского сада.

Сценарий выпускного сопровождается презентацией.

Собираются гости, в зале звучит музыка

(Татьяна и Александр Соловьёвы «Кораблик детства») 1 слайд

2 слайд звучит фонограмма

Ну, что ж, друзья, настал тот час,

Которого, мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Вот они, наши, звездочки!

3 слайд фонограмма

4 слайд фото детей

Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Вика

Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник - выпускной!

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас - как дом родной.

Полина

Этот праздник необычный,

Он бывает только раз.

Всё так ново, непривычно,

Мы уходим в первый класс

Варя

Ждут нас школьные предметы,

Ждут страницы букваря,

Мы узнаем про планеты,

Про пустыни и моря.

Ксюша

Мы научимся красиво

Чётким почерком писать:

«Наша Родина - Россия»,

«Старших нужно уважать».

С детским садом расстаёмся,

Школе каждый очень рад.

На прощанье улыбнёмся:

Не грусти наш детский сад!

Вика

Нам сегодня пожелайте

Всем счастливого пути,

Чтобы трудности, преграды

Мы легко могли пройти.

Полина

Чтобы мы мечтать умели

Твёрдо шли к заветной цели,

Чтобы там, где мы прошли,

На земле сады цвели.

Исполняют песню «Первоклашка»

(слова Юрия Энтина, музыка Владимира Шаинского).

После песни девочки выходят из зала.

Ведущий: Собирались в этом зале мы на праздники не раз,

Песни пели, танцевали и пускались в перепляс.

5 слайд фонограмма музыки

Ведущий: Дорогие ребята! Вот и расстаетесь вы с любимым детским садом. А ждет вас другой огромный и загадочный мир - страна знаний. Детский сад был для вас страной веселья, игрушек и, конечно же, сказок.

6 слайд с изображением различных героев сказок.

Ведущая:

Ребята, вы любите сказки? (Дети отвечают.) Я знаю, что все дети любят слушать сказки, когда им читают взрослые.

Мы вам желаем, чтобы вы в сказки и в чудо верили всегда.

Девочки расскажут нами исполнятпесню «В гостях у сказки».

(Музыка В. Дашкевич, слова Ю. Ким)

Ведущий:

Средь книжных героев бытует молва,

Что будто бы где-то живут острова,

Названья которых совсем неизвестны.

Вот там бы, друзья, побывать интересно!

А вы хотите? (Дети отвечают.)

Вот это слова настоящих мечтателей!

На те острова попадем обязательно!

Поможет нам в этом волшебный фрегат,

На те острова он доставит ребят.

7 слайд с изображением кораблика «Детство»

Ведущий:

Смотрите, ребята: идет капитан,

Объездивший, видевший тысячу стран.

В бескозырке, с биноклем, в нашивках блестящих…

Мне кажется, он капитан настоящий!

Входит Капитан(ребенок старшей группы).

Капитан:

Слышу шум, веселье, пенье —

Стало лучше настроенье!

Ведущий:

Капитан! Помоги нам добраться на своем корабле к неизведанным островам!

Капитан:

Конечно, помогу!

Отправляемся, друзья, на не открытые острова!

Дети занимают места на корабле

(звучит фонограмма шум моря, гудок корабля)

Капитан:

Полный вперед.

Необъятна даль морская...

Остров в море замечаю!

8 слайд остров «Сказочный»

Ведущий:

О-о, да это остров, где находится Изумрудный город!

Под музыку входит Страшила в соломенной шляпе.

Увидев детей, старается спрятаться.

Страшила:

Опять что-то перепутал!

Ведущий:

Страшила, здравствуй, не бойся нас!

Страшила:

Спокойной ночи... Ой, здравствуйте, извините, я всё время путаю слова. Странно, я шел в Изумрудный город, к великому Гудвину.

Ведущий:

А зачем ты туда шел?

Страшила:

Элли сказала, что Гудвин исполнит мое самое заветное желание.

Ведущий: Какое?

Страшила: У меня нет мозгов, а я очень хочу, чтоб они у меня были. Мне хочется стать умным.

Ведущая: Хочешь, мы поможем стать тебе умным?

Страшила: Очень, очень хочу!

Ведущий: Мы своих ребят провожаем сегодня в школу. Они много чего знают и умеют.

Страшила: А можно, я их поздравлю? (Поздравляет детей)

Ведущий: Страшила, чтоб учиться в школе, нужно уметь читать, считать, писать и многое другое. И сейчас мы проведём урок математики. Математику придется в школе всем вам изучать.

Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок-сосед.

На пенёк зайчата сели И по пять морковок съели.

2. К серой цапле на урок Прилетели семь сорок,

А из них лишь три сороки Приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок Прилетело на урок? 4

3. Дарит бабушка-лисица Трём внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки, Берегите, не теряйте».

Сколько всех — пересчитайте! 12

4. Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал: От товарищей отстал.

А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? 5

5. Рада Аленка — Нашла два масленка!

Да четыре в корзинке! Сколько грибов у Аленки? 6

6. Сидят рыбаки, стерегут поплавки.

Рыбак Корней - поймал трёх окуней.

Рыбак Евсей — четырёх карасей.

Сколько рыб рыбаки Натаскали из реки? 7

Ведущая: Да, Страшила, тебе еще многому нужно учиться.

Но ты не расстраивайся.

Страшила: Маленькое спасибо! Ой, опять всё напутал. Большое спасибо вам, дорогие ребята. Я кое-что уже понял.

Ведущая: Пожалуйста, Страшила. Ну, а нам пора!

Страшила прощается «В добрый путь, ребята!» и уходит.

9 слайд с изображением кораблика, фонограмма шум моря, гудок корабля.

Ведущий:

Девочки садятся в корабль

Капитан:

Полный вперед!

Необъятна даль морская,

Слева остров замечаю!

10 слайд остров волшебный

Ведущий:

Добраться сюда было очень непросто,

Друзья, так ведь это - Волшебный остров!

Ой, ребята, посмотрите, я сосуд какой нашла.

Как красив он, как чудесен, будто весь из серебра.

Может кто-нибудь из вас потерял его сейчас?

Дети отвечают отрицательно.

Ведущая (трёт кувшин ):

Ведущая :

Раздается шум.

Ведущая ставит сосуд. Входит старик Хоттабыч (под музыкальное сопровождение)

Старик Хоттабыч: (кланяется): Приветствую тебя, о прекраснейшая из прекраснейших!

Ведущая: Вы что, из этого кувшина?

Старик Хоттабыч: Да-а! Я могучий и прославленный волшебник Старик Хоттабыч.

Ведущая: Волшебник?

Старик Хоттабыч: О! Я могущественный дух, волшебник! Как твое имя, о прекраснейшая? (Ведущая отвечает.)

О, прекрасная звезда!

Вы меня из заточенья выпустили навсегда!

Двести лет в сосуде этом я, бедняга, просидел.

Я ваш раб до самой смерти, вам служить я буду рад,

Все желания исполню,

Я для вас теперь как брат! Приказывайте!

(Падает на колени.)

Ведущая: Что вы, дедушка! (Поднимает его.) Вставайте, у нас все равны!

Старик Хоттабыч: Тогда почему вот эти отроки (показывает на детей) разодеты в красивые наряды?

Ведущая: У нас сегодня праздник, эти дети прощаются с детским садом и скоро пойдут в школу, и поэтому мы с ними отправились в путешествие.

Старик Хоттабыч: А скажи мне, пожалуйста, о лучшая из лучших, что это за дворец, который называется «детский сад»? Что там делают?

Ведущая: С удовольствием тебе объясним.

Вика

Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день!

Ксюша

Здесь чудесные наши игрушки,

С ними весело было играть!

Мишки, зайчата, куклы, машинки...

Мы всегда будем вас вспоминать!

В этом доме всё для нас,

Сказки, песни и рассказ,

Шумный пляс, тихий час —

В этом доме всё для нас.

Вика исполняет песню «Светлый дом» (слова А. Кузнецовой, музыка Т. Попатенко)

Старик Хоттабыч: О, какая чудесная песенка! Значит, у вас хорошо в детском саду: весело, радостно, уютно.

(Ведущей) А вы знаете, любезнейшая, я ведь умнейший и всезнающий. Я знаю (загибает пальцы) географию, математику…….. И сейчас я вам дам одно задание.

Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечать.

Если согласны, то крикнем - Да, Да, Да!

А если не согласны, то - Нет, НЕТ, НЕТ!

Внимание, начинаем…

11 слайд «Игра-кричалка»

В школу осенью пойдём? - да, да,да

Там друзей себе найдём? - да, да, да

Будем в школе мы учиться? - да, да, да

А с друзьями будем биться?- нет, нет, нет

На уроках будем спать? - нет, нет, нет

12 слайд «Игра-кричалка»

Дневник в школу будем брать? - да, да, да

Чтобы двойки получать? - нет, нет, нет

Будем с куклами играть? - нет, нет, нет

Задачки будем мы решать? -да, да, да

Станем мы учениками? - да, да, да

Уроки будем делать сами? - да, да, да

Старик Хоттабыч: Ну и порадовали вы меня, о современные из современных! (Замечает портфели в руках у Ведущей). Любезнейшая, а для чего у тебя в руках эти предметы?

13 слайд с изображением школьных принадлежностей

Ведущая:

Эти предметы называются портфели. Давай проверим наших детей, смогут ли они собирать портфель в школу.

Аттракцион «Собери портфель».

Ведущая. Старик Хоттабыч, нам пора возвращаться из путешествия.

Старик Хоттабыч. Очень вы мне понравились. И мне нужно отдохнуть, ибо мой почтенный возраст напоминает об этом!

Ведущая и дети. До свиданья, Старик Хоттабыч!

14 слайд картинка с изображением кораблика, фонограмма- шум моря, гудок корабля.

Ведущий: А нам пора в путь, занимайте места на корабле.

(Девочки садятся в корабль)

Капитан:

Полный вперед!

Необъятна даль морская,

Слева остров замечаю!

15 слайд анимации различных детских игрушек

Катя

Мы пришли сюда сейчас

Проводить вас в первый класс. Это - раз!

Алеша

Два - хотим вам пожелать

Всем отличниками стать.

Ксюша

Три - по вас вздыхают тяжко

Чиполино с Чебурашкой...

Вы о них не забывайте,

Детский садик навещайте!

Стас

А «четыре» - обещаем,

Что без вас в саду родном

Много нового узнаем

И игрушки сбережем!

Ну, и «пять» - попросим вас

В школе не лениться.

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

Ведущий. А теперь ребята покажут вам «Шутки - малютки».

Катя Мама: Кто за столик хочет сесть?

Серёжа Сын: Я!

Мама: Кто варенье будет есть?

Мама: А кто будет мыть посуду?

Сын: Пусть теперь ответит Люда! А то всё я да я!

Мама: Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в школе?

Ничего не натворил?

Сын: Конечно, нет, мамочка! Что же я мог

натворить, если все время стоял в углу!

Мама: Скажи, доченька, ты довольна своей учительницей?

Ксюша Дочь: Не очень, мамочка, ведь она почти ничего

не знает сама, всё нас спрашивает.

Инсценировка «Художник».

Максим Мальчик:

Полдня рисовал я красавца-коня,

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко...

Рая Мама:

Чудесная, Мишенька, вышла... овечка!

Но с этим рисунком

Я к папе пошел,

И папа сказал мне...

Алёша Папа:

Отличный козел!

Потом похвалила малышка сестренка...

Катя Сестра:

Ты очень хорошего сделал котенка.

И братец мой старший меня похвалил

Зевнул и сказал...

Стас Брат:

Неплохой крокодил!

(аплодисменты)

Ксюша

Сегодня бал последний

Для вас, выпускники!

Вас ждут занятья в школе

И школьные звонки!

Пусть мы малы сегодня,

Но скоро подрастем

И тоже вслед за вами

Мы в первый класс пойдем!

Стас

Мы вам чуть-чуть завидуем:

Вы - школьники почти.

И от души желаем

Вам доброго пути!

Катя

Пусть школа домом станет,

Как детский сад родной,

И мирным будет небо

У вас над головой!

Дети поют песню -танец «Мишка с куклой». (Слова и музыка М. Качурбины)

16 слайд картинка с изображением кораблика, фонограмма- шум моря, гудок корабля.

Ведущий

Ну, а нам пара в путь.

Капитан

Необъятна даль морская...

Остров в море замечаю!

17 слайд остров Прощальный

Все выходят и выстраиваются в линию и капитан

Ведущая:

Ну, вот и совершили мы с вами путешествие

Капитан:

Да, таких хороших пассажиров у меня ещё не было.

Ну и мне пора прощаться. Что ещё хотел сказать?

Разрешите на прощанье вам успехов пожелать!

Поздравляю вас с поступленьем в первый класс! (Уходит)

18 слайд с надписью « спасибо»

Вика:

Мы в школу уходим,

Прощай, детский сад!

Отлично учиться мы будем.

Чему научили нас в детском саду

Мы никогда не забудем!

«Спасибо!» - дружно на прощанье

От всей души мы говорим

И воспитателям, и няням,

За всё мы их благодарим!

Поля:

«Спасибо!» мы хотим сказать

Тем, кто учил нас рисовать

И танцевать отлично

Красиво и ритмично!

Варя:

Здоровой я отправлюсь в школу,

Скажу «Спасибо!» докторам,

Всем тем, кто делал нам уколы,

Кто сохранял здоровье нам.

Ксюша:

«Спасибо!» - скажем поварам

За их обед отличный.

За то, что вкусная еда

Нам на столе была всегда!

«Спасибо!» - нашему завхозу,

Немало было вам забот.

Купить, покрасить, побелить

И за порядком уследить.

Вика:

Я в младшей группе за едой

Халат себе испачкала.

Мне дали чистенький, другой.

Спасибо - нашей прачке!

Поля:

У заведующей нашей

Целый год забот не счесть,

Чтобы Катям, Петям, Машам

Было что и пить, и есть,

Чтоб всего и всем хватило,

Чтобы радостно нам было.

Скажем ей за всё «Спасибо!».

Варя :

Благодарим наш детский сад,

Всех, кто воспитывал ребят.

Спасибо вам за вашу ласку,

За удивительную сказку.

За то, что нас гулять водили

И красоту любить учили.

Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс.

Дети исполняют песню « До свидания, детский сад»

(Музыка Александра Ермолова, слова Вадима Борисова).

19 слайд анимация танцевального движения

Девочки выпускницы исполняют «Прощальный вальс»

(постановка воспитателя и музыкального руководителя)

20 слайд «Свидетельство выпускника детского сада»

Слово заведующей, она вручает дипломы об окончании детского сада. Воспитатель дарят рисунки детей на память.

21 слайд фото семей

Родители поздравляют своих детей. Слова благодарности всем сотрудникам детского сад.

22 слайд картинка кораблика

Звучит фонограмма песни «Кораблик детства» (Татьяна и Александр Соловьёвы)

У всех радостное настроение, все танцуют.12

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17»

Сценарий выпускного праздника

«Корабль «Счастливое детство»

Составила:

Музыкальный руководитель

Шумилина Т.В.

2017 г

Декорация: На экране ко рабль с алыми парусами, на пано - облака, солнце, море из шаров, на берегу моря игрушки, глобус.

Звучат фанфары.

Торжественно, красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный,

И очень важный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Прекрасный потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А важный - потому что все ребята

В школу все пойти хотят!
Выпускниками будем любоваться,
Наш выпуск самый лучший- 2017!!!

Звучит «Увертюра « Е. Крылатова

Музыкальный руководитель (обращается к родителям).
Вот настал день нашего прощанья,
В последний раз пришли вы в этот зал,
Как - будто на последнее свиданье,
А может быть, на самый первый бал.
И пусть его откроют обязательно, те,
Кто был для вас важнее всех людей..
Итак, встречайте воспитателей!
Аплодисментами встречайте их!

На середину зала выходят ведущие.
1 ведущий. Здравствуйте дорогие мамы и папы!
2 ведущий. Бабушки и дедушки!
Вместе. Здравствуйте все!

1 ведущий.
Сколько гостей собралось в этом зале:
Милых, любимых, знакомых, родных.
Мы в неизведанный путь провожаем
Наших подросших детей дорогих.

2 ведущий.
На корабле под названием «Счастливое детство»
В светлое завтра они уплывут.
Преодолеют и шторм и ненастья,
Берег мечты непременно найдут.
Мы их поддержим и в будни, и в праздники…
Ну а сейчас-
КОМПЬЮТЕР (запись):

Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада.

Сегодня от пристани «ДЕТСКИЙ САД № 17» отчаливает корабль «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» и держит путь в страну ЗНАНИЙ.

Пассажиры корабля – выпускники нашего детского сада.

Всех провожающих приготовиться к встрече с выпускниками! Выпускники прибывают в порт. Звук рынды (корабельный колокол).

Звучит ф-ма песни «Парус детства»

Выпускники выполняют танцевальную композицию с корабликами.

По окончании дети ставят кораблики к центральной стене, становятся на цветочки.

Вед: Есть чудесная планета,

Здесь на все свои ответы.

Здесь игра, веселье, сказка,

Танец, песня, даже пляска.

Дружно здесь друзья живут.

Как планету ту зовут?

1реб . Той планеты нет на карте.

И в космическом пространстве

Если прямо ты пойдешь,

На планету попадешь,

Очутиться каждый рад

На планете…

Все: Детский сад!

2реб. Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:

Уплывает кораблик дошкольного детства.

Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

С группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.

3 реб. Покидаем мы стены любимого дома…
Все родное для нас, все до капли знакомо,
Группу свою навсегда покидаем,
Малышовое детство свое оставляем.
4 реб. Уплывает кораблик дошкольного детства,
Мы на садик любимый хотим наглядеться.
Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,
Но друзей и детсад будем мы вспоминать.

5 реб. Мы уплываем, нам трудно прощаться,

С тем островком, что добром нас встречал.

Но час настал. И долго будет сниться

Спокойный наш детсадовский причал!

6 реб. И вот наш корабль отплывает,

Алый парус зовет нас к мечте.

Но причал этот мы не забудем,

Долго он будет сниться во сне.

Исп. песня Олифировой «Уплывает наш кораблик!»

Садятся на места.

Комп : Ждут вас в море чудеса! Поднимайте паруса!
Страна Знаний всех вас ждет! Кораблю – полный вперед !

Ведущий 2: В нашем путешествии нас будет сопровождать капитан корабля заведующая детским садом - Альбина Ивановна Дроботя.

Ведущий 1: Опытный штурман – методист Елена Васильевна Есипова.

Ведущий2: За правильной речью путешественников следит логопед –Татьяна Сергеевна Малютина.

Ведущий 1: Хорошее настроение нам подарит музыкальный руководитель – Татьяна Владимировна Шумилина .

Ведущий 2: Комфорт и уют будет обеспечивать младший воспитатель Надежда Александровна Шестеркина.

Ведущий 1: На нашем корабле есть камбуз, где нас всегда вкусно накормят работники пищеблока.

Ведущий 2. Ну, и какое путешествие без проводников . Вашими проводниками в путешествии будут Ирина Анатольевна Ануфриева и Анна Витальевна Кузнецова.

Ведущий 1 . И, как всегда бывает, если есть отъезжающие – а это наши дети, значит, есть и провожающие – это ваши родители.

Ведущий 2: Внимание! Внимание! корабль «Счастливое детство», следующий по маршруту: «Детсад № 17 – Школа» отправляется в морское плавание. Всем пассажирам занять свои места!

Фонограмма гудка корабля.

Ребёнок Хорошо сидеть в каюте,

Слушать тихий плеск волны.

Добрый, милый наш кораблик,

Ты к мечте скорей вези!

Ребенок. (грустно) Наш кораблик уплывает,

А кто сейчас нас провожает?

Вед. Провожают малыши,

Посмотри, как хороши!

Под музыку «Первый раз выходим мы на сцену» в зал входят малыши.

Малыши (поочередно)

1. Всей группой сегодня
Мы к вам собрались,
Но всех не пустили,
А мы прорвались.

2. Мы платья надели
И щёчки умыли.
Красивыми стали
И к вам поспешили.

4. Были вы когда-то тоже малышами,

В садик приходили с мокрыми носами.

Но теперь вы не такие,

С носом чистым и большие.

5. Обещаем вам ребята,

Что в саду родном

Мы цветов не поломаем.

Все игрушки сбережём.

6. В школе очень постарайтесь,

Лишь пятёрки получать.

Будет трудно - приходите,

В садик вас возьмём опять.
7. Мы, конечно, понимаем -
Вам сегодня не до нас.
Мы вам просто пожелаем…
Все. В добрый путь и в добрый час!

Исполняется танец малышей

Выпускники дарят детям подарки, садятся на места.

Вед. Детство – это большая страна.

В волшебных морях затерялась она.

Сегодня в последний раз мы побываем в этой стране

Отправимся в плаванье по дошкольным островам на своем корабле!

Выходит ребенок .

Реб. Но как же нам до островов доплыть?

Вед. Вот глобус, который укажет нам путь,

Но только его раскрутить не забудь.

РЕБ: Раскручу я пёстрый глобус,
Что-же я найду на нём?

Крутит глобус.

На экране фотография детей в младшей группе.

Что за чудо-островок, на страну Знаний он совсем не похож…

КОМП: Внимание! Говорит бортовой компьютер. Вы попали на остров прошлого.

1 ОСТРОВ «ПРОШЛОЕ»

Реб: Ребята, посмотрите, это же мы! Только еще совсем малышки! (садятся на места)

Выходят 4 детей:

1. Давайте вспомним мы о том,
Как все пришли мы в этот дом,
Как мы к детсаду привыкали,
Как мам своих не отпускали.

2. В группу младшую ходили,
Слезы там текли рекой.
Думали, вы нас забыли.

Не хотите брать домой.

3. Я оглушительно кричала,
И помню: нянечка сказала:
«Каких крикливых-то ведут!
Закладывает уши тут!»

4. Росли в саду мы малышами
И повзрослели рядом с вами,
Да, нас теперь и не узнать,
Приятно детство вспоминать.

Видеофильм о детях группы.

КОМП: - Внимание! Говорит бортовой компьютер.

Вам в прошлом задерживаться нельзя! Пора отправляться в путь!

(Дети садятся на места)

Вед: Куда дальше мы плывем

Какой остров мы найдем

Иди (имя ребенка), посмотри

И наш глобус раскрути.

Ребенок. Раскручу я пестрый глобус,
И найду сейчас на нем,
Остров тот, что все мы с вами,
Дружбой нашей назовем.
Дети. Почему? И как? Скажи!
Ребенок. Лучшие друзья все мы!

крутит глобус.

2 ОСТРОВ «ДРУЖБА»

Дети танцуют танец «Полька»

Вед: Куда дальше мы плывем?
Какой остров мы найдем?
Иди (имя ребенка), посмотри,
И наш глобус раскрути.

Реб. Раскручу я пестрый глобус.

И найду сейчас на нем

Добрый остров – «Воспитатель».

Курс туда сейчас возьмем.

3 ОСТРОВ «ВОСПИТАТЕЛЬ»
1реб: Милые, родные, покидаем вас!
Мы теперь большие, сад уж не для нас.
Наберёте новых в группу малышей,
И начнётся снова крик и плач детей.
2реб: Снова будут мамой крохи называть,

И твердить упрямо, что домой хотят.
Щедрые на ласку, нежность и тепло,
Вы как феи в сказке дарите добро.
3реб: Мы вас не забудем – Мам забыть нельзя!
Вспоминать мы будем Мам своих глаза!
Вам, милые воспитатели, что нам столько дали,
Заботясь о нас каждый день, каждый час,
Желаем здоровья, удачи и счастья!

Все вместе: Мы очень-очень любим Вас.

Песня «Воспитатели» муз. и слова Н. Разуваевой

Дети садятся

Звучит фонограмма шума волн.

Вед. Снова глобус раскручу,

Что же я на нем найду?

Крутит глобус, звучит музыка «Приходите, сказки»

Остров сказок вижу я.

Кто же там живет, друзья?

4. ОСТРОВ СКАЗОК

Звучит музыка, в зал входят лиса Алиса и кот Базилио

Лиса. Ой, куда это мы попали?

Кот. Да, странно, смотри. Сколько детей, и все какие нарядные.

Ведущая: А попали в детский сад № 17. У наших детей сегодня выпускной бал. Мы провожаем их в школу.

Лиса . А что такое школа?

Кот. Да, что это такое? Может, это новая страна дураков?

Ведущая: Ну, что ты, Базилио, это такое здание, куда в сентябре пойдут наши дети учиться.

Лиса . А что такое «учиться»?

Кот. Да, что такое?

Ведущая. Это узнавать все новое, неизведанное.

Лиса. А что надо, чтобы пойти в школу?

Кот . Да, что надо?

Ведущая. Нужны портфель, тетради, ручки, карандаши и самое главное – желание.

Лиса . Ой, Базилио! У меня, кажется, появилось это самое, ну как его, желание!

Кот . Что за желание?

Лиса . Ну, учиться. В школу я хочу!

Кот . Зачем тебе это надо? Грабить глупеньких Буратино мы и так сможем!

Лиса. Послушай, Базилио, это ж сколько денег надо, чтобы накупить тетрадок, портфелей, ручек, карандашей…А у нас с тобой только 5 золотых. Ну, ничего, мы их сейчас поделим честно. Ты в школу хочешь?

Кот. Не-а!

Лиса . Ну, тогда тебе один золотой, а мне – четыре.

Кот . Это почему? Так нечестно! Ишь, ты какая хитрая!

Лиса . Ну, а ты же собирался неграмотным помирать!

Кот. Все равно нечестно! Отдай!

Лиса . Не отдам!

Между котом и лисой завязывается драка.

Ведущая . Прекратите немедленно! У нас праздник, а вы тут драку устроили! Никакого воспитания и образования у вас нет. Нам такие гости не нужны.

Лиса. Есть у меня образование! Даже книжка с собой есть. (показывает из сумки).

Кот. А я, в меру воспитанный и образованный.

Ведущая. Скажи тогда, сколько будет 3+3, если ты образованный.

Кот . 5

Ведущая . А 10-2?

Кот . 5.

Ведущая. Почему же 5 ? Ты до каких считать-то умеешь?

Кот. До 5-ти.

Ведущая. Дети, сколько будет 3+3, 10-2?.

Лиса. Это ваши примеры, а вот сейчас, я задам вам свои. Можно?

1. Подарил утятам ежик

8 новеньких сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (4)

2. В детской комнате играли

5 веселых малышей.

Двое к мамам убежали

Сколько в комнате детей? (3)

3. Шел по парку крокодил,

И мороженое купил.

Для себя, для дочки,

И для двух сыночков.

Сколько порций заказал,

Кто быстрее сосчитал? (4)

Лиса. Ишь, какие умные!

Кот. И не запутаешь их.

Лиса. А певцы-то среди вас есть?

Ведущая. Еще какие! У нас ведь сегодня настоящая выпускная катавасия!

Песня «Выпускная катавасия» Л. Горцуевой.

Ведущая. Ну, что, убедились, что наши дети все могут?

Лиса. Поняли, пора и нам в лесную школу записываться.

Лиса и кот Базилио уходят.

Ведущая. Плывёт вперёд кораблик наш,

В бинокли смотрит экипаж.

Большой улов попался в сеть,

Все на него бегут смотреть.

Ведущий вытягивает сеть с уловом.

Ведущая – Вот и наш первый улов! Какой-то сундук. Прочтём надпись – «Сундук с сокровищами». Интересно, что там? Книги. Действительно, сокровища! Ведь тот, кто любит читать, тот вырастет умным. А ум, как известно, самое главное богатство человека. Вот книжка с буквами – «Азбука».

Звучит свист, неожиданно вбегают 2 пирата

Пират 1 : Эй, на корабле, стоп машина!

Кто такие? Куда путь держите? Есть ли у вас сокровища?

Вед: Держим мы путь в страну Знаний, А это дети, будущие ученики. А это наши сокровища (показывает на сундук).

Пират 1 : Вот это нам и нужно! (потирает руки, открывает сундук). Что это? Такие сокровища нам не нужны. Забирайте себе!

Вед. А вы, простите, кто такие?

Пират : Как кто? Я – Капитан Джон Гроза Морей и Океанов. А это – подруга моя, Полундра!

Вед: (удивленно) Как, простите?.

Полундра : По-лундр-ра! Когда нужно собрать команду, я кричу: «Полундра!» Свистать всех наверх (свистит)!»

Джон : Так что вы говорите, куда путь держите? (рассматривает детей)

Вед: Наш корабль держит путь в страну знаний, а это наши будущие ученики.

Джон : Какие же вы ученики, наверное и морские узлы-то вязать не умеете!

Полундра: Да им развязать – то их сложно, не то что завязать!

Вед : Не спешите с выводами.

Полундра : Джон! А мы их проверим!

ИГРА «МОРСКИЕ УЗЛЫ »

(Пираты раздают 5-6 детям веревки, с завязанными на них узлами.

Предлагает развязать узлы.

Полундра: Ты, смотри-ка, справились! Джон, они там про ум какой-то говорили, это кто? Пират?

Джон : Полундра! Ум- это ум!

Вед: Да наши ребята умеют, и читать, и писать, и примеры решать. Вам тоже нужно этому научиться.

Джон: А мы и умеем.

ИГРА С БУКВАМИ «ЗАГАДКИ – СКЛАДКИ»

Используются карточки с буквами.

1. Айболиту все сперва

Говорили букву... (А)

2. Обруч, мяч и колесо,

Вам напомнят букву... (О)

3. Целый час жужжит уже

На цветочке буква... (Ж)

4. Для шипенья хороша

В алфавите буква... (Ш)

5. «Хи-хи-хи, ха-ха-ха!» -

Так хохочет буква... (Х)

6. Точит коготь на крыльце

Царапучка буква... (Ц)

7. Я нашёл сучок в лесу,

Он похож на букву... (У)

8. Каждый барашек скажет тебе,

Очень уж любят они букву... (Б)

Джон: Молодцы! С буквами разобрались. А теперь, нужно из букв составить несколько слов.

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»

Приглашаются 4 человека. Им надеваются буквы – на грудь и на спину. Зачитывается загадка. Дети должны отгадать загадку и встать так, чтобы дети смогли прочесть отгадку. Буквы – АО, ЕИ, ШП, НЛ.

Бывает рыбой и бывает инструментом (ПИЛА)

Бывает пшеничное и бывает футбольное (ПОЛЕ)

Чего не утаишь в мешке? (ШИЛО). А почему его не утаишь?

Обувь для колеса (ШИНА)

Она бывает морской и бывает для бритья (ПЕНА)

Вед : Ну, что, теперь поняли какое самое главное сокровище ? Самое главное сокровище - это знания !

Пираты : А где же их приобретают?

Ребята вместе : В школе!

Реб : Скоро школа встретит нас,

Проведет в любимый класс.

Первоклашками мы будем,

Детский сад не позабудем.

Песня «Первоклашки» И. Крутой

Джон: Это что же получается? Чтобы стать богатым, надо учиться ?

Вед: Да! Ученье – свет, а неученье - тьма!

Пираты: Мы хотим учиться! Нам еще не поздно?

Вед: Знания получать никогда не поздно! Вот вам подарок – книга-энциклопедия! Учитесь!

Пираты: Спасибо! До свидания! До встречи в школе! (Уходят ) .

Вед. Куда дальше мы плывем,

Какой остров мы найдем?

Иди (имя ребенка), посмотри,

И наш глобус раскрути.

Выходит ребенок.

Ребенок. Раскручу я пестрый глобус,

И найду сейчас на нем,

Чудо-остров музыкальный,

Шумный он, инструментальный.

Крутит глобус. Шум моря.

5 . Остров музыкальный.

Реб. Остров наш необычайный!

Остров наш он музыкальный.

Реб. Только здесь услышишь ты

Звуки чудной красоты!

Реб. Мимо острова такого

Вам проплыть никак нельзя!

Наш оркестр сейчас послушать

Приглашаем вас, друзья!

Оркестр

1 ведущий. Куда дальше мы плывем,
Какой остров мы найдем?
Иди (имя ребенка), посмотри,
И наш глобус раскрути.

КОМПЬЮТЕР: - Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу – СТРАНА ЗНАНИЙ! Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!

Заключительная ТОРЖЕСТВЕННАЯ часть. Дети приглашаются на прощальный вальс.

Дети танцуют «Дошкольный вальс» и остаются на местах.

Вед: Давайте поприветствуем отважных,

Прошедших штормы детских лет,

Идущих в жизнь дорогою побед –

Выпускников, торжественных и важных!

Реб:

Посмотрим друг другу в глаза

И за руки крепко возьмемся,

Как много хотим мы сказать, но время пришло –

Хором: Расстаёмся!

Реб. Одно лишь слово я хочу из букв больших сложить.
И лишь его сегодня вам с любовью говорить.
Оно написано для всех: для воспитателей и нянь,
Для поваров и для завхоза.
Реб. Для всех, кто нас оберегал и доброму учил.
Кто нам белье всегда стирал и пол усердно мыл.
Реб. Кто с нами буквы изучал, кто с нами танцевал и песни пел,
Мы знаем, что у всех в саду есть много разных дел.

Заведующей нашей, методисту,

Всем, всем, всем, кто с нами был
На прощание сегодня
Все дети:
Мы СПАСИБО! говорим.

(дети поднимают буквы- СПАСИБО!)

Встают в три колонны: девочки в середине.

1 Вед: Ну вот, прощальный час настал.

Пришли вы все в нарядный зал.

Стоите перед нами вы

Будущие ученики!.

2 Вед. Красивые, нарядные,

Такие ненаглядные.

Такие повзрослевшие

И очень поумневшие!

Финальный проход детей. Автор идеи А.А. Евтодьева

Дети садятся на места.

Ведущая: И на прощание мы хотим вам подарить дипломы.

♫ Под музыку детям вручаются дипломы

Ведущая: А теперь, слово предоставляется родителям.

♫ Выступление родителей

1 Вед: И в миг прощальный, но красивый, готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый как знак свершений и удачи.

2 Вед: И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый.
Вы начинайте свой полет, пусть будет он счастливым.

Вед: Окончен наш бал,

Завершается праздник

Счастливой дороги,

Тебе первоклассник!

ПРОЩАЛЬНАЯ ПРОХОДКА с шарами

Выходят на улицу, вед. говорит, что отпуская шарик в небо, надо загадать самое -самое заветное желание, и оно обязательно исполнится.

Вед : «Раз, два, три! Шарик с мечтою в небо лети!»

Интернет –ресурсы:

h Форум музыкальных руководителей

1. http://forum.in-ku.comh/ Форум ин - ку для музыкальных руководителей.

Социальная сеть работников образования «Наша сеть».

Выпускной бал в подготовительной группе «Алые паруса детства»

Описание работы:

Цели и задачи проводимого мероприятия:
1. Создание эмоционально положительной атмосферы
2. Раскрытие творческих способностей у детей
3. Развитие коммуникативных способностей.
4. Совершенствование актёрского мастерства детей.
5. Продолжение формирования музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Ход праздника
Звучит красивая музыка голос за кадром:
1-я: Опять весна на белом свете,
На детской радостной планете.
Природа снова оживает:
Звенит, цветёт, благоухает.
И это чудо в нашем зале:
Каких людей мы здесь собрали!
2-я: Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным признаньем.
Парит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье,
Для всех, кто долго миг сей ждал,
Да грянет бал! Высокий бал!
Выход ведущих
Выход детей
(Каждого выпускника объявляют отдельно)
Выходят с шарами (выстраиваются полукругом)

1.Танец с шарами «Куда уходит детство»

1 ребенок:
Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас совсем родной!
2 ребенок:
Здесь все работают с душою,
Кругом мы видим чистоту
О нас заботятся как мамы,
Спасибо вам за доброту!
3 ребенок:
Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло,
Мы считаем, в самом деле
Нам с детсадом повезло!
4 ребенок:
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа, первый класс!
5 ребенок:
Детский сад наш, до свидания!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
6 ребенок:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.

2.Песня «До свидания, детский сад!»

Ребенок:

3.Выпускной вальс

Под торжественную музыку дети парами красиво проходят на места.

1 ведущий:

2 ведущий:

Дети:

1 ведущий:

В зале появляется Моряк. (средняя группа)

Моряк:

(уходит)

Ведущий:

(звучит красивый муз. фон)

Ведущий:

(Звучит угрожающая музыка. Появляются два пирата,обходят с веревками вокруг воспитателя.)

Включается трек из мультика «Мадагаскар»

1 пират.

2 пират:

Ведущая.

Пираты.

Ведущая.

Джон.

Ведущая.

Полундра.

(Свистит).

Ведущая.

1 пират.

2 пират.

Ведущий:

1 пират:

2 пират:

1 пират:

Вед:

1пират:

Вед.

4.Песня «Круто ты попал в детский сад»

2 пират: Ух-ты, как здорово!
1 пират: Вы нам так понравились!
Ведущий: Ну, если понравились, тогда освободите нас из своего плена!
1 пират Да пожалуйста. Ребята, а вы оставайтесь у нас, вместо телевизора?
Ведущий: К сожалению, мы не можем. Наши ребята хотят идти в школу.
2 пират. А может вы туда не пойдете? Ну чего хорошего в этих школах?
Ведущий: А мы вам сейчас расскажем, а вернее споём.

5.Частушки

2. Раньше все решала мама,
Что нам кушать, что надеть.
А теперь- то все придется
Нам самим предусмотреть.

3. У меня теперь забота:
И не знаю, как мне быть-
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?

4. Утром будят не добудят,
Поднимают- не поднять,
Мы решили не ложиться
Чтоб не мучиться вставать!

5. Говорит ребятам Вася:
-Лучше всех читаю в классе!-
Книгу новую открыл –
Букву первую забыл!

6. Наш Никита молодец,
Спортом занимается.
Но ходить на физкультуру
Очень он стесняется!

8. Буду я работать скоро
Президентом нашим
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
9. Мы частушки вам пропели,
Хлопайте, старайтесь,
Это вы нас воспитали
Вот и разбирайтесь!

1 пират Да, ребята, мы рады, что познакомились с вами. Вы достойно, с честью прошли через все испытания. Продолжайте своё плавание.
2 пират А знаете, мне даже в школу захотелось. Надоело грабить. Может, и нам подучиться, а, пират Джон?
Ведущий: А что, учиться никогда не поздно. Счастливого пути! (Пираты уходят)
Ведущий: А нам дальше в путь идти. Внимание впереди вижу неизвестный остров.
Ведущий:
- Ну, конечно, остров сказка!
Здесь на острове расскажем
Сказку старую покажем,
Пусть она на новый лад
Не смущает вас ребят.
Рассказчик(взрослый):
- Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку.
Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.
У самого синего моря жили добрые мамы.
Дети у них были разные, а вот заботы общие.

Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач.

- Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.
В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.
Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.
Первая мама:
- Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо.
Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо».
Вторая мама:
- А я б попросила у Рыбки немного, но и не мало,
Чтобы в садике вели себя отлично.
Рассказчик(взрослый):
- Попалась им золотая рыбка.
Поклонились ей добрые мамы
Взмолились:
Мамы:
- Государыня Рыбка! Выслушай наши признания
И помоги нам исполнить наши заветные желанья.
Рассказчик (взрослый):
- Послушала всех их рыбка и отвечала тихо.
Золотая рыбка:
- Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее!
А я все желанья исполню, какие вы здесь загадали.
Мамы уходят.
Танец "Золотая рыбка"

6.Сценка с картинкой

Первый ребенок.

Второй ребенок:

Третий ребенок:

Второй ребенок:

Третий ребенок:

Первый ребенок:

Ведущий.

Под музыку входят дети Первой младшей группы с игрушками.

2.Пусть мы малы сегодня,
Но скоро подрастём.
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдём!

3. Мы вам чуть-чуть завидуем,
Вы школьники почти.
И от души желаем вам
Доброго пути!

Отдают игрушки детям подготовительной группы и уходят (остальные дети берут игрушки)
Ведущий: Ребята, нам пора в путь, ждет на другой остров. Остров «Будущего». Пришло время простится с игрушками.
Игрушки сажают.

7.Танец «Прощание с игрушками»