Творческий проект на уроке литературы (5 класс). Темы исследовательских работ по литературе Готовые проекты 5 классников по литературе фгос

Тема проекта: «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ» Авторы проекта: учащиеся 5 класса МБОУ «Тат-Китнинская ООШ»

• Цель и задачи проекта
• Гипотеза
• Актуальность проекта
• История
• Выводы

Цель: Познакомиться с русскими народными сказками, прививать любовь и интерес к русскому народному творчеству. Задачи: 1. формировать у себя знания о русских народных сказках. 2. воспитывать интерес к русскому народному творчеству. 3. прививать любовь к книге. 4. сочинить свою собственную сказку

Гипотеза: ответить на вопрос чему учит сказка.

Методы исследования:

1. Чтение и изучение русских народных сказок;

2. Просмотр мультфильмов и сказок;

3. Рисование героев сказок.

Актуальность данного исследования в том, что: - Сказка - прекрасное творение искусства. - Русская народная сказка - произведение устного творчества русского народа, один из видов фольклорной прозы - Русская народная сказка - это почва, имеющая неограниченные развивающие и воспитывающие возможности. Она вводит детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, учит доброму отношению к людям, показывает высокие чувства и стремления. - Сказка для ребенка - это не что иное, как особое средство постижения жизни, способ познания, осмысления некоторых жизненных явлений, моральных установок общества, постижения реальной действительности. Образность сказки, хорошо усваивается ребенком. - В русских сказках всегда повествуется о чём-то невозможном в реальной жизни, но фантастический вымысел заключает в себе идею, то есть в вымысле есть и жизненная правда, которая выражается сильнее, чем если бы повествование велось без вымысла. Сказки разных народов схожи между собой. Но у каждого народа сказки особенные. На всех русских сказках лежит печать старинного быта, обычаев, порядков

История:

Создание сказок имеет древнюю историю. Сказки появились в столь глубокой древности, что с точностью определить время их рождения очень сложно. Так же мало знаем мы и об авторах. Скорее всего, сказки сочиняли те самые крестьяне и пастухи, которые часто выступали в роли главных героев повествования.

Они же передавали сказочные истории из уст в уста, от поколения к поколению, по ходу дела изменяя и дополняя их новыми деталями. Сказки рассказывали взрослые и – вопреки нашему представлению – не только детям, но и взрослым тоже. Сказки учили выпутываться из непростых положений, с честью выходить из испытаний, побеждать страх – и любая сказка оканчивалась счастливым финалом. Некоторые учёные полагают, что в истоках сказки лежат первобытные обряды. Сами обряды забылись – рассказы же сохранились как кладези полезных и поучительных знаний.

Основная часть: Русские народные сказки учат добру, добро всегда побеждает зло, но только путь к победе может быть слишком долгим. Сказки дают ребенку первое представление о таких понятиях, как добро и зло, мудрость и коварство, прощение, сострадание. Если верить в себя, не отступать от своих принципов - все получится. Дети все воспринимают, а если и не догадываются о морали, которую содержит текст, то хотя бы стараются быть похожими на добрых, отзывчивых и находчивых героев. Русские народные сказки знакомят ребенка с огромной вселенной, в которой ему придется жить, с ее физическими законами, животным миром, историей и культурой. Так что русские народные сказки не так просты, как это может показаться на первый взгляд. Они учат нас многому, поэтому сказки надо читать даже взрослым. Сказка близка ребенку по мироощущению, ведь, у него эмоционально - чувственное восприятие мира. Ему еще не понятна логика взрослых рассуждений. А сказка и не учит напрямую. В ней есть только волшебные образы, которыми ребенок наслаждается, определяя свои симпатии. В сказке есть четкая граница: это - Добро, а это - Зло, этот персонаж - плохой, а этот - хороший. И малыш знает, что Кощей обязательно будет побежден и добро победит. Это упорядочивает сложные чувства ребенка, а благополучный конец позволяет поверить в то, что в будущем и он сделает что то хорошее.

Выводы: Как известно именно из этих незамысловатых, веселых и порой волшебных историй малыш начинает свой путь познания мира. Образы и сюжеты, созданные в сказках малыш легко способен перенести на свою жизнь и применить, когда появится такая возможность. Одной из функций сказки – является формирование ценностей для самых маленьких. Ведь именно сказочные герои стают в последствии путеводителями по жизни, именно из сказок в игровой подачи ребенок получает точные знания того, что такое добро и зло, радость и горе, трусость и геройство. Многие образы, к которым ребенок привыкает в сказке, способны сохраниться на всю жизнь. Слушая сказки, мы глубоко сочувствуем персонажам и переживаем описываемые события, примеряем на себя лучшие черты людей, познаём добро и зло, трусость и смелость, проявляем сочувствие и сострадание, заряжаемся положительной энергией, получаем знания о мире и учимся жить. Рассказывая и читая сказки, мы развиваем внутренний мир, получаем знания о законах жизни и способах проявления творческой смекалки. Чтение сказки формирует на всю жизнь основы поведения и общения, учит упорству, терпению, умению ставить цели и идти к ним. Детские сказки – необходимый элемент воспитания, они доступным языком рассказывает нам о жизни, учат, освещают проблемы добра и зла, показывают выход из сложных ситуаций.

Жила-Была девочка. Её звали Елена. Когда она была очень маленькой, родители бросили её. Девочка умела колдовать.

Однажды Елена пошла в лес за ягодами. Набрала полную корзину ягод и пошла домой. На другой день она снова пошла в лес. Но она увидела красные яблоки на яблоне и собрала целое лукошко.

На третий день пошла малину собирать. И вдруг слышит, что в кустах кто-то плачет. Посмотрела Елена и увидела старенькую бабушку. Девочка спрашивает: «Зачем вы плачете?»

«Видишь ли,- отвечает старушка,- когда я была молодой, была очень красивой, а сейчас превратилась в некрасивую старушку. Я сама на себя не похожа. А мне хочется всегда быть молодой и красивой».

«Вы не плачьте,- говорит Елена,- я вас мигом сделаю молодой и красивой».

Поверила бабка Елене и пошла за ней. Стала колдовать над бабкой Елена, и старушка превратилась в такую красавицу, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Но Елена предупредила, что старушка будет молодой и красивой до тех пор, пока она будет делать добрые дела. Как только в её мыслях появится зло, она снова превратится в дряхлую старушку.

Тут и сказке конец, а кто слушал молодец.

Насыров Амирхан, ученик 5 класса

Сказки, сочинённые учащимися 5 класса

В одной деревне жила с родителями девочка Маша, а рядом с деревней в лесу было логово злого чудища. Однажды Маша пошла в лес за грибами. Чудище заметил её и поймал, принёс в логово и посадил в темницу. Но в темнице Маша оказалась не одна. Там жила серая мышка. Мышка пожалела Машу и подарила ей волшебный платочек. Если загадать желание и взмахнуть платочком один раз, то желание исполнится. Маша поблагодарила мышку, загадала желание, взмахнула платочком и оказалась за пределами логова в лесу. Узнал про это чудище и помчался за Машей. Бежит Маша, а перед ней длинная и широкая река. Взмахнула Маша платочком и появился мост. Перешла она речку и побежала дальше. Бежит Маша, а перед ней густой, тёмный лес, а чудище уже почти рядом. Взмахнула Маша платочком и появилась тропинка через лес. Тропинка вывела её из леса. Вскоре Маша увидела свою деревню. Но как чудище остановить? Ведь он может навредить жителям деревни. Взмахнула она платочком и появились волки, которые напугали чудище и заставили его вернуться в своё логово, а волки ушли в лес. Прибежала Маша домой и рассказала всё родителям, а они предупредили жителей деревни, чтобы те не ходили далеко в лес.

Мухамедгалиева Диляра, ученица 5 класса

Сказки, сочинённые учащимися 5 класса

Маленькая девочка.

Жила-была девочка. Она была очень маленькой, размером с букашку. Хоть была она маленькой, но была очень работящей. У неё родители умерли, и она осталась сиротой. Зато бабушка и дедушка остались живы. И девочка жила у бабушки и дедушки. Так как она была очень маленькой, она могла потеряться дома, или бабушка и дедушка могут на неё наступить Бабушка и дедушка думали, где она пожила бы, пока не вырастет. Думали, думали. Наконец, бабушка придумала, что можно её поселить в подсолнухе.Так они и сделали. Бабушка сшила девочке подушку и одеяло. И бабушка говорит: « Подсолнух -то необычный, он волшебный. Если соберёшь в день больше семечек, чем надо, то ты станешь старушкой. Девочка не хотела быть старушкой и сказала. Стала девочка жить в подсолнухе. Вытащила в первый день одно семечко. Во второй день одно семечко и в третий день тоже одно семечко. Надоело ей за целый день выдёргивать одну семечко и отдыхать. Забыла она, что говорила ей бабушка. И за один день она выдернула из подсолнуха половину семечек.Стала она старушкой.Она так выросла!Не выдержал её подсолнух, и упала старушка на землю.Хотела она зайти в дом, но ходит она очень долго. Долго ли, коротко ли, шла старушка и наконец дошла и увидела какую -то старушку. Девочка-старушка помахала ей рукой. Старушка говорит: «Разве мы с вами знакомы?» Девочка говорит: «Конечно, знакомы!» Старушка говорит: «Я вас не помню». А девочка говорит: «Я твоя внучка. Собрала я в один день половину подсолнуха и стала старушкой. Как мне стать обратно девочкой?» Бабушка говорит: «Собери семечки и вставь их на место, но оставь место для четырёх семечек и станешь девочкой. Так и сделала девочка-старушка. И стала она теперь по -прежнему девочкой. С тех пор девочка поняла,что надо слушаться взрослых.

Хайбрахманова Динара, ученица 5 класса

Муниципальное автономное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 4

Творческий проект

учащихся 5В класса

в рамках изучения темы

«Малые жанры устного народного творчества»

г. Боровичи, 2014

Сборник содержит творческие работы учащихся, выполненные на уроках литературы в рамках изучения раздела «Фольклор». Изучая малые фольклорные жанры, учащиеся выявили причины и цель создания частушек, их отличительные особенности. В сборник вошли оригинальные произведения малого фольклорного жанра, сочиненные учащимися 5В класса на школьную тематику.

Паспорт проекта

Руководитель и консультант проекта

Маслова Е.Д., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 4

Участники проекта

Учащиеся 5В класса

Тип проекта

Творческий

Форма работы

Групповая

Сроки реализации проекта

1 месяц

Продукт проекта

Сборник творческих работ

Краткосрочный творческий проект «Частушки»

Цель: развитие творческого потенциала учащихся.

Задачи:

образовательные:

знакомство с малыми жанрами устного народного творчества, видами частушек;

формирование умения работать с дополнительной литературой;

развивающие:

развитие эмоционально-нравственного, практическо-деятельностного отношения к поиску нового;

развитие навыков творческой деятельности;

воспитательные:

воспитание уважения к культуре русского народа;

стремления к сохранению русских традиций;

социальные:

развитие коммуникативных навыков;

умения работать в сотрудничестве;

формирование коллектива.

Этапы проекта:

1 этап – организационный.

Учащиеся выбирают проблему, разрабатывают совместно с учителем основные идеи проекта.

2 этап – планирование

Пятиклассники знакомятся с понятием «рифма», изучают виды рифмовок частушки (аабб, абба, абаб), определяют объект творческой работы. В ходе обсуждения проекта вырабатывается план действий, проводится аналитическая деятельность: что уже знаем, а какой материал необходимо еще изучить, что могут выполнить самостоятельно, а в чём потребуется помощь, как действовать в случае возникновения затруднений. Создаётся банк предложений. На протяжении всей работы учитель помогает в постановке целей, корректирует работу, следит за действиями учащихся.

Также учащиеся делятся на группы, и каждая группа работает над своей частью проекта, распределяются обязанности. В данном проекте создаётся 3 группы по желанию учащихся: редакторы, художники-оформители, группа компьютерной вёрстки.

3 этап – исследование

Учащиеся собирают материал, оформляют его.

4 этап – практическая деятельность

Создаётся общая книжка «Сборник «Частушки»»

5 этап – презентация

На заключительном этапе проходит презентация книжки.

6 этап – оценка результатов

Участники проекта делятся своими мнениями, отвечают на поставленные вопросы, дополняют ответы. Учитель литературы совместно со школьниками оценивает активность работы групп, креативность, качество работы.

Дата публикации: 16.11.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»

с.Новоархангельское

Доклад на тему:

«Организация проектной деятельности

учащихся 5 классов»

Проект урока по литературе:

«И мораль в ней и урок, каждый басни смысл поймёт!»

Выполнила: учитель русского языка и литературы

Васильева М.А.

Проектная деятельность.

Новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в структуру и содержание, цели и задачи образования, смещение акцентов с одной задачи - вооружить учащегося знаниями - на другую - формировать у него общеучебные умения и навыки как основу учебной деятельности. Учебная деятельность школьника должна быть освоена им в полной мере, со стороны всех своих компонентов: ученик должен быть ориентирован на нахождение общего способа решения задач (выделение учебной задачи), хорошо владеть системой действий, позволяющих решать эти задачи (учебные действия); уметь самостоятельно контролировать процесс своей учебной работы (контроль) и адекватно оценивать качество его выполнения (оценка), только тогда ученик становится субъектом учебной деятельности.

Одним из способов превращения ученика в субъект учебной деятельности является его участие в проектной деятельности.

Проектная деятельность является средством освоения действительности, её главные цели - установление истины, развитие умения работать с информацией, формирование исследовательского стиля мышления. Результатом этой деятельности является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний и способов деятельности.

Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы проектной деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы общего образования.

Цель и задачи «Проектной деятельности»

Цель: создание условий для успешного освоения учениками основ проектной деятельности.

формировать представление о проектном обучении как ведущем способе учебной деятельности;

обучать специальным знаниям, необходимым для выполнения самостоятельных работ;

формировать и развивать умения и навыки исследовательского поиска;

развивать познавательные потребности и способности, креативность,

развивать коммуникативные навыки (партнерское общение);

формировать навыки работы с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование);

формировать умения оценивать свои возможности, осознавать свои интересы и делать осознанный выбор.

Проекты различных направлений служат продолжением урока и предусматривают участие всех учащихся в клубной работе, отражаются на страницах учебников, тетрадей для самостоятельных работ и хрестоматий. Метод проектов - педагогическая технология, цель которой ориентируется не только на интеграцию имеющихся фактических знании, но и приобретение новых (порой путем самообразования). Проект - буквально «брошенный вперед», т.е. прототип, прообраз какого-либо объекта или вида деятельности. Проект учащегося - это дидактическое средство активизации познавательной деятельности, развития креативности и одновременно формирование определенных личностных качеств, которые ФГОС определяет как результат освоения основной образовательной программы общего образования.

Результат проектной деятельности - личностно или общественно значимый продукт: макет, рассказ, доклад, концерт, спектакль, газета, книга, модель, костюм, фотоальбом, оформление стендов, выставок, конференция, электронная презентация, праздник, комплексная работа и т.д.

Проекты по содержанию могут быть технологические, информационные, комбинированные. В последнем случае учащиеся готовят информационное сообщение и иллюстрируют его изготовленными ими макетами или моделями. По форме проекты могут быть индивидуальные, групповые (по 4-6 человек) и коллективные (классные). По продолжительности проекты бывают краткосрочные и долгосрочные. Разница заключается в объёме выполненной работы и степени самостоятельности учащихся. Чем меньше дети, тем больше требуется помощь взрослых в поиске информации и оформлении проекта.

Выполнение проекта складывается из трёх этапов: разработка проекта, практическая реализация проекта, защита проекта. Наиболее трудоёмким компонентом проектной деятельности является первый этап - интеллектуальный поиск. При его организации основное внимание уделяется наиболее существенной части - мысленному прогнозированию, создание замысла в строгом соответствии с поставленной целью (требованиями). В процессе поиска необходимой информации ученики изучают книги, журналы, энциклопедии, расспрашивают взрослых по теме проекта.

Второй этап работы - это реализация проектного замысла в вещественном виде с внесением необходимых корректировок или практическая деятельность общественно полезного характера.

Главная цель защиты проектной работы - аргументированный анализ полученного результата и доказательство его соответствия поставленной цели или требованиям, выдвинутым в начале работы. Ученики делают сообщение о проделанной работе, а учитель, руководя процедурой защиты проектов, особо следит за соблюдением доброжелательности, тактичности, проявлением у детей внимательного отношения к идеям и творчеству других.

Метод проектов не является принципиально новым в педагогической практике, но вместе с тем его относят к педагогическим технологиям XXI века. Специфической особенностью занятий проектной деятельностью является их направленность на обучение детей приёмам совместной деятельности в ходе разработки проектов.

Проектная деятельность включает в себя следующие этапы:

1. Постановка проблемы

Проблема может идти от ребенка, а может направляться учителем, то есть учитель создает такую ситуацию, которая покажет заинтересованность или незаинтересованность детей данной проблемой. В случае принятия ситуации проблема становится личной и уже исходит от самого ребенка.

2. Тема проекта

Тема (название проекта) должна отражать его основную идею. Важно, что при разработке проекта сначала должна возникнуть проблема, потом определяется тема проекта. Презентация строится иначе: сначала озвучивается тема, потом - проблема, которая определила название проекта.

3. Цель проекта

После того как из ряда поставленных проблемных вопросов был выбран наиболее значимый, определяется цель проекта.

4. Задачи проекта

Чаще всего задачи рассматриваются в следующем ключе:

Задачи, связанные с теорией (теоретические задачи: изучить, найти, собрать информацию);

Задачи, связанные с моделированием или исследованием (смоделировать изучаемый объект или провести исследование-эксперимент);

Задачи, связанные с презентацией (проведение грамотной защиты проекта).

При разработке проекта учитель не только ставит задачи, но и обсуждает их с детьми (еще лучше - с участием родителей). В защите проекта задачи обязательно озвучиваются.

5. Гипотеза

Гипотезу выдвигают исходя из цели.

6. План работы

Прежде чем начать практическую разработку проекта (то есть уже определившись с целями и задачами, но еще не начав действовать), мы должны познакомить детей с методами исследования, которыми они будут пользоваться при работе над проектом:

Подумать самостоятельно;

Посмотреть книги;

Спросить у взрослых;

Обратиться к компьютеру;

Понаблюдать;

Проконсультироваться со специалистом;

Провести эксперимент;

В защите мы озвучиваем взаимосвязь методов исследования и поставленных задач. Это и есть план действия (то есть практическая реализация задач через методы): при решении первой задачи дети называют методы, которыми пользовались, чтобы разрешить теоретическую задачу, связанную с поиском информации.

Чтобы разрешить вторую задачу, связанную с исследованием или моделированием, дети рассказывают о том, какое исследование они проводили или что они смоделировали. Здесь важно четко озвучить итоги эксперимента или объяснить нужность моделирования с разъяснением правомерности выбора материала. Если в проекте участвует несколько человек, то на этом этапе каждый выступающий обязательно должен рассказать о личном вкладе в разработку общего проекта - другими словами, кратко представить свой «подпроект».

Реализация третьей задачи - проведение презентации проекта - идет на протяжении всей защиты проекта.

7. Продукт проекта

Логическим итогом любого проекта должно быть представление продукта проекта. Идея проекта, работа над разрешением целей и задач, вдохновение, которое сопутствовало вам на протяжении всей работы, - все это должно найти свое отражение в продукте проекта.

Это может быть книга, в которой собрана самая важная и полезная информация по теме проекта; альбом, где представлен алгоритм выполнения какой-то определенной операции; диск с записью или демонстрацией важного этапа проекта; сценарий разработанного мероприятия, каталог, фильм и т.д. Все, что будет представлено как продукт проекта, должно быть значимым не только для создателей и разработчиков проекта, но и для других лиц, чей интерес будет каким-то образом соприкасаться с темой вашего проекта.

Таким образом, продукт проекта - это материализованный итог всей работы, который подтверждает значимость проекта в современной жизни.

8. Выводы (итог) проекта

Заканчивается работа над проектом подведением итогов: смогли ли вы добиться поставленной цели или нет, подтвердилась ли гипотеза, довольны ли вы своей работой. Можно озвучить планы на будущее.

Проект урока литературы для учащихся 5 класса.

Тема проекта: «И мораль в ней и урок, каждый басни смысл поймёт!»

Проблема: «Как создать басню?»

Цель: создать басню.

Провести блиц-опрос среди учащихся по теме «Басня» в 5 классе;

Дать определение жанра «басня»;

Изучить виды басен и выявить характерные черты;

Придумать сюжет и составить план басни;

Написать и оформить басню.

Гипотеза: создание собственной басни на основе полученных знаний.

План работы:

1.Проведение блиц-опроса среди учащихся (подведение к проблеме проекта).

Что вы знаете о русском народном жанре «басня»?

Каких баснописцев вы знаете?

Что есть в каждой басне?

Какие герои чаще всего встречаются в басне?

Какие чувства и эмоции вызывает у вас прочтение басни?

Хотели бы вы сами создать басню?

Что нам потребуется для создания собственной басни?

2. Дать определение жанра «басня».

Басня - это стихотворное или прозаическое литературное произведение, нравоучительного, сатирического характера. В конце басни содержится краткое нравоучительное заключение - так называемая мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи.

Басня - один из древнейших литературных жанров. В Древней Греции был знаменит Эзоп (VI-V века до н. э.) , писавший басни в прозе. В Риме - Федр (I век н. э.) . В Индии сборник басен «Панчатантра» относится к III веку Виднейшим баснописцем нового времени был французский поэт Ж. Лафонтен (XVII век) .

В России развитие жанра басни относится к середине XVIII - началу XIX веков и связано с именами А. П. Сумарокова, И. И. Хемницера, А. Е. Измайлова, И. И. Дмитриева, хотя первые опыты стихотворных басен были ещё в XVII веке у Симеона Полоцкого и в 1-й пол. XVIII века у А. Д. Кантемира, В. К. Тредиаковского. В русской поэзии вырабатывается басенный вольный стих, передающий интонации непринуждённого и лукавого сказа.
Басни И. А. Крылова с их реалистической живостью, здравомысленным юмором и превосходным языком знаменовали расцвет этого жанра в России. В советское время приобрели популярность басни Демьяна Бедного, С. Михалкова и др.

3. Виды басен и их характерные черты.

Басни бывают стихотворными и прозаическими. Пример первых - басни Жана де Лафонтена, И. А. Крылова, С. Михалкова и др. ; вторых - античные басни Эзопа, Федра и др.
Еще басни можно разделить на "животные" и "бытовые". В первых героями являются различные звери, во- вторых - предметы, люди или мифологические персонажи.

Басня отличается сжатостью изложения и законченностью действия.

Особенности басни:

А) мораль;

Б) аллегорический (иносказательный) смысл;

В) типичность описываемой ситуации;

Г) характеры-персонажи;

Д) осмеяние человеческих пороков и недостатков.

В басне используются различные средства художественной выразительности, а именно - метафора, эпитет, олицетворение, аллегория,

гипербола, ирония.

Постановка проблемы: зная основные понятия о басне, особенность её написания и содержания, познакомившись с авторами и героями басен, ученикам предлагается разработать сюжет и план собственной басни (опираясь на знания полученные ранее).

4. Сюжет и план басни.

Предлагаются сюжеты на выбор (если учащиеся затрудняются придумать свой):

Сильный использует слабого в своих целях;

Идея лести и обмана;

Идея невежества и глупости;

Идея доброты и жалости;

Идея хитрости и умения приспосабливаться к нужной ситуации;

План написания басни.

Выберите мораль. Поскольку мораль - это суть басни, поэтому перед тем, как приступить к ее написанию, определите ее мораль. Читатель должен вынести важный нравственный урок, прочитав вашу басню. Кроме того учтите, что выбранное вами нравоучительное заключение должно затрагивать многих людей.

Прочитайте несколько басен для того, чтобы получить общее представление о том, как правильно писать такого рода произведения:

• "Блоха и Человек".

  "Собачья дружба".

  "Кукушка и Петух ".

  "Лев, Медведь и Лиса".

  "Крестьянин и Работник".

Вы можете познакомиться с баснями Эзопа, легендарного древнегреческого поэта-баснописца.

Определите, какую проблему (конфликт) или распространенную жизненную ситуацию вы будете освящать в своей басне.Нравоучительное заключение должно быть решением этой проблемы.

Поскольку вам необходимо преподать ценный нравственный урок, выбранная вами проблема должна касаться многих людей.

Например, в басне "Черепаха и Заяц", с первых строк читатель понимает, в чем состоит конфликт, когда узнает о том, что два персонажа решают устроить соревнование.

Определите, кто будет главным героем вашей басни. Подумайте о том, какой должна быть личность главного героя, он должен иметь возможность понять ваше моральное наставление.

Поскольку басни отличаются простотой и лаконичностью, не стремитесь создавать сложных многогранных персонажей. Каждый персонаж может отражать всего одну черту, что собственно и будет отличать его от других.

Подумайте о том, как персонажи будут соответствовать моральному наставлению.

В басне "Черепаха и заяц" главными героями являются черепаха и заяц. Всем нам известно, что черепаха передвигается очень медленно, все время делает это с усилием, а зайцу по природе дана способность быстро бегать и это у него легко получается.

Определите архетипы персонажей. Выбирая персонажа, подумайте о том, какими чертами характерами отличается он от природы.

Например, в басне "Черепаха и Заяц", медлительность черепахи связана с уравновешенностью и настойчивостью, а быстрота зайца связана с опрометчивостью и самоуверенностью.

Существует ряд классических архетипов, используемых в баснях, которые широко признаны и связаны с конкретными чертами характера. Если вы хотите создать конфликт, выберите два персонажа с противоположными чертами характера.

Некоторые из наиболее распространенных архетипов:

• Лев: сила, гордость

  Волк: нечестность, алчность, хищничество

  Осел: невежество

  Муха: мудрость

  Лиса: ум, хитрость

  Ястреб: предприимчивость, абсолютизм

  Курица: тщеславие

  Ягненок: невинность, застенчивость

Выберите обстановку. Подумайте о месте, где будут происходить события? Как и в случае с конфликтом, выберите обстановку, которая будет понятна и интересна людям.

Обстановка должна быть связана с персонажами и их отношениями.

Место, где происходят события, должно быть простым и легко узнаваемым. Читатели должны легко узнать и понять, где происходят события. Благодаря этому вам не придется включать в свое произведение дополнительное описание местности.

Например, в вышеупомянутой басне "Черепаха и Заяц", местом, где происходят события, является дорога через лес, которая создает условия для действия (соревнование по дороге), и связана с персонажами басни (лесные животные).

Подумайте о развязке конфликта или проблемы. Развязка должна быть интересна читателю, а также быть связана с основными персонажами, их отношениями и местом, где происходят события.

Подумайте, как персонажи смогут разрешить конфликт, и какой урок читатель сможет извлечь из басни.

Например, в басне "Черепаха и Заяц" конфликт разрешает заяц. Своей поспешностью он проигрывает соревнование настойчивой черепахе.

Написание басни.
Составьте план. После того как вы наметили основные моменты истории, поэтапно начните описывать каждый.

Опишите место, где происходят события, а также отношение персонажей к этому месту. Как уже упоминалось, обстановка или место должно быть легко узнаваемым и напрямую должно быть связано с событиями, о которых идет речь в басне.

Опишите сюжет. Опишите конфликт между персонажами достаточно подробно, чтобы суть проблемы была понятна читателю. Кроме того читателю должно быть интересно каким образом будет разрешен конфликта.

В основе вашей истории должна прослеживаться причинно-следственная связь.

Все, что происходит в истории, должно быть четко связано с конфликтом и его разрешением.

Помните, ваша басня должна быть простой и лаконичной. Не тратьте время, подробно описывая ненужные детали.

Например, в басне "Черепаха и Заяц", события развиваются достаточно быстро: заяц приглашает черепаху посоревноваться, а затем черепаха выигрывает соревнование.

Составьте диалог. Хорошо составленный диалог покажет читателю, какими чертами характера обладает ваш главный герой. Если вы правильно составили диалог, не будет необходимости указывать отличительные черты вашего персонажа, читатель сам поймет это из вашего диалога.

Диалог между персонажами должен иллюстрировать отношения между ними и конфликт, который будет разрешен в конце басни.

Например, два персонажа, черепаха и заяц, предстают перед нами как уравновешенная и спокойная, с одной стороны, и хвастливый и быстрый, с другой. Эти качества читатель может увидеть в диалоге: "Я никогда еще не был побежден, - сказал заяц, - когда я наберу свою полную скорость… я бросаю вызов любому здесь, чтобы он соревновался со мной". Черепаха тихо сказала: "Я принимаю ваш вызов". "Это хорошая шутка, - сказал заяц, - я мог бы танцевать вокруг вас всю дорогу". Черепаха возразила спокойным голосом: "Придержите хвастовство, пока вы не выиграете, - ответила черепаха, - начнем гонку?"

Напишите разрешение конфликта. После того как вы описали персонажей и конфликт, переходите к его разрешению.

На этом этапе написания басни должна четко прослеживаться связь между действиями героев, развитием конфликта, и его разрешением.

Убедитесь, что каждая упомянутая проблема в басне, имеет свое логическое разрешение.

Обратимся снова к басне о черепахе и зайце, разрешение конфликта наступает тогда, когда хвастливый заяц, рванув вперед, останавливается, чтобы вздремнуть, а уравновешенная черепаха, медленно двигающаяся к своей цели, в конце концов, выигрывает соревнование.

Сформулируйте мораль. Когда сюжет басни завершен, сформулируйте нравоучительное заключение.

В баснях, мораль, как правило, излагается в одном, содержательном предложении.

Моралью вы должны подвести итог проблеме и ее разрешению.

Мораль басни «Черепаха и Заяц» заключается в следующем: победа достается тем, кто знает о слабостях противника, а самоуверенность приводит к проигрышу. Кроме того эта басня учит быть усердными и стараться добиваться результата.

Придумайте название. Название должно быть связано с общим содержанием басни, а также должно быть интересным, чтобы привлечь внимание читателя.

Как правило, лучше всего придумать название, после того как вы напишите басню или, по крайней мере, продумаете ее сюжет. Благодаря этому название будет связано с содержанием басни.

Вы можете выбрать простое название, подобно названиям басен Эзопа (например, "Черепаха и Заяц"), или подойти к этому более творчески. Яркими примерами креативных названий басен являются: "Потерпевший кораблекрушение" или " Трус, отыскавший золотого льва".

Редактирование басни.

Прочитайте свою басню. Прочитайте басню от начала до конца, и убедитесь, что все части согласуются друг с другом.

Уделите особое внимание сложным местам. Однако помните, что басня - это простой лаконичный рассказ, поэтому избегайте сложных запутанных фраз.

Убедитесь, что каждая часть - место, где происходят события, персонажи, конфликт, его разрешение и мораль - четко определены и понятны читателю.

Исправьте грамматические и орфографические ошибки. После того как вы исправили все стилистические ошибки, перечитайте басню еще раз, чтобы исправить грамматические и орфографические ошибки.

Вы можете воспользоваться справочниками и словарями, когда проверяете ошибки.

Продукт проекта - басня, художественно оформленная обучающимся.

Итог проекта.

Подводя итоги проекта, прежде всего, нужно остановиться на его реализации, учащимися была проделана индивидуальная работа.

Работы зачитываются учителем, а учащиеся делятся мыслями, эмоциями, выводами, а главное на этом этапе идёт выявление цели проекта, понимание проблемы. А также учитывается способность работать самостоятельно, следовать плану, подходить ответственно к выполнению работы.

Неотъемлемой частью является самооценка и рефлексия, которые предполагают письменный вариант. Чтобы научить детей уже в 5 классе писать отчёт о работе, можно предложить им воспользоваться шаблоном.

Отчёт состоит из трёх разделов: введение, основная часть и заключение.

Введение

Тема моего проекта …………………………………………………...

Я выбрал эту тему, потому что …………………………………....

Цель моей работы - ……………………………………….....……….

Проектным продуктом будет.………………………………………

Этот продукт поможет достичь цель проекта, так как………

План моей работы (указать время выполнения и перечислить все промежуточные этапы):

Выбор темы и уточнение названия………………………………

Сбор информации (где и как искал информацию)……………

Изготовление продукта (что и как делал)………………………

Написание письменной части проекта (как это делал)………

Основная часть

Я начал свою работу с того, что …………………………………..

Потом я приступил к ………………………………………………….

Я завершил работу тем, что…………………………………………

В ходе работы я столкнулся с такими проблемами……………

Чтобы справиться с возникшими проблемами, я……………

Я отклонился от плана (указать, когда был нарушен график работы)

План моей работы был нарушен, потому что…………………

В ходе работы я принял решение изменить проектный продукт, так как…………………………………………………….

Но все же мне удалось достичь цели проекта, потому что…

Заключение

Закончив свой проект, я могу сказать, что не все из того, что было задумано, получилось, например……..

Это произошло, потому что …………………………

Если бы я начал работу заново, я бы ……………….

В следующем году я, может быть, продолжу эту работу для того, чтобы………………………………….

Я думаю, что я решил проблему своего проекта, так как …………………………………………………

Работа над проектом показала мне, что (узнал о себе и о проблеме, над которой работал)

Если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском

Аннотация к материалу

Презентация Легенды и мифы

Литературная презентация на тему «Легенды и мифы» расскажет учащимся 5 класса о том, что такое мифология и какие произведения в этом жанре создавались народом. Чаще всего школьников притягивают легенды и мифы Древней Греции. В презентации на слайдах отображены те главные персонажи, о которых древними писателями создавались произведения. На страничках разработки...

Презентация Подвиги Геракла

Презентация на тему «Подвиги Геракла», которую можно скачать по литературе для 5 класса, позволит совершить удивительное путешествие в мир античности и познакомиться с неординарной личностью, о которой так много рассказывал Гомер. С Гераклом учащиеся знакомятся и на уроке истории, поэтому при необходимости ресурс может быть использован и на данных занятиях....

Презентация Мифы древних славян

Презентация на тему «Мифы древних славян» расскажет о той мудрости, которую наши предки вложили в свои произведения устного творчества. Скачать разработку по литературе можно для 5 класса. Не только греческие мифы, но и славянские вызывают огромный интерес у наших литераторов. А вот далеко не каждый школьник может назвать героев...

Презентация Сказки

Презентация «Что за прелесть эти сказки» закрепит у учащихся 5 класса знания о сказке, как особом жанре УНТ, о котором достаточно много знаний было получено в начальной школе. Хоть наши школьники и поднялись на ступеньку выше, их интерес к сказкам не уменьшился, поэтому предлагаем скачать презентацию к уроку литературы и...

Презентация Литературные сказки Пушкина

Презентация на тему «Сказки Пушкина» не знакомит учащихся 5 класса, зотя можно и 3 - 4 класса, с тем миром литературных сказок, которые принадлежат перу этого великого мастера, а позволит еще раз вспомнить их и поговорить о каждой. Для урока предлагаем скачать литературную игру, которая принесет удовольствие школьникам, сделает урок...

Презентация Биография Пушкина

Презентация по литературе предлагает изучение биографии Пушкина в 5 классе. В конце урока учащимся рекомендуется выполнить тест, чтобы проверить качество усвоения знаний по теме. Скачать разработку о Пушкине можно и для 3 - 4 или 6 класса. Мультимедийный ресурс представляет собой сопроводительное пособие для урока литературы на 20 слайдах....

Презентация Сказы Бажова

Презентация на тему «Сказы Бажова» откроет детям мир удивительных произведений, которые писал житель Урала, изучивший доконало свой регион, знающий его традиции, мастерски владеющий авторским словом. Урок можно украсить еще и изображениями художников Палеха, которые использовали мотивы сказов Бажова для росписи своих произведений. Материал электронного ресурса для сопровождения урока литературы...

Бажов Медной горы Хозяйка – презентация

Презентация к уроку литературы по сказу Бажова «Медной горы хозяйка» расскажет учащимся 5 класса о богатствах Урала тем изящным языком, который использует в своих произведениях настоящий знаток Сибири. Это удивительное произведение в ряду сказов Бажова известно многим поколениям, но его значимость от этого не уменьшается. Многие считают данный сказах визитной...

Презентация Бажов Каменный цветок

Презентация к уроку литературы по сказу Бажова «Каменный цветок» выполнена для тех, кто использует УМК Меркина. Однако скачать пособие можно и для урока чтения или литературы по другой программе, где данное произведение изучается. В разработке на 10 слайдах представлен материал о самом авторе сказов и его гениальном произведении «Каменный...

Андерсен Снежная Королева – презентация

Презентация к сказке Андерсена «Снежная королева» к уроку литературы в 5 классе выполнена в двух частях. На ее страницах содержится иллюстративный и тестовый материал, с которым можно работать на разных этапах урока при изучении сказки «Снежная королева». Добавьте к своему уроку еще отрывки видео и он станет самым волнующим и...

Презентация Ганс Христиан Андерсен

Презентация на тему «Ганс Христиан Андерсен», скачать которую к уроку литературы в 5 классе предлагаем бесплатно, позволит учащимся познакомиться со сказочником Дании, который подарил миру столько удивительных произведений. Нельзя сказать, что это первое знакомство с писателем, поэтому материал для урока отбирался учителем с учетом накопленных школьниками знаний. Содержание электронного...

Презентация Руслан и Людмила

Презентация на тему «Руслан и Людмила» - это качественный ресурс с наглядностью для урока литературы. Использовать разработку можно в 5 классе, где изучение произведения предусмотрено программой. Скачать электронную презентацию также рекомендуется для урока внеклассного чтения. Конечно, на уроке литературы, изучая сказку «Руслан и Людмила» надо работать с самим произведением, но...

Презентация Роды и жанры литературы 20 века

Презентация рассказывает о многообразии направлений родов и жанров литературы 20 века. Скачать пособие можно для урока литературы в 5, 6 классе или при изучении темы в других классах, как это определено программой и ФГОС по предмету. Материал о родах и жанрах литературы подан в системе, с примерами на 22 слайдах....

Презентация Тургенев Иван Сергеевич

Презентация знакомит учащихся с жизнью писателя Ивана Тургенева и его произведением «Муму», поэтому скачать работу можно для проведения урока литературы в 5 классе. Выполнено пособие на 44 слайдах. Оно представляет обширный материал, который отличается содержательностью и полнотой сведений. В работе отражается: биография Тургенева; сведения о родителях писателя;...

Презентация Тургенев Муму

Презентация может быть использована учителем на уроке литературы в 5 классе при знакомстве учащихся с рассказом Тургенева «Муму». На основе этой работы удастся не просто провести беседу по произведению, но и познакомиться с его содержанием, воспроизвести его по картинкам, которые даны на слайдах, охарактеризовать героев, которые встретились в рассказе. Кроме...

Презентация Басни Крылова

Презентация знакомит школьников с творчеством Крылова и его замечательными баснями, которые прожили уже не одно столетие, но не утратили своей актуальности и привлекательности. Скачать красочное пособие вместе с готовым конспектом можно как для урока чтения в 4 классе, так и для проведения литературы в 5 классе. Выполнен ресурс о великом...

Презентация С. Маршак 12 месяцев

Презентацию можно скачать для использования на уроке литературы при знакомстве школьников со сказкой-пьесой Маршака «12 месяцев». Воспользоваться электронным ресурсом рекомендуется как на уроках литературы в 5 классе, так и на уроках чтения в начальной школе. Выполнено пособие на 37 слайдах. На страничках представлены отрывки из сказки и иллюстрации к...

Двенадцать месяцев. Маршак – презентация

Презентация может быть использована при знакомстве со сказкой С. Маршака «Двенадцать месяцев». Материал рекомендуется скачать для урока литературы в 5 классе или для внеклассного чтения. В пособии собран небольшой дополнительный материал, который будет интересен детям при изучении сказки Самуила Яковлевича Маршака «12 месяцев»: фото автора; краткая история создания произведения;...

Презентация Маршак Самуил Яковлевич

Презентация познакомит школьников с биографией Маршака, писателя, который подарил детям ряд замечательных произведений. Скачать готовый ресурс будет полезно для уроков литературы в 5 классе. Можно использовать пособие и на уроках внеклассного чтения, на библиотечных часах. В пособии подробно излагается биография Самуила Яковлевича Маршака, рассказывается о его творчестве. На 37 слайдах...

Презентация знакомит со страницами жизни Павла Петровича Бажова и его творчеством. Использовать материал рекомендуется для урока литературы в 5 классе или при изучении произведений автора на уроках литературного чтения в 4 классе. Ресурс для детей о великом писателе, умеющем удивлять и радовать своими сказами о сибирской земле, выполнен на 19...

Урок-презентацияТютчев

Презентация на тему «Тютчев Федор Иванович» представляет школьникам информацию о жизни и творчестве замечательного писателя, подаривших миру столько замечательных стихов. Скачать готовое пособие рекомендуется учителям, которые на уроке литературы в 5 - 6 классе будут знакомить своих учеников с творчеством поэта. Может быть использован ресурс и для проведения внеклассного чтения,...

Презентация Некрасов Крестьянские дети

Презентация рекомендуется для использования при изучении стихотворения Некрасова «Крестьянские дети» на уроке литературы в 5 классе. Выполненное пособие состоит из двух частей. В первой части школьникам представляется возможность познакомиться кратко с биографией Николая Некрасова, а вторая часть полностью посвящена изучению стихотворения «Крестьянские дети», написанного им летом 1861 года. Кроме...

Презентация Басня

Презентация выполнена для урока литературы, на котором предстоит знакомство с басней, как малым эпическим жанром. Скачать пособие можно для урока в 5 - 6 классе. Работа наполнена иллюстративным материалом, в ней имеются содержательные небольшие тексты. Выполнен мультимедийный ресурс на 17 слайдах. Их наполнение: отличительные особенности басен; из истории; возникновение...

Презентация Некрасов На Волге

Презентация позволит познакомить учащихся 5 класса на уроке со стихотворением Некрасова «На Волге» и кратко коснуться биографии автора. В работе затрагиваются детские годы писателя. Скачать разработку рекомендуется для проведения урока литературы. Выполнено пособие на 16 слайдах. Их содержание: Фет о Николае Некрасове; иллюстрации к произведениям автора; ...

Презентация выполнена на тему «Николай Алексеевич Некрасов». Скачать бесплатно предлагаемое автором пособие рекомендуется для уроков литературы. Ограничения по возрасту детей нет, поэтому в любом классе средней школы (от 5 до 9) может быть использован электронный ресурс. Выполнено пособие на 26 слайдах. Представленный на них материал: детство будущего поэта;...

Презентация Толстой Лев Николаевич

Презентация на тему «Лев Николаевич Толстой» знакомит учеников с биографией великого писателя, который прославился в свое время не только у нас в стране, но и стал известен далеко за его пределами. Слава Толстого, как и сила слов его прозаических произведений, не становится слабее, несмотря на то, что написаны все его...

Презентация Фет Чудная картина

Презентация выполнена для показа на уроке литературы при изучении стихотворения Фета «Чудная картина» в 5 классе. Кроме того школьники смогут кратко познакомиться с биографией автора, увидеть его фото. Богатый иллюстративный материал к стихотворению создаст на уроке атмосферу торжественности, поэтичности, где каждое слово произведения можно не только почувствовать, но и представить...

Толстой Кавказский пленник – презентация

Презентация позволит на уроке литературы в 5 классе познакомиться школьникам с рассказом Л. Н. Толстого «Кавказский пленник». Рассматривая слайды работы, учащиеся смогут открыть для себя мир героев этого произведения, выявить особенности сюжетной линии произведения. Выполнено пособие на 8 слайдах. На каждом из них представлены небольшие отрывки из рассказа и...

Александр Блок – презентация

Презентация познакомит школьников с биографией и творчеством русского писателя Александра Блока, который уже известен школьникам по детским маленьким стихам, изученным в начальной школе. На уроках литературы учащиеся будут читать его новые произведения, среди которых обязательно будут стихи о природе и весне («Ворона» и другие произведения). Скачать данное пособие можно для...

Короленко В дурном обществе – презентация

Презентация выполнена учителем для использования ее в качестве наглядного материала на уроке литературы при знакомстве с повестью Короленко «В дурном обществе». Само произведение непростое для восприятия школьниками, поэтому дополнительный материал поможет создать на занятии соответственную атмосферу, направит на формирование чувств сочувствия к ближнему, милосердия, взаимопомощи. Скачать работу рекомендуется для урока...

Презентация Есенин С добрым утром

Презентация выполнена для знакомства учащихся с одним из наиболее лиричных стихов Сергея Есенина «С добрым утром!». Это замечательное произведение любимо детьми и взрослыми. Сила слова и его легкость впечатляет и заставляет задуматься над тем, как необычно красоту раннего утра описывает молодой русский поэт в своем стихотворении. Внемля словам, читатель чувствует...

Презентация Сергей Есенин

Презентация выполнена для знакомства школьников с биографией Сергея Есенина. Несмотря на но, что авторами работы являются дети (ученики 7 класса), пособие предполагается использовать при проведении урока литературы в 5 - 6 классе. Именно так поступили мальчики и девочки, решив провести урок для своих младших друзей пятиклассниковнакануне юбилея поэта. Вместе с...

Презентация Викторина по литературе

Презентация представляет викторину по литературе для учащихся 5 класса, которая проводится в виде литературного игрового шоу «Своя игра». Школьники не только хорошо знают правила этой игры, так как смотрят ее по телевизору, но и любят ее, потому что каждый новый вопрос вызывает интерес у зрителя. Всегда приятно узнать что-то новое...

Презентация Васюткино озеро В. Астафьев

Презентация знакомит с творчеством и биографией Виктора Астафьева и его рассказом «Васюткино озеро». Выполнена работа для проведения урока литературы в 5 классе для изучения данной темы. Скачать электронный ресурс можно вместе с конспектом урока, который расположен в архиве. Мультимедийный продукт из 28 слайдов состоит из двух равноценных объемных частей...

Презентация Биография Оскара Уайльда

Презентация откроет школьникам тайны жизни английского писателя Оскара Уайльда, который написал ряд интересных произведений («Мальчик-звезда», «Соловей и роза» и другие). Скачать разработку можно для проведения урока литературы в 5 классе или для знакомства с творчеством автора на уроке внеклассного чтения. Выполнено электронное пособие на 10 слайдах. На них перед школьниками...

Презентация Стихи о войне

Презентация составлена для проведения урока литературы или внеклассного чтения на тему «Стихи о войне» в 5 - 8 класса. Тема актуальная, поэтому для учителя важно преподнести материал так, чтобы в душе каждого школьника, посетившего занятие, остался след об этом мероприятии. Скачать разработку можно и для проведения внеклассных мероприятий накануне Великой...

Презентация Рыленков Все в тающей дымке

Презентация выполнена для проведения урока литературы для знакомства с творчеством и биографией Рыленкова, его небольшим стихотворением «Все в тающей дымке». Вместе с готовым электронным ресурсом учитель может скачать и подробный конспект урока, в котором собрана дополнительная информация о поэте, четко продуманы все этапы занятия. Выполнена разработка на семи слайдах....

Презентация Паустовский Заячьи лапы

Презентация выполнена учителем для проведения урока литературы в 5 классе, на котором будет вестись знакомство с рассказом Константина Паустовского «Заячьи лапы». Скачать бесплатно ресурс можно для других классов, где программой предусмотрено его изучение на уроке или внеклассном чтении. Работа выполнена автором на 22 слайдах. Используя их, школьники смогут говорить о...

Презентация Паустовский Теплый хлеб

Презентация поможет школьникам понять уроки нравственности в сказке Константина Паустовского «Теплый хлеб». Выполнена работа для урока литературы в 5 классе. Вместе с электронным пособием скачать рекомендуется и представленный учителем конспект урока. Работа к уроку литературы выполнена на 13 слайдах. Их основное назначение не пересказать содержание сказки, которую учащиеся прочитают,...

Презентация Л. Андреев Петька на даче

Презентация позволит детально разобраться с произведением Л. Андреева «Петька на даче», которое изучается на уроке литературы. Скачать работу можно для 5 класса. Выполнен ресурс на 9 слайдах. Использовать пособие рекомендуется на протяжении всего урока. Сначала школьникам можно поведать историю написания рассказа и биографию автора. После прочтения произведения, ресурс поможет в...

Презентация Гаршин Всеволод Михайлович

Презентация выполнена для урока литературы в 5 классе на тему биография Всеволода Михайловича Гаршина. Писатель уже известен школьникам по его небольшим сказкам, которые изучались ранее на уроках литературного чтения, однако всегда приятно накануне изучения нового произведения вспомнить важнейшие страницы биографии и творчества автора. Выполнено пособие для урока учащимися. Пятиклассники...

Презентация познакомит школьников со страницами жизни и творчества Куприна Александра Ивановича. Скачать бесплатно представленный автором материал рекомендуется к уроку литературы. Ученикам 5 - 6 класса будет интересно узнать о писателе, который написал столько замечательных произведений для детей и взрослых, сохраняя свой особый стиль написания, который невозможно спутать с манерой письма...

Презентация Куприн Белый пудель

Презентация к рассказу Куприна «Белый пудель» выполнена для урока внеклассного чтения в 5 классе. Эту же разработку можно использовать и на уроках чтения или литературы, изучая произведение по школьной программе. Представлен ресурс для урока на 13 слайдах. Основное место в работе отводится рассказу о жизни Куприна и его творчестве....

В презентации представлен урок внеклассного чтения, на котором будут рассматриваться два произведения: «Синяя звезда» Куприна и «Гадкий утенок» Андерсена. Эти две замечательные сказки предлагается объединить на уроке общей темой: баллады о красоте. Не всегда удается за внешними непривлекательными качествами рассмотреть душевное очарование, поэтому так актуально обсуждение на уроке мысли о...

Александр Дюма Три мушкетера – презентация

Презентация выполнена к уроку литературы в 5 классе для знакомства с творчеством Александра Дюма и его бессмертным романом «Три мушкетера». Скачать разработку можно для проведения занятия по учебнику Бунеевых. Выполнено пособие на 23 слайдах. Каждая страница - это яркое событие из жизни автора или небольшой рассказ о его необычных героях....

Презентация Жюль Верн: биография и творчество

Презентация знакомит сбиографией, жизнью и творчеством выдающегося писателя, который является автором огромного количества приключенческих романов. Это Жюль Верн - человек неординарный и интересный, как сам, так и его жизнь. Скачать разработку рекомендуется для урока литературы по УМК Бунеева для 5 класса. Можно использовать пособие и для уроков внеклассного чтения или...

Презентация-викторина Рыбаков Кортик

Презентация может быть использована после знакомства с содержанием рассказа Рыбакова «Кортик», так как в работе представлена викторина. Чтобы ответить на предложенные вопросы, школьникам необходимо хорошо знать содержание произведения. Скачать работу можно для обобщающего урока литературы по теме в 5 классе или для урока чтения 3 - 4 класс. На слайдах...

Презентация Остров сокровищ (Роберт Стивенсон)

Презентация выполнена к уроку литературы по книге Роберта Стивенсона «Остров сокровищ». Это неоценимое пособие для использования на занятии при изучении произведения. В нем есть практически все: от биографии автора до вопросов увлекательной викторины по роману. Скачать ресурс рекомендуется для урока литературы в 5 классе (УМК Бунеевых). Выполнена работа на 25...

Биография Роберта Льюиса Стивенсона – презентация

Презентация расскажет подробную биографию Роберта Льюиса Стивенсона школьникам и взрослым, которые мечтают узнать о творчестве и недолгой жизни шотландского писателя. Скачать разработку можно как для уроков литературы, так и для внеклассного чтения. Выполнено это удивительное пособие на 80 слайдах. Это настоящий кладезь сведений о Стивенсоне и его произведениях. Здесь можно...

Презентация Эдгар По Золотой жук

Презентация знакомит школьников с одним из самых первых детективов, который принадлежал перу знаменитого Эдгара По. Это его произведение «Золотой жук». Рассказ необычный, так как был написан в манере, которая не соответствовала тому времени, в которое жил великий писатель. Именно поэтому многие классики считают Эдгара По основоположником детективного жанра и его...

Презентация Жюль Верн Дети капитана Гранта

Презентация рекомендуется для использования на уроке литературы или внеклассного чтения при знакомстве с замечательным творением Жюль Верна «Дети капитана Гранта». Это пособие может быть использовано для объяснения материала в 5 классе, хотя кажется нет ограничений для его применения, потому что этот роман можно читать в любом возрасте, как и знакомиться...

Презентация Биография Эдгар Аллан По

Презентация расскажет детям, кто такой Эдгар Аллан По. Не каждый пятиклассник читал произведения этого замечательного автора, поэтому на уроке литературы в 5 классе многим будет интересно открыть для себя удивительного писателя. Хотите познакомить школьников с Эдгаром По в других классах? Предлагаем скачать данный ресурс для уроков внеклассного чтения. Выполнено пособие...

Презентация Лермонтов Парус

Презентация выполнена к уроку литературы, на котором изучается стихотворение М. Ю. Лермонтова «Парус». В зависимости от школьной программы произведение может изучаться в 5, 6, 9 классе, поэтому материал рекомендовано скачать для данной возрастной группы. Начинается знакомство со стихотворением «Белеет парус одинокий» с рассказа о том, как поэт написал это...

Презентация В. Каверин Два капитана

Презентация знакомит с Вениамином Кавериным и его замечательным романом «Два капитана», который был написан в годы войны (1944 год). Скачать бесплатно эту работу можно для урока литературы или внеклассного чтения в 5 классе. Кто из школьников не мечтает о путешествиях? А еще каждому хочется ощутить себя отважным открывателем нового, почувствовать...

Лермонтов Бородино – презентация

Презентация выполнена для знакомства с творчеством великого Михаила Юрьевича Лермонтова и его довольно известным стихотворением «Бородино». Скачать разработку бесплатно можно для урока литературы в 4, 5, 6 классах, где это произведение изучается. Вряд ли можно найти человека, который не знал бы стихотворения «Бородино». Оно настолько любимо у наших читателей,...

Презентация Артур Конан Дойл Затерянный мир

Презентация расскажет школьникам об известном английском писателе Артуре Конан Дойл и его не менее прославленном произведении «Затерянный мир». Скачать готовое электронное пособие можно для урока литературы или внеклассного чтения при изучении произведений этого автора в 5 - 6 классе. Выполнена разработка на 15 грамотно составленных воедино слайдах, объединенных как тематически,...

Презентация Александр Беляев: биография

Презентация представляет удивительный рассказ о выдающемся писателе-фантасте Александре Беляеве, которого по сегодняшний день продолжают называть русским Жюль Верном. Познакомиться с биографией этого замечательного автора могут школьники, изучающие творчество писателя в классах среднего звена (5 - 9 класс). Выполнена электронная работа на 19 слайдах. Сразу бросается в глаза оригинальность и необычность...

Презентация Николай Васильевич Гоголь

Презентация на 20 слайдах поведает средней ученикам школы о жизни и творчестве Николая Васильевича Гоголя. Конечно, невозможно на 20 небольших страничках рассказать всю биографию великого писателя, однако попробуем это сделать. Скачать бесплатно электронную работу, выполненную к 200-летию со дня рождения писателя, можно для уроков литературы в любых классах среднего звена...

Платонов Никита – презентация

Презентация позволит разобраться с непростыми миром платоновских героев в рассказе «Никита», автором которого является небезызвестный Андрей Платонов. Скачать пособие можно к уроку литературы в 5 классе, где этот небольшой рассказа изучается на протяжении нескольких занятий. По данной разработке лучше проводить второй урок работы над произведением, когда школьники уже знакомы с...

Презентация Виктор Петрович Астафьев

Презентация станет отличным подспорьем учителю, которому предстоит провести урок литературы по знакомству с биографией Виктора Петровича Астафьева. Материал можно скачать для работы в средней школе. Школьникам 5 - 9 класса информация о писателе будет интересной и полезной. Кроме электронного ресурса в архиве имеется сценарий (конспект) мероприятия «Нет мне ответа», которое...

Презентация И. Бунин Косцы

Презентация даст возможность учителю на уроке литературы в 5 классе познакомить школьников с тем, что представлял собой И. Бунин, а также открыть для детей его новый рассказ «Косцы». Материала для проведения занятия будет достаточно, так как вместе с презентацией, выполненной на 56 слайдах, представлен еще и конспект, который был подготовлен...

Жизнь и творчество Бунина – презентация

Презентация о жизни и творчестве Ивана Алексеевича Бунина заслуживает особого внимания на уроках литературы. Это интересный рассказ о человеке, который умел по-настоящему творить. Каждое его произведение имеет свой почерк. Его легко отличить по манере написания. Маленькая «Сказка» или «Цифры», «Косцы» или любое другое произведение притягивают читателя своей глубиной. Именно поэтому...

Презентация Поэты о Великой Отечественной войне

Презентация знакомит учеников 5 класса с творчеством поэтов, которые свои произведения посвятили теме Великой Отечественной войны. Материал можно использовать для проведения урока литературы или внеклассного чтения в 5 классе. На страничках слайдов один за другим перед школьниками на 14 слайдах предстают поэты, писавшие о ВОВ. Прошло столько лет после...

Презентация Саша Черный Кавказский пленник

Презентация знакомит школьников с небольшим рассказом Саши Черного «Кавказский пленник». Не стоит путать этот рассказ с известными произведениями Пушкина или Толстого. Однако с повествованием Льва Николаевича его кое-что роднит. И об этом узнают учащиеся на уроке литературы в 5 классе. Выполнен электронный ресурс на 15 слайдах. Их содержание: ...

Джек Лондон Любовь к жизни – презентация

Презентация выполнена для знакомства с биографией Джека Лондона и для работы над его необыкновенным рассказом «Любовь к жизни». Это пособие можно скачать для себя и использовать в 5 классе при проведении урока литературы или литературного чтения. Выполнен данный мультимедийный ресурс на 52 слайдах. Материала собрано в одном месте много. Однако...

Презентация Марк Твен, 4 – 5 класс

Презентация представит школьникам биографию Марка Твена, который подарил детворе любимые книги о путешествиях и путешественниках. Это пособие о творчестве и жизни замечательного автора можно скачать бесплатно для урока литературы в 4 - 5 классе. С первых страниц разработки идет знакомство с выдающимся Марком Твеном, которого в жизни звали совсем...

Презентация Катаев: биография

Презентация поможет интересно рассказать детям биографию Валентина Катаева, который известен миру не только своей замечательной сказкой «Цветик-семицветик», но и другими не менее интересными произведениями. Скачать пособие рекомендуется для урока чтения в начальной школе или для проведения внеклассного чтения (литературы) в 5 классе. Выполнен ресурс на 18 слайдах. Первые странички...

Презентация Катаев Белеет парус одинокий

Презентация выполнена для работы над повестью Катаева «Белеет парус одинокий». Это произведение изучается на уроках в начальной школе или в 5 классе, поэтому урок с использованием наглядности станет более эмоциональным для мальчишек и девчонок, которые знакомятся с катаевскими героями, своими ровесниками, которые изучают мир и видят его совершенно по-разному. ...

Презентация Киплинг

Презентация рассказывает биографию Джозефа Редьярда Киплинга, удивительного писателя, который написал для детей столько замечательных произведений, смогших волновать детские умы уже не одно столетие. Скачать электронное пособие для детей можно для уроков литературы или чтения, на которых будут изучаться произведения этого талантливого мастера. Многие ли знают, что Киплинг был родом...

Презентация Киплинг Маугли

Презентация может быть использована при знакомстве с книгой Киплинга «Маугли». Это любимое произведение большинства мальчишек и девчонок, которые обожают животный эпос. Дети с удовольствием ждут урока, на котором удастся всем вместе изучить творчество писателя, обсудить это замечательное произведение и его главного героя - маленького человечка Маугли, который живет среди дикой...

В. Гауф и его сказки – презентация

Презентация, предложенная ученицей 5 класса, поможет учителю на уроке литературы познакомить школьников с биографией Вильгельма Гауфа и сказками, которые он написал для детей. Несмотря на то, что автором работы является ученица, это пособие позволит полностью раскрыть тему урока. К тому ж работы, выполненное учениками., всегда с интересом смотрятся сверстниками и...

Презентация Губарев Королевство кривых зеркал

В презентации предлагается электронная викторина для использования на уроке внеклассного чтения при знакомстве с книгой Виталия Губарева «Королевство кривых зеркал». Использовать данное пособие рекомендуется при проведении урока внеклассного чтения в 4 - 5 классе. Урок с применением презентационного материала станет намного интереснее. Если школьников заранее предупредить, что на занятии будет...

Презентация Гоголь Ночь перед Рождеством

Презентация предлагает вспомогательный материал для изучения повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». Пособие предполагается использовать на уроках литературы в 5 -6 классах. Скачать электронный продукт можно и для показа на внеклассном чтении, при проведении библиотечных часов. Ресурс выполнен на 32 слайдах. Использовать показ можно на протяжении всего занятия. На...

Лермонтов Ашик-Кериб – презентация

Презентация выполнена в виде диафильма для знакомства со сказкой М. Ю. Лермонтова «Ашик-Кериб». Это произведение изучается на уроках внеклассного чтения в 4 классе, литературы в 5 классе. Предлагаем скачать красочное пособие, которое позволит увидеть сказку эмоционально, представить ее героев, почувствовать настроение авторы и обычаи турецкого народа. Перед зрителем 51...

Антоний Погорельский: биография – презентация

Презентация знакомит детей с биографией Антония Погорельского. О его творчестве и жизни впервые узнают на уроках литературы в 5 классе. Пусть этот красочный ресурс, который можно скачать бесплатно, заинтересует учащихся сказками автора и откроет тропинку в мир увлекательного литературного творчества. А. Погорельский был человеком неординарным. Он принадлежал к знаменитому роду,...

Стивенсон Вересковый мед – презентация, 5 класс

Презентация предлагает замечательный материала для знакомства школьников с биографией Роберта Стивенсона и его замечательной балладой «Вересковый мед». Разработка выполнена учителем с большой любовью к творчеству данного писателя и самому произведению. Пособие озвучено и настроена по времени смена слайдов, что делает просмотр комфортным. В помощь для проведения урока литеры в...

Презентация Сказка Черная курица или Подземные жители

Презентация поможет учителю литературы провести урок при знакомстве со сказкой А. Погорельского «Черная курица или Подземные жители» .Скачать пособие могут все, кто будет изучать новое литературное произведение, проводить его анализ, давать характеристику героям. Не имеет значение УМК при использовании предлагаемой наглядности. 27 слайдов создано учителем для того, чтобы открытый...

Гоголь Заколдованное место – презентация

Презентация поможет провести работу с повестью Н. В. Гоголя «Заколдованное место», которая относится к циклу «Вечера на хуторе близ Диканьки». Произведение изучается на уроках литературы. Скачать его могут учителя 5 - 6 классов. Первые слайды рассказывают кратко биографию Гоголя и историю создания «Вечеров». Далее автор останавливается на обзоре «Заколдованного...

Презентация Иллюстрации к рассказам Чехова

В презентации собраны иллюстрации к некоторым рассказам А. П. Чехова, написанные автором в разное время. Материал можно скачать для показа на уроке литературы в 5 - 6 классе. Также данную наглядность учитель вправе использовать при оформлении электронных пособий, при проведении викторин, в качестве иллюстративного материала для интерактивных игр. Школьники тоже...

Презентация Робинзон Крузо

Презентация знакомит школьников с романом Д. Дефо «Робинзон Крузо». Это удивительная книга. Многие считают произведение любимым, поэтому, прочитав раз в детстве, не раз возвращаются к страницам после, осмысливая по-новому жизнь Робинзона и его друга Пятницы. Скачать пособие можно для уроков литературы в 5 классе или для показа на внеклассном чтении,...

Метерлинк Синяя птица – презентация

Презентация подготовлена для показа материала на уроке литературы при изучении сказки Метерилинк «Синяя птица». Тема произведения затрагивает душу читателя. Необходимо быть добрым, сильным, чтобы видеть то, что скрыто от других. Дети дровосека устремляются на поиски Синей птицы, которая поможет им обрести силу. А вот что из этого получится, чем закончится...

Презентация Чехов Пересолил

Презентация на тему рассказа Чехова «Пересолил» - это практическое руководство для использования на уроках литературы. Скачать его могут те, кто изучает произведение в 5 классе. Работа с ресурсом начинается после того, как школьники познакомились с содержанием рассказа. На слайдах предлагается практический материал для работы. Учащиеся смогут по частям анализировать...

Гоголь Пропавшая грамота – презентация

Презентация выполнена для проведения интерактивной игры на уроке литературы при обобщении знаний по содержанию рассказов Гоголя. Играя, соревнуясь между собой, учащиеся 5 класса будут вспоминать недавно прочитанные произведения Н. В. Гоголя «Пропавшая грамота», «Заколдованное место», «Вечера на хуторе близ Диканьки». Скачать пособие можно и для проведения игрового шоу...

Презентация Вечера на хуторе близ Диканьки

Презентация содержит много интересного материала для работы с повестью Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки». Пособие рекомендовано скачать учителям, которые в 5 - 6 классе изучают со школьниками данное произведение. Ресурс походит как к УМК Коровиной, так и к другим учебным пособиям. Первые слайды предлагается просмотреть перед чтением...

Няня и Пушкин – презентация по стихотворению, 5 класс

Презентация привлечет внимание учащихся начальной и средней школы при знакомстве со стихотворением А. С. Пушкина «Няне». В разработке собран материал об Ирине Родионовне, которая была не только близким человеком поэта, но и его другом в жизни. Скачать пособие можно для показа на уроках литературы или внеклассного чтения в 4 -...

Древнерусская литература – презентация, 5 – 7 класс

Презентация рассказывает о зарождении древнерусской литературы в государстве, которое называлась Древняя Русь. Материал может использоваться многопланово. Скачать ресурс предлагается как для уроков литературы в 5 - 7 классе, так и для рассмотрения темы на МХК, истории России и других предметах. Первыми славянскими просветителями стали два брата - ...

Презентация Загадки

Презентация может использоваться на одном из уроков литературы в 5 классе при изучении устного народного творчества, так как в работе представлены загадки. Это малый жанр УНТ, который необычайно нравится детям, хотя если честно, то и взрослые не против поломать голову над некоторыми хитрыми вопросами. Скачать пособие можно для уроков литературы,...

Презентация Пословицы и поговорки

Презентация разнообразит работу учителя и активизирует внимание школьников при изучении темы «Пословицы и поговорки». С мудрыми народными изречениями предлагается познакомиться ученикам 5 класса на уроке литературы. Скачать пособие при желании может любой учитель, если в его классе есть компьютер для показа слайдов. Первым собирателем народной мудрости стал великий...

Презентация Русские басни Дмитриев Муха

Презентация рассчитана на просмотр материала при изучении темы «Русские басни» в 5 - 6 классе. На этом уроке литературы школьники познакомятся с теми баснописцами, которые отличились в данном жанре. Скачать пособие можно как для проведения рабочих уроков, таки для раскрытия темы на уроке внеклассного чтения. Начать рассказ стоит с...

Басни Эзопа – презентация

Презентация знакомит учащихся с биографией древнегреческого баснописца Эзопа и баснями, которые он написал. Пособие наполнено информативным материалом, картинками. Скачать его можно скачать для уроков чтения в 3 - 4 классе, литературы в 5 - 6 классе, МХК и даже истории, если предполагается изучение соответствующей темы. Работа выполнена на...

Юмористические рассказы Чехова – презентация

Презентация приглашает учащихся в мир юмористических рассказы Чехова, где живет юмор и веселье. Эта тема может рассматриваться на отдельном уроке литературы или на внеклассном чтении в 5 классе. Школьникам обязательно понравятся эти произведения, написанные Антоном Павловичем с особой любовью. Его емкий слог, веские слова, легкость и намек на сатиру не...

Презентация Чехов Хирургия

Презентация поможет познакомить учащихся с замечательным рассказом Чехова «Хирургия». Это чеховское творение занимает в его творчестве особое положение, в чем убедятся даже школьники, так как изучается небольшое произведение на уроке литературы в 5 классе. Если скачать электронный ресурс, то учебное занятие станет более эмоциональным, потому что дополнительного материала здесь столько....

Даниель Дефо – презентация

Презентация из 7 слайдов посвящается знакомству с жизнью и творчеством Даниеля Дефо, писателя, который открыл нам мир путешествий и романтики. О жизни этого удивительного человека, родившегося в семье мясника, пойдет речь на уроке литературы. Скачать пособие могут учителя 4 - 5 классов, которым предстоит изучение творчества писателя, в том числе...

Джек Лондон Сказание о Кише – презентация

Презентация будет использоваться при обобщении рассказа Джека Лондона «Сказание о Кише». В пособии предлагается кроссворд. Его сетку нужно запомнить словами, которые имеют отношение к изученному произведению. Если кто-то его не читал, то не удастся ответить на самые простые вопросы: каков жанр произведения, как звали мать и отца Киша, на какое...

Презентация Крылов Осел и Соловей

Презентация предлагает объемный материал для изучения басен Крылова. В этой работе дается информация сразу для нескольких произведений. Первые слайды работы посвящаются знакомству с жанром басни и выдающимися баснописцами Крыловым и Лафонтеном. Далее учитель предлагает теоретический, иллюстрационный материал для изучения басен «Осел и Соловей», «Листы и Корни», «Ларчик». Выбирайте те слайды,...

Предварительный просмотр:

Титульный лист

Проектная работа

По литературе

на тему__________________________

учащегося ________класса

Ф.И. ____________________________

Требования к выполнению работы

1. Работа должна быть выполнена в строгом соответствии одной из тем, заявленных в перечне проектных работ.
2. Содержание работы должно раскрывать тему.
3. Работа должна быть написана от руки по трафарету или распечатанным линиям (допускается использование линованой бумаги формата А4).
4. Работа не должна содержать орфографических, пунктуационных и других ошибок.
5. Допускается использование картинок из Интернета с подписями к ним.
6. Работа должна быть аккуратной и эстетически привлекательной.

проектных работ по литературе

В 5 классе

1. Иллюстрации к произведению.
2. Литературная география.
3. Викторина для друзей.
4. Живое слово
5. История в литературе
6. Сценарий.

Инструкции по выполнению проектных работ

«Иллюстрации к произведению»

Основное задание предполагает создание цветных рисунков к изучаемому художественному произведению в количестве 1-3 .

Каждое изображение должно сопровождаться выдержкой из текста произведения или выпиской фрагмента, которому соответствует.

Допускается раскрашенное красками (карандашами) контурное изображение, распечатанное из Интернета.

Как выполнить задание под рубрикой

«Литературная география» и

«История в литературе»

Основной вид деятельности заключается в подборе информационного материала по одной из тем, заданных в перечне работ.

Материалы можно брать из любых доступных источников. Его следует переработать и оставить самое основное.

Далее нужно от руки переписать текст сообщения на линованую бумагу формата А4 и оформить титульный лист в соответствии с заданными требованиями.

Не допускается использование слов «реферат», «доклад» и др. в оформлении итоговой работы.

Как выполнить задание под рубрикой

«Живое слово»

Задания в данной рубрике предполагают исследование словарного состава художественного произвдения или творческой лаборатории писателей.

1. Задание «Словарик» должно содержать толкование слов и оформляться по типу словарных статей.
2. Задание «Афоризмы» включает поиск высказываний писателей и поэтов, которые известны многим людям и используются в качестве цитат. Данные высказывания следует оформлять крупно, так, чтобы они были легко читаемы в классе с доски.
3. Задание «Что бы это значило?» должно содержать объяснение смысла какого-либо заданного высказывания, фразы и состоять из 3-4 предложений.

Как выполнить задание под рубрикой

«Викторина для друзей»

В данной рубрике размещаются задания, в которых учащиеся придумывают вопросы и упражнения по тексту изучаемого художественного произведения или биографии писателя. Вопросы могут быть с ответами или без них. Допускается свободное оформление: обычный перечень заданий, кроссворды, анаграммы, ребусы и др.

Предварительный просмотр:

Проектные работы по творчеству И.А.Бунина, Л.Н.Андреева, А.И.Куприна

1. Иллюстрации к произведению . Нарисовать по 1 рисунку к рассказам И.А.Бунина «В деревне», Л.Н.Андреева «Петька на даче», А.И.Куприна «Золотой петух» и подписать их выдержками из текста.
2. Литературная география.

1. «На родинеИ.А.Бунина»;
2. «Орёл. Край детства Л.Андреева»;
3. «Родина А.И. Куприна».

1. Викторина для друзей . Составить 10 вопросов по Биографии одного из писателей.
2. Живое слово. Напишите рассуждение на одну из тем:

1. Как в рассказах решается вопрос детского счастья?
2. Город и деревня: где человек становится счастливым по мнению авторов рассказов?

1. История в литературе

Написать сообщение на тему «И.А.Бунин. Нобелевская премия»

1. Сценарий.

Составить сценарий к любому рассказу одного из трёх авторов.

Предварительный просмотр:

Проектные работы по творчеству А.Блока и С.Есенина

1. Иллюстрации к произведению . Нарисовать рисунки к стихотворениям А.Блока и С.Есенина и подписать их выдержкой из текста (по 1 рисунку для каждого автора).
2. Литературная география. Написать сообщение на одну из тем:

1. «Шахматово – лучшее место на земле (о родине А.Блока)»;
2. «Петербург А.Блока»
3. «Село Константиново – родина С.Есенина;
4. «Город и деревня в жизни С.Есенина».

1. Викторина для друзей . Составить 10 вопросов по стихотворениям А.Блока и С.Есенина.
2. Живое слово. Провести анализ одного из стихотворений А.Блока и С.Есенине, помещённых в учебнике.
3. История в литературе. Написать сообщение на тему «Памятник поэту» (о памятниках А.Блоку или С.Есенину)

Предварительный просмотр:

Проектные работы по творчеству А.П.Чехова

1. Иллюстрации к произведению . Нарисовать рисунки к рассказам и подписать их выдержкой из текста.
2. Литературная география.

Написать сообщение на одну из тем:

1. «На родине А.П.Чехова»;
2. «Донской край в жизни А.П.Чехова»;
3. «Таганрог – родина А.П.Чехова».

1. Викторина для друзей . Составить 10 вопросов по Биографии А.П.Чехова
2. Живое слово

Найти и красиво оформить 5 афоризмов (поучительных, мудрых выражений) А.П.Чехова или высказываний о нём других людей.

1. История в литературе

Написать сообщение на тему «Памятники А.П.Чехову»

1. Сценарий.

Составить сценарий к любому рассказу А.П.Чехова.

Предварительный просмотр:

Проектные работы по творчеству И.С.Тургенева

1. Викторина для друзей . Составить 10 заданий по тексту рассказа «Муму».
2. Живое слово

1. История в литературе

Напиши сообщение на тему «Положение крестьян в XIX веке», используя факты приведённые Тургеневым в рассказе «Муму».

Учебник. Задание под рубрикой «Минуты творчества», стр. 243.

Предварительный просмотр:

1. Иллюстрации к произведению
2. Литературная география.

Написать сообщение на одну из тем:

1. «На родине П.Н.Толстого»;

1. Викторина для друзей
2. Живое слово

1. История в литературе

1. Сценарий.

Предварительный просмотр:

Проектные работы по творчеству М.А.Шолохова

1. Прочитать рассказ «Судьба человека»
2. Выполнить одно из заданий на выбор.

1. Иллюстрации к произведению . Нарисовать 3 картинки к тексту рассказа «Судьба человека» или подобрать 3 картинки из любых источников. Сопроводить каждую выдержкой из текста, которой соответствует рисунок.
2. Литературная география.

Написать сообщение на тему «Донской край – Родина М.А. Шолохова».

1. Живое слово

Найти в тексте рассказааааа описание внешности героев и проанализировать речевое оформление.

Составьте словарик данных слов: вереница, вирши, умиленье, забрёл, утомлённый, шпионы, мякины, плуты, нега, лудильщик, шерстобит, потрафлять, роптать, прибаутки, пожня, лукошко, снопы, рига, цепы, гарцевать .

Напиши сообщение на тему «Положение крестьян в XIX веке», используя факты приведённые Н.А.Некрасовым в стихотворении «Крестьянские дети» «Муму».

Составить сценарий к стихотворению «Крестьянские дети».

Проектные работы по творчеству Л.Н.Толстого

1. Иллюстрации к произведению . Нарисовать 3 картинки к тексту рассказа «Кавказский пленник». Сопроводить каждую выдержкой из текста, которой соответствует рисунок.
2. Литературная география.

Написать сообщение на одну из тем:

1. «На родине П.Н.Толстого»;
2. «Кавказ в жизни Л.Н.Толстого»;
3. «Ясная Поляна – родина Л.Н.Толстого сегодня».

1. Викторина для друзей . Составить 10 воросов по содержанию рассказа «Кавказский пленник».
2. Живое слово

Найти и красиво оформить 5 афоризмов (поучительных, мудрых выражений) Л.Н.Толстого (см. учебник с.298)

1. История в литературе

Напиши сообщение на тему «Как велась война с горцами», используя факты приведённые Л.Н.Толстым в рассказе «Кавказский пленник».

1. Сценарий.

Составить сценарий к рассказу «Кавказский пленник» .