Уроки литературы кайсенов мемуары в тылу врага. Обсуждение по книге К

Касым Кайсенов (каз. Қасым Қайсенов, 23 апреля 1918, Уланский район, Восточно-Казахстанская область 30 декабря 2006) Народный герой Республики Казахстан, лауреат Международной премии имени А. Фадеева, казахстанский писатель, ветеран Великой Отечественной войны.

НАКАНУНЕ ОЖЕСТОЧЕННЫХ СХВАТОК В 1939 году Касыма Кайсенова призвали в армию. Планировалось, что его отправят на финскую войну. Однако по пути к месту сбора он был снят с поезда и направлен в разведшколу, расположенную под Москвой. Там ему предстояло освоить диверсионную работу во вражеском тылу. Как и полагается, подготовка сил специального назначения отличается разнообразием применяемых методов. Например, на одном из экзаменов надо было прыгнуть в темную комнату, пол которой был значительно ниже освещенного помещения, где находились экзаменуемые. К тому же там виднелись острые колья. Земляк Кайсенова, поступивший в эту школу вместе с ним, отказался прыгать. Он успел предупредить Касыма, шепнув по-казахски: «Секірме! Кауіпті!» – «Не прыгай! Опасно!» Тем не менее, когда настал черед Касыма, он прыгнул, презрев страх перед физической болью. Каково же было его удивление, когда он благополучно приземлился на ровную поверхность. Оказалось, что острые колья это всего лишь искусно сделанные рисунки на ткани. Вот так ковался боевой дух будущего героя.

ПЕРВЫЕ БОИ Великая Отечественная война началась для Касыма Кайсенова в ноябре 1941 года, когда он и еще тринадцать бойцов высадились десантом в Черкасско-Богословском лесу в отдаленном районе Киевской области. Однако вместо ожидаемого подкрепления их подстерегали немцы, потому что проводник Минько оказался предателем. В завязавшейся перестрелке практически весь наш отряд был уничтожен. Раненый Касым с огромным трудом вырвался из этой западни. К великому сожалению, он много раз столкнется с такими случаями измены Родине. Поэтому организаторы партизанских соединений и отрядов, в числе которых и Касым Кайсенов, имели в своем распоряжении заранее приготовленные тайники с оружием и людские резервы.

По окончании школы в 1934 году поступил в политико- просветительский техникум в городе Усть-Каменогорске. В 1938 году по окончании техникума работал инструктором Павлодарского областного отдела народного образования, откуда был призван в армию, а затем был направлен в школу военной разведки. По окончании в ноябре 1941 года школы военной разведки был направлен в штаб Северо-Западного фронта, откуда, получив специальное задание, был заброшен в тыл врага для организации на территории оккупированной Украины партизанского движения. На этой земле Касым Кайсенов командовал отрядом под номером три, носившим имя Чапаева. В дальнейшем, до конца 1944 года, участвовал в партизанских движениях на территориях Молдавии, Чехословакии, Румынии. Будучи командиром отряда, участвовал в более ста военных походах и диверсиях.

ТРОПОЮ ПАРТИЗАНСКОЙ СЛАВЫ 1943 году люди Касыма Кайсенова захватили на Днепре немецкую баржу с продуктами питания, предназначавшимися для отправки в Германию. Это произошло у села Ходоров Ржищевского района Киевской области. Они расстреляли экипаж баржи. Успели раздать часть продовольствия местным жителям, а само судно затопили. В 1944 году диверсионная группа, в которую входил и наш герой взорвала крупную нефтебазу в районе румынского города Плоешти. Тем самым был нанесен серьезный ущерб снабжению горюче-смазочными материалами гитлеровских агрессоров. Но к великому прискорбию, из двадцати восьми десантников, совершивших этот подвиг, двадцать пять сложили там свои головы. Особо следует отметить выдающихся военачальников, под командованием которых сражался Касым Кайсенов. Они преподали ему настоящие уроки ратного дела. В первую очередь речь идет о легендарном Сидоре Артемьевиче Ковпаке. Дважды Герой Советского Союза генерал-майор Ковпак возглавлял Сумское партизанское соединение, насчитывавшее примерно одиннадцать тысяч человек. Во время их первой встречи Сидор Артемьевич спросил Касыма: «Кто ты по национальности?» Когда тот сказал, что казах, Ковпак задумчиво произнес: «Амангельды, Амангельды…» Вероятно, он вспомнил Амангельды Иманова, руководителя национально- освободительного восстания 1916 года. Затем прославленный партизан сказал Касыму, что будет называть его Амангельды. Однако Касым воспротивился этому, заявив, что Амангельды был народным героем, и он не может носить его имя. Тогда Ковпак без обиняков изрек: «Ты будешь Васей».

По заданию Сидора Артемьевича Касым Кайсенов возглавил отряд из примерно пятисот человек для уничтожения немецкого гарнизона в селе Малый Коротел. В данной операции казахский партизан применил военную хитрость. Бывший преподаватель немецкого языка Петр Луценко и этнический немец Роберт Кляйн повели около двадцати партизан, переодетых в немецкую форму, для захвата комендатуры. Основные силы гарнизона отсутствовали в тот день, поэтому надо было воспользоваться благоприятным моментом. Усыпив бдительность оставшихся фашистов ложной информацией, они обезоружили и затем публично казнили примерно сто пятьдесят германских солдат и офицеров. После освобождения правобережной Украины Касым Кайсенов был направлен в Закарпатье в составе группы, состоящей из шестидесяти человек. Свидетельством незаурядной доблести, проявленной Касымом Кайсеновым в западной Украине, является благодарственное письмо, направленное ему Александром Васильевичем Тканко, Героя Советского Сорюза «Лучшей памятью и благодарностью в знак нашей совместной партизанской борьбы с врагом в его тылу – Закарпатской Украине, за образцовое выполнение боевых и оперативных заданий, решительность, смелость и отвагу, проявленную в боях с немецко-венгерскими оккупантами, своему боевому другу... дарю пистолет системы «Браунинг» ноября 1944 г.». К этому красноречивому документу следует добавить, что Касым Кайсенов совершил множество дерзких операций на территории Молдавии, Румынии и Чехословакии.

«Если сейчас на Украине спросить: «Кто такой Касым Кайсенов?»,- то мало кто ответит. А если спросить о партизане Васе, знают все». Так о себе сказал в одном из интервью бывший партизан, писатель Касым Кайсенов. Его судьба неразрывно связана с украинским народом, который он защищал от врага. Украинцы считают Касыма своим земляком. Отличившийся храбростью и отвагой, присущими казахскому народу, Касым стал родным для всех украинцев.

По окончании войны К. Кайсенов возвратился в Казахстан и работал ответственным работником в Аппарате Президиума Верховного Совета Казахской ССР. В качестве заместителя председателя райисполкома Жуалинского и Свердловского района Жамбылской области активно участвовал в восстановлении послевоенного народного хозяйства. С 1951 по 1954 год учился в отделе переводчиков двухгодичной партийной школы при ЦК Коммунистической партии Казахстана. С 1953 по 1972 год работал заместителем директора издательства «Жазушы», директором бюро пропаганды художественной литературы при Союзе писателей Казахстана, заместителем директора издательства «Кайнар».

Касым Кайсенов автор многочисленных произведений, в которых правдиво описывал самые трудные периоды Великой Отечественной войны, беззаветный героизм простых солдат. Его первая книга «Молодой партизан» увидела свет в 1954 году. После этого были опубликованы книги «Илько Витряк», «Партизаны Переяславля», «В пасти у смерти», «Мальчик в тылу врага», «На Днепре», «В тылу врага», «Партизанские тропы» и многочисленные рассказы, очерки, сборники повестей. Многие произведения автора были переведены на русский, украинский и другие языки. В последнее время писателем были изданы книги «Я верю в будущее своей страны» и «Воспоминания и записки».

Касым Кайсенов начал свою литературную деятельность по зову сердца. Слишком много трудностей довелось ему испытать за прошедшую войну. Яркие впечатления тех огненных лет сами просились на бумагу. Однако нельзя сказать, что он начал с чистого листа. Еще до войны он писал стихи. Но, полные смертельной опасности, годы сражений настолько истощили его физические и духовные силы, что первое время он не мог даже толком изъяснятся на родном языке, не говоря уже о нелегком труде писателя. Естественно, что книги Касыма Кайсенова в основном посвящены военной тематике. В них он органическим образом сочетает собственные воспоминания, рассказы очевидцев и архивные документы. В его сочинениях также присутствует толика художественного вымысла. Такие его произведения как «Юные партизаны» (1954), «Из когтей смерти» (1959), «Мальчик в тылу врага» (1961) и другие заняли достойное место в современной казахской литературе для детей и юношества.

СОЗИДАЯ ПОСЛЕВОЕННЫЙ МИР 1 января 1945 года Касым Кайсенов вернулся в Алматы. День Победы он встретил в должности референта в аппарате Президиума Верховного Совета ССР. Затем он продолжил свое образование, окончив в 1953 году Высшую партийную школу при ЦК Компартии Казахской ССР. В начале пятидесятых годов занимал ответственный пост председателя Свердловского райисполкома Жамбылской области. В годах работал редактором в издательствах «Жазушы» («Писатель»), «Кайнар» («Родник») и т.д. Его книги переведены на русский и украинский языки. Полковник в отставке.

Вместе они прожили более шестидесяти лет, были неразлучны, жили душа в душу. Поставили на ноги четырех детей. Растут двенадцать внуков, и пять правнуков. Асыл Кайсенова, являющая собой образец восточной красавицы, тоже имеет отношение к печатному слову. Она сотрудничала с правительственной газетой «Социалистический Казахстан», писала стихи.

За боевую отвагу в годы второй мировой К.Кайсенов награжден Орденом Великой Отечественной войны 1 степени, орденом «Богдан Хмельницкий», орденом Великой Отечественной войны, наградой «Партизаны Чехословакии» и многими другими медалями и орденами. Несколько лет назад правительство Украины наградило его орденом «За особую отвагу» 2 и 3 степени. Также он является лауреатом литературной премии имени Бауыржана Момышулы.

Писатели о К.Касенове Писатель Абиш Кекильбаев: «Он был представителем поколения тех сотен тысяч, кто не вернулся с полей сражения. В нем мы видели отвагу и смелость людей того времени. У него был сильный характер. Мы немного побаивались его, но очень любили. До последнего дня он оставался истинным воином. Спасал сотни людей, мстил врагам, находясь в самом пекле в тылу фашистов. Вернувшись на Родину, не жалея себя, трудился для общего блага, помогал восстанавливать горюющую под гнетом «похоронок» страну. Казахстан, получив независимость, по достоинству оценил героизм Касыма ага, ему присвоили почетное звание «Халық Қаһарманы». Он всегда останется примером героизма, беззаветного труда во имя народа». Вот как говорит о Кайсенове другой писатель, фронтовик Азильхан Нуршайыков: «Во время Великой Отечественной войны отличились танкисты, летчики, артиллеристы, пехотинцы. Воевали в разных частях. На долю Касыма выпало партизанство. Действующие части стабильно обеспечивали продовольствием, оружием, боевые потери восполнялись пополнением. И это давало нам силу. У партизан такой возможности не было. Они были на самообеспечении. Находясь в пекле, посреди вражеской силы, они мужественно вели борьбу. И в таких условиях 23-летний Касым создал партизанский отряд. К 65-летию Победы в Великой Отечественной войне в Усть- Каменогорске открыт памятник легендарному партизану, писателю, Народному герою Республики Казахстан Касыму Кайсенову (гг.). 8 мая 2010 года в Усть-Каменогорске на пересечении улицы Кирова и проспекта Победы установлен бронзовый бюст нашего земляка, «Халык капарманы». Касым Кайсенов в годы Великой Отечественной войны руководил многими крупными операциями в Белоруссии и Украине. Идея установить памятный бюст Касыму Кайсенову принадлежала городскому совету аксакалов, ветеранам войны и тыла и областным украинскому, русскому и белорусскому этнокультурным центрам. В Усть-Каменогорске открыт дом книги имени Касыма Касенова.

Html htm kamenogorske.html

Обсуждение по книге К. Кайсенова «В тылу врага»

(для уч-ся 7-9 класс)

к 95 летию со дня рождения писателя – героя К. Кайсенова

Библиотекарь: Прошли десятилетия с тех пор, как отгремели последние залпы Великой Отечественной войны, но память людская хранит подвиги, совершавшиеся день за днем все долгие годы войны.

Память о событиях военной поры, изменивших ход истории, не уходит.

Автобиография и творчество писателя

Касым Кайсенов (родился 23апреля 1918г. в ауле Асубулак Уланского района. Вост. Казахст. обл.) , народный герой, писатель.

В 1934г. после окончания неполной он поступает в политико - просветительский техникум в городе Усть-Каменогорске. После его окончания в 1939году был направлен в военно-разведывательную школу в Москву, которую закончил в 1941г. В годы Великой Отечественной войны руководил партизанским отрядом. По специальному заданию он был переброшен на оккупированную врагом украинскую территорию. Здесь Касым Кайсенов руководил третьим отрядом партизанского соединения им. Чапаева. Принимал участие в боях на территории Молдавии и Украины, Чехословакии и Румынии. Участвовал в освобождении Украины, Белоруссии и др. После освобождения советской земли от фашистских захватчиков в 1945г. он возвращается на Родину, работает в аппарате Президиума Верховного Совета Казахской ССР. В 1953 -70 работал в Союзе писателей Казахстана. Партизан – Ветеран продолжительное время работал редактором, заместителем директора «Жазушы» и «Кайнар». К. Кайсенову пришлось быть свидетелем и участником героической партизанской войны на Украине, он видел беспримерные подвиги народных мстителей в ожесточённой борьбе против немецко - фашистских захватчиков, он считал себя обязанным рассказать в своих книгах без прикрас, ничего не скрывая. Так началась литературная деятельность писателя, посвятившего своё творчество героико – патриотической теме.

В 1954 г. К.Кайсенов выпустил свою первую книгу - «Юные партизаны». Читателям хорошо известны его книги «Илько Ветряк»(1955), «Переяславские партизаны»(1956), «Из когтей смерти»(1959), «Мальчик в тылу врага»(1961), «В тылу врага»(1973), «Партизанские тропы» (1978), «Народные мстители» - сборник лучших произведений о партизанском движении на Украине и др. айсенова переведены на многие языки народов мира. К. Кайсенов – прославленный герой, партизан Великой Отечественной войны, защитник Родины награждён 2 –мя орденами Отечественной войны 1-й степени, орденом Богдана Хмельницкого 3 - й степени, орденом «Партизаны Чехословакии», «Доблесть»3 –й степени, пятнадцатью медалями Советского Союза. Ему присвоено звание Народного героя Казахстана, присуждена премия Союза писателей Казахстана им. Б.Момышулы. Касым Кайсенов стал легендой при жизни. И теперь, когда сердце бойца остановилось, он остался в написанных им книгах, документальном фильме, снятом о нём несколько лет назад и, конечно, в памяти тех, кто знал его.

Школьный библиотекарь: Известный казахский писатель, на чьих произведениях росли мальчишки послевоенного времени. К. Кайсенов умер в канун 2007 года, будто с уходящим годом подвёл итог своей жизни. А родственники, друзья и коллеги готовились весной отметить его девяностолетие. Касым Кайсенов столько раз избегал гибели на войне, будто заговорённый, в мирное время смотрел ей в лицо. В этом году мы отмечаем 95- летие писателя. Трагическое прошлое вспоминать тяжело, но мы обязаны помнить время и его героев.

Вопросы для обсуждения по повести К. Кайсенова

«Мальчик в тылу врага»

1.О каком времени идёт речь в повести К. Кайсенова «Мальчик в тылу врага?».

2.Где происходят события повести?

3.Как вы считаете, кто главный герой повести?

4.Что произошло с мамой Серика, и кто помог мальчику преодолеть трудности и несчастья, выпавшие на его долю?

5.Как сложилась жизнь ребят после нападения фашистских захватчиков?

6.Как встречали захватчиков в оккупированных фашистами сёлах?

7.Как вы считаете, ребята, почему Красная Армия вначале войны отступала?

8. не осталась в своём селе, оккупированном фашистами, вернувшись к родителям?

9.Что вы можете рассказать о партизанской борьбе на оккупированной врагом территории?

11.Какие поручения выполняли ребята, помогая партизанам?

10. Как в отряде называли Серика, и кем он хотел стать, когда вырастет?

12.Что произошло с Сериком, и при каких обстоятельствах он получил ранение?

13.Что вы можете рассказать о встрече Серика с отцом?

14.Что в прочитанной повести произвело на вас наибольшее впечатление?

Ответы на вопросы повести.

1.О каком времени идёт речь в повести К. Кайсенова «Мальчик в тылу врага?». Повесть «Мальчик в тылу врага» - это рассказ о суровых годах Великой Отечественной войны.

2.Где происходят события повести? События повести происходят в тылу врага, на оккупированной врагом территории, о трудностях и испытаниях которые пришлось пережить десятилетнему мальчику – казаху Серику Мергенбаеву.

Комментарии библиотекаря: Вспомните о встрече отца майора Красной Армии Жомарта Мергенбаева с сыном до начала войны. Жена Жомарта Жамал и Серик возвращались в пограничный городок из Казахстана, где они гостили.

3.Как вы считаете, кто главный герой повести? Эта повесть не только об одном мальчике Серике, а также о судьбах других ребят, которые оказались на оккупированной врагом территории, которые помогали партизанам.

Комментарии библиотекаря: Они (распространяли листовки, предупреждали партизан о карателях, стояли на посту, осуществляли связь с командиром партизанского отряда). (Сын Анны Ивановны Борис, Миша и много других ребят). Они много вынесли на своих детских плечах, но не сломились под тяжестью испытаний, выпавших на их долю.

4.Вспомните, пожалуйста, ребята, что случилось с мамой Серика, что пришлось пережить мальчику, потеряв маму, кто помог ему в самое страшное время.(стр.225) Оставив горящий, разгромленный эшелон, мама Жамал и Серик, попытались спрятаться в лесу, но до леса добраться они не успели. Сражённая пулемётной очередью, мама Серика погибает, а Серик стоял и не мог понять, что ему делать, его охватил страх.

Комментарии библиотекаря: Автор сравнивает мальчика с привязанным ягнёнком в безлюдной степи. Он просидел в воронке у тела матери, сжавшись в комочек несколько часов, был растерян, убит горем, свалившимся на его худенькие плечи. На помощь Серику пришла Анна Ивановна, соседка, жена сослуживца мужа. Она сама растерялась, увидев испуганного мальчика, не могла поверить в смерть Жамал. Молодая, весёлая, красивая, с длинными чёрными косами женщина, ещё три часа назад они вместе сидели в вагоне, мирно беседуя, а теперь её нет.

5.Как сложилась жизнь ребят после нападения фашистских захватчиков? Тяжёлые испытания выпали на долю ребят: отцы ушли на фронт, матерям пришлось вспешке покидать родные места, так как враг оккупировал страну. Серик потерял свою маму в самом начале войны.

Комментарии библиотекаря: Такое горе нелегко перенести и взрослому, а тут десятилетний ребёнок. Хорошо, что Анна Ивановна мама Бориса, не осталась равнодушной к судьбе Серика. Она проявляла заботу о нём, как о своём ребёнке. Анна Ивановна заменила Серику погибшую мать. Во время скитаний по лесам, они видели, что творили фашисты с мирными жителями. Немцы расправлялись с мирными жителями: поджигали дома, вешали первых попавшихся жителей, расстреливали детей. « Они стреляют даже в детей. Подлые убийцы. Нет, это не люди…» Как они ещё остались живы в такой передряге.

6. Как жилось людям на оккупированной территории? Как встречали захватчиков в оккупированных фашистами сёлах? Захватчики вели себя как хозяева. Людям было запрещено появляться на улице после восьми часов вечера. Никто не имел права отлучаться из дому без специального на то разрешения немецкой комендатуры. Ночью по улицам патрулировали полицейские. Оккупанты свирепствовали. Бывшие кулаки, воры и уголовники, которых в своё время справедливо наказывала советская власть, теперь стали прислужниками немцев: старостами и полицаями. Они служили врагам, выдавали немцам советских активистов: комсомольцев и коммунистов, преследовали честных людей, для них Гитлер был «освободителем народа». По приказу военного коменданта, все, кто бродит в лесу, объявляются партизанами и подлежат расстрелу. Так придя в своё родное село, Анна Ивановна поняла, что её бывшая подруга Тамара стала сотрудничать с фашистами, предала её. Анна Ивановна боялась, что её могут арестовать, а Бориса и Серика отправить в Германию. Её опасения оправдались, ей грозил арест, но арестовать фашисты не успели, так как её предупредила подпольщица Полина Петровна. Предателей всё же было меньше, чем честных людей, честные люди, на оккупированной территории верили в победу Советской Армии и вели борьбу с оккупантами.

7.Как вы считаете, ребята, почему Красная Армия вначале войны отступала?1400дней и ночей продолжалась война, и не было среди них ни одного «лёгкого» дня, даже самый последний день с фашистской Германией был бесконечно опасным, безмерно трудным. Фашисты напали на Советский Союз без объявления войны, неожиданно, не было боевой техники: танков, катюши и др. Совершив вероломное нападение на СССР, Гитлер и его сообщники считали, что они сделали всё, чтобы с успехом осуществить свои зловещие замыслы. Ещё никогда ни один завоеватель не создавал такой колоссальной по численности, мощной по техническому оснащению, какой была фашистская армия. Советский народ нашёл в себе силы, чтобы не только выстоять против таранного удара, но и развеять в прах агрессивную мощь фашистов.

8. не осталась в своём селе, оккупированном фашистами, вернувшись к родителям? Так придя в своё родное село, Анна Ивановна поняла, что её бывшая подруга Тамара стала сотрудничать с фашистами, предала её. Анна Ивановна боялась, что её могут арестовать, а Бориса и Серика отправить в Германию. Её опасения оправдались, ей грозил арест, но арестовать фашисты не успели, так как её предупредила подпольщица Полина Петровна. Подпольщики хорошо были осведомлены о положении в селе и вовремя пришли ей на помощь, переправили её в другое село, где для них уже имелась заранее подготовленная квартира. Но спасти родителей Анны Ивановны им не удалось, гестаповцы повесили отца и мать Анны Ивановны; их выдали бывшая подруга Тамара и её отец.

9.Что вы можете рассказать о партизанской борьбе на оккупированной врагом территории в повести «Мальчик в тылу врага»?

В войне с фашистской Германией, оккупировавшей часть советской территории, важное значение приобрела борьба в тылу врага.

На оккупированной врагом территории партия специально оставляла и направляла отважных организаторов подполья, настоящих патриотов для организации сопротивления оккупантам на Украине, где происходят события повести.(Иван Кузьмич Примак - организатор подполья, Иван Гаман - член подпольной комсомольской организации др.) Руководители подбирали людей, добывали оружие, создавали тайные склады и продовольствия.

10. Как в отряде называли Серика, и кем он хотел стать, когда вырастет? Серика называли «азиатом», «чернокожим», Серикжаном, Серёжей, а также наш Амангельды. Серик когда вырастет, хотел стать артиллеристом или командовать кавалерией.

12.Что произошло с Сериком, и при каких обстоятельствах он получил ранение? Детство - самая прекрасная пора жизни. Ребятам во время войны вместо того, чтобы учиться и радовать своих родителей, приходилось жить в тяжком труде и опасностях, война забросила их в глухие леса. Серику пришлось труднее всех, так как он остался без мамы, а об отце не было ничего известно.

Мальчик ещё в ауле у дедушки научился обращаться с конём, и поэтому командир конников взял его с собой, отправил с запиской в лагерь. Когда Серик возвращался из лагеря, он сбился с пути и из леса двигалась колонна солдат, в лес шли немецкие солдаты и жандармы. Он во весь опор поскакал назад, к партизанам, чтобы сообщить командиру, что немцы приближаются со стороны Днепра. Командир через юного разведчика передал донесение для Ивана Кузьмича о том, что фашисты идут по следам партизан.

(О ранение Серика) Серик скакал на своём Белолобом к Днепру, в обход убегающих немцев, враги оправились от первых неудач и метко отстреливались, многие партизаны получили ранения, особенно пострадали конники, не повезло и Серику, который участвовал в самых жарких местах боя и хотя о нём говорили, что нашего Серёжу пули не берут, немецкие пули свалили его боевого коня Белолобого, и одна пуля попала в руку отважному бойцу.

13. При каких обстоятельствах произошла встреча Серика со своим отцом? Серика отец подполковник Мергенбаев Жомарт командовал полком в частях третьего Украинского фронта. Сначала пришло письмо от подполковника Красюка, что отец Серика жив, а затем он сам нашёл Анну Ивановну с детьми. Счастливая встреча с сыном отчасти смягчила боль утраты горячо любимой жены Жамал. Встречей с сыном он был обязан Анне Ивановне – простой, храброй, самоотверженной женщине – матери. Это она сберегла Серика, заменила ему и мать, и отца. Когда Жомарт, стал говорить слова благодарности, не зная как её отблагодарить за сына, она сказала: «Я выполнила свой долг. Долг матери и советского человека». Он взял Серика с собой.

15.Что в прочитанной повести произвело на вас наибольшее впечатление? (Слушаем ответы ребят)

Библиотекарь: Много книг написано о войне. Война. Это годы страданий и тяжелейших испытаний нашего народа. Многое уже стало легендой, но никто не должен забывать, что герои этих легенд - живые люди. Не жалея сил и жизни, они грудью шли на жестокого врага и побеждали. Память их священна, слава о них живет, и будет вечно жить в сердцах народа.

Библиотекарь абонемента знакомить с выставкой книг: «Партизанскими тропами Касыма Кайсенова».

Библиотекарь: Через несколько дней наступит особенный день для всего нашего народа День, ради которого были отданы миллионы жизней. День Победы! Для всех нас 9 Мая – не только День Победы, это день священной памяти. С чувством глубокой благодарности люди вспоминают тех, кто сражался и отстоял Родину. Мы, живущие в мирное время, не знающие дыма пожарищ, воя снарядов над головой, с благодарностью вспоминаем сегодня тех, кто защищал Родину, мирное, чистое небо, вспоминаем подвиг наших дедов и отцов, бабушек и матерей на фронте и в тылу, ибо эта Победа всего нашего народа. Мы чтим память героев фронта и тыла, чтим живущих среди нас участников войны, не только в знак благодарности и преклонения перед их великим подвигом, но и потому, что вам предстоит принять из их рук эстафету, вы в ответе за будущее страны, за её чистое небо. Их осталось немного героев Великой Отечественной войны. И каждый из них - последний, потому что с ними уходит целая эпоха нашей истории.

Составила:

библиотекарь

Касым Кайсенов (каз. Қасым Қайсенов) родился 23 апреля 1918 г. в ауле Асу-Булак Уланского района Восточно-Казахстанской области в семье простого труженника. В 1934 году после окончания неполной средней школы он поступил в политико-просветительский техникум в городе Усть-Каменогорске. После его окончания в 1939 он был направлен в военно-разведывательную школу, которую окончил в 1941 году. В ноябре того же года К. Кайсенов был направлен в штаб Юго-Западного фронта. По специальному заданию его перебросили на оккупированную врагом украинскую территорию. Здесь Касым Кайсенов руководил третьим отрядом партизанского соединения им. В. И. Чапаева.

Будучи призванным в армию, в 1940-41 гг. прошел подготовку в школе военной разведки. В ноябре Кайсенов переброшен в оккупированную врагами Украину. Участвовал в организации партизанского движения в Украине, отряды под его командованием совершили множество дерзких операций на территории Молдавии, Румынии, Чехословакии. Основоположник темы партизанской войны в казахской литературе, автор почти 30 книг. Член союза писателей казахстана (1957). В 1995 году К. Кайсенову присвоено высокое звание "Народный герой Республики Казахстан" и воинское звание полковника.

Партизан-ветеран продолжительное время являлся редактором, заместителем редактора издательств “Жазушы” и “Кайнар”. В 1954 г. К. Кайсенов выпустил свою первую книгу "Юные партизаны". Так началась его литературная деятельность, которую К. Кайсенов посвятил героико-патриотической теме. Читателям хорошо известны его книги “Илько Ветряк”, “Переяславские партизаны”, “Из когтей смерти”, “Мальчик в тылу врага”, “На Днепре”, “В тылу врага”... Они переведены на русский и украинский языки.

Среди его подвигов захват Букринского плацдарма, освобождение из концлагеря "Белая Таня" свыше семисот политических заключенных, форсирование Днепра и пр.

Награжден орденами Богдана Хмельницкого, Отечественной войны I степени, орденом "За заслуги", Знаком чехословацкого партизана, 25 медалями СССР и зарубежных стран, Почетными грамотами Казахской ССР и Украинской ССР. Правительство суверенной Украины наградило его орденами "За особые заслуги" III и II степеней.

Трижды его выдвигали на звание Героя Советского Союза, но нашлись противники, до сих пор безымянные, которые препятствовали этому. Сам Касым Кайсенов об этом никогда не переживал. Он говорил: “Я воевал за Родину, и за это мне не нужны никакие награды, кроме уважения и любви моего народа”. В Украине немцы держали около пяти дивизий, которым противостояла огромная партизанская сила, возглавляемая Ковпаком, равная по организации и численности регулярным войскам. Вермахт нес на территории Украины огромные потери. И в этом партизанском движении имя Касыма Кайсенова-Васи – стало известным. Его горячо любили местные жители. Более того, его имя "Вася" вселяло в людей уверенность, что мир придет. Он всегда оставался живым в самых опасных операциях.

Тема урока: Б.Момышулы «За нами – Москва»

Цели и задачи урока:

А) Образовательная: Познакомить учеников с героем казахского народа Б.Момыш-улы, с его произведением «За нами – Москва»;

Б) Развивающая: Развивать Творческие способности учащихся, навыки устной речи.

В) Воспитательная: Воспитать в ученике патриотизм, уважение к ветеранам войны.

Форма урока: комбинированный урок

Наглядности: Слайды: О Великой Отечественной войне, с автобиографией Бауырджана Момышулы, с его афоризмами, обрезки из кинофильма «За нами – Москва». С картинками о Великой Отечественной войне.

I .Ход урока

1. Организационный момент. Слайд №1

2. Проверка домашнего задания. Слайд №2

Касым Кайсенов «В тылу врага»

Перескажите, как он описал первые недели войны

Почему, как писал К.Кайсенов, хотя Украина стала для него второй Родиной, он решил вернуться в Казахстан?

Как вы понимаете слова писателя о своих друзьях-партизанах: «Они достойны благодарной памяти народа?»

3.Разделить учеников на группы и используя вопросы выяснить их наименования

Кто такой Касым Кайсенов и какие его произведения знаешь?

Кто такой Баубек Булкышев и какие его произведения занешь?

Кто такой Рахымжан Кошкарбаев и какие его произведения знаешь?

II . Новая тема.

Эпиграф урока: «Тот, кто не уважает свою нацию и не гордится ею,тот безусловно подлый человек».

Знакомство с писателем

А) биография писателя – героя;

Б) Почести и награды писателя;

3. Чтение по частям

№1 Группе найти в тексте: Встречу Мухаметкула с Бауыржаном

№2 Группе найти в тексте: Что должен знать командир о своем противнивнике?

№3 Группе найти в тексте: Как должен управлять командир?

План рассказа:

Встреча с Исламкуловым;

Встреча с генералом Панфиловым;

Обстановка на карте;

Задание генерала;

«Вера и гору сдвинет с места».

Закрепление. Вопросы и задания.

От чьего имени ведется рассказ в повести?

С кем из свих земляков встретился на фронте Б.Момыш-улы? Какой была эта встреча для них?

Расскажите о том, какой разговор состоялся у Бауыржана с генералом Панфиловым. Какие черты характера генерала и комбата раскрылись в этой беседе?

Раскажите, что вы узнали о Иване Панфилове и комбате Б.Момышулы.

Почему генерал Панфилов дал задание именно Бауыржану Момыш-улы?

Как вы думаете чем закончиться повесть?

Словарная работа. Работа над произношением.

Колея – көліктің дөңгелегінен пайда болған тереңдік

Чтили – құрметтеді

Хранить за семью замками – құпияны берік сақтау

Раскатистый – өте қатты дыбыс және ұзақ дыбыстар

Просмотр кинофильма «За нами – Москва»

Рефлексия. Афоризмы Б.Момыш-улы. Слайд №

«За Родину в огонь войдя – не сгоришь»

Конечно, всем нам хотелось бы жить в мире, совершенно свободном от войни насилия. Этой мечтой грезило не одно поколение. Но, к сожалению, окружающий мир все еще не совершенен. Он исполнен зла и коварства. И потому наряду с мирными тружениками нашей стране нужны воины для защиты родного Отечества. Ради жизни других людей шли на подвиг наши предки во времена Абылай хана, Исатай батыра, Бауыржана Момыш-улы. И именно ради жизни на родной земле несут сегодня службу, исполненную опасностей, наши мужественные воины- современники. Ниский поклон им за их великую жертву и любовь, без которых невозможно устоять миру. В центре каждого населенного пункта в Казахстане и во всех республиках бывшего ССС все еще проходят памятные мероприятия. В парке имени 28 героев-панфиловцев, и во всех парках «Победы», где зажжены Вечные огни у стилизованного под кремлевскую стену мемориала.

9.Оценивание учеников.

10.Домашнее задание. Пересказ содержания.