Выставка детских рисунков на тему зима. Международный творческий конкурс «Волшебница Зима

На уроках природоведения большинство школьников получает задание заполнить дневник погоды. Такое занятие позволяет ребенку не только познакомиться с различными погодными явлениями и закономерностями их появления, но и развивает аккуратность, ответственность, наблюдательность.

Что понадобится для заполнения дневника наблюдений по природоведению

Для наблюдений за погодой школьнику необходимо подготовить:- тетрадь в клеточку или альбом для рисования;- календарь;- линейку;- цветные карандаши, фломастеры или гелиевые ручки;- картинки с изображением различных явлений природы;- уличный термометр;- барометр для измерения атмосферного давления.

Как правильно заполнять школьный дневник погоды

Чтобы дневник наблюдений за погодой получился аккуратным, в первую очередь нужно расчертить на каждой страничке альбома или тетради дни календарного месяца. Каждая клеточка должна соотноситься с текущей датой и днем недели.

На обложке следует описать обозначения, которые будут использоваться в дневнике для внесения отметок о различных природных явлениях. Значения температуры воздуха и атмосферного давления описываются цифрами разного цвета (плюс и минус, выше или ниже нормы). Направление ветра указывается стрелками.

Север находится вверху, восток – справа, юг – внизу, а запад – слева. Промежуточные значения направления ветра прорисовываются по диагонали

Чтобы сделать запись в дневнике, нужно посмотреть показатели температуры воздуха и давления на специальных измерительных приборах, поглядеть в окно и отметить, какие погодные условия на улице (солнечно, пасмурно, осадки), отметить полученные данные в дневнике.

Чтобы погодный дневник был не только информативным, но и красочным, можно оформить его рисунками. Подойдут вырезки из журналов, газет, брошюр. Также хорошие картинки можно распечатать на принтере, предварительно закачав их из интернета.

В конце каждого месяца следует делать выводы о погодных условиях. Для этого необходимо посчитать, сколько было солнечных и дождливых дней, отметить, как изменялась температура воздуха и давление. Показатели погоды можно сравнить с нормами (такая информация есть на сайте Гидрометцентра). Желательно оценить, как влияют те или иные погодные явления на температуру воздуха и давления, как они связаны с направлением ветра.

Чтобы дневник наблюдения за погодой был еще более информативным, желательно проводить измерения ежедневно в одно и то же время. Еще лучше будет, если удастся заносить показания в тетрадь два или три раза в день.

1. Погода.

Закончи определение.

Состояние атмосферы в определенном месте и в определенное время называют погодой .

Опиши погоду в своем населенном пункте в один из дней ноября.

В описании укажи:

облачность - ясно (небо без облаков), малооблочно, облачно (небо наполовину покрыто облаками), пасмурно;

атмосферное давление - повышается, понижается, изменяется незначительно;

направление ветра - северный, северо-восточный, посточный, юго-восточный, южный, юго-западный, западный, северо-западный;

силу ветра - штиль (0 м/с), тихий (около 1 м\с), легкий (окло 2 м\с), слабый (около 4 м\с), умеренный (около 6-7 м\с), свежий (окло 8-10 м\с), сильный (около 11-13 м\с), крепкий (14-17 м\с), очень крепкий (17-20 м\с), штормовой (21-24 м\с), сильный шторм (25-28 м\с), жестокий шторм (29-32 м\с), ураганный (более 32,5 м\с).

скорость вестра - 6-7 м\с;

температуру воздуха - +14-+16 градусов;

осадки - дождь, снег, морось;

атмосферные явления - дымка, туман, гроза

Школа географа-следопыта.

Выполни работу на с.73 учебника.

План работы.

1) Сделай самодельный флюгер по описанию в учебнике.

В течение нескольких дней наблюдай зи изменением направления ветра (относительно сторон горизонта). Результаты наблюдений запиши в таблицу.

Вывод.

Потренируйся с одноклассниками в умении определять направление ветра. Один называет "откуда-куда" дует ветер, другой называет ветер. Например, если ветер дует с северо-запада на юго-восток, то говорят, что дует северо-западный ветер.

2) Сделай самодельный дождеметр по описанию в учебнике.

В течение нескольких дней наблюдай за осадками. Результаты наблюдений запиши в таблицу.

Вывод.

С 15.04.2015 по 16.04.2015 осадки не выпадали.

С 17.04.2015 по 17.04.2015 осадки 7 мм.

С 18.04.2015 по 18.04.2015 осадки 3 мм.

С 19.04.2015 по 19.04.2015 осадки 2 мм.

С 23.04.2015 по 25.04.2015 осадки не выпадали.

3) Сделай самодельный термометр по описанию в учебнике.

В течение нескольких дней наблюдай за изменениями температуры воздуха в одно и то же время. Результаты наблюдений запиши в таблицу.

Вывод.

С 15.04.2015 по 15.04.2015 температура воздуха +15.

С 16.04.2015 по 16.04.2015 температура воздуха +13.

С 17.04.2015 по 18.04.2015 температура воздуха +11.

С 19.04.2015 по 19.04.2015 температура воздуха +12.

С 20.04.2015 по 21.04.2015 температура воздуха +8.

Запиши результаты своих фенологических наблюдений за состоянием природных и хазяйственных объектов в январе в календарь природы.

Все мы с нетерпением ждем зиму, мечтая о том, что, наконец-то закончатся промозглые осенние дожди, спрячется под снегом неприятная грязь и все укроется пушистым снегом и инеем. И вот она, зимушка, входит в свои владения. Все вмиг преображается. Красота, да и только! Первыми перемены замечают детишки. Они тут же выбегают на улицу и играют в снежки. Потом во дворах появляются забавные снеговики, окна украшаются гирляндами. Все в ожидании зимних чудес. Портал Классные-часы.ру тоже обожает эту пору года. Мы не могли пройти мимо этой темы и объявляем новый всероссийский дистанционный творческий конкурс «Зимушка-зима 2016». На сей раз участвуют все, кто готов рисовать, создавать презентации или писать сценарии.

Положение о всероссийском творческом конкурсе рисунков, сценариев и презентаций «Зимушка-зима 2016»

Всероссийский дистанционный конкурс на тему «Зимушка-зима 2016» , проводится для детей и педагогов, воспитателей, библиотекарей и т.д. От участников принимаются презентации, сценарии мероприятий и рисунки на указанную тему в соответственные номинации.

Цель конкурса:

  • Привлечь внимание к красоте зимней природы, разнообразию развлечений на свежем воздухе.

Задачи конкурса:

  • Расширение знаний конкурсантов о признаках зимы.
  • Развитие наблюдательности и внимания к изменениям, которые происходят в природе, жизни людей.
  • Развитие фантазии и творческого мышления, поиска новых путей для раскрытия темы.
  • Способствовать укреплению отношений между детьми, родителями и педагогами при создании коллективных творческих работ.

Порядок проведения всероссийского творческого конкурса «Зимушка-зима 2016» на портале Классные-часы.ру

Категории участников всероссийского дистанционного конкурса «Зимушка-зима 2016»

Для участия во всероссийском творческом конкурсе «Зимушка-зима 2016» приглашаются взрослые и дети, проживающие на территории России, а также иностранные учащиеся и студенты, обучающиеся в любых российских учебных учреждениях. Участниками дистанционного конкурса могут стать библиотекари, методисты, психологи, учителя, студенты, дошкольники, родители, ученики, педагоги дополнительного образования и другие группы лиц, желающие себя показать при создании тематических творческих работ.

На конкурс «Зимушка-зима 2016» предоставляются работы в следующих возрастных категориях:

  • дошкольники;
  • ученики начальных классов (1 - 4 класс);
  • ученики средней школы (5 - 9 класс);
  • ученики старшей школы (10 - 11 класс, студенты);
  • учителя

Работы участников будут оцениваться отдельно по возрастным категориям и номинациям.

Номинации работ конкурса «Зимушка-зима 2016»

На конкурс можно присылать работы, которые являются авторскими. Работа обязательно должна раскрывать заявленную тему и соответствовать требованиям к оформлению. Работы предоставляются в номинациях:

  • Презентация
  • Рисунок
  • Сценарий

Тематика работ

Участники конкурса могут представлять работы, которые рассказывают о зиме и зимних месяцах, о праздниках и их традициях, о развлечениях и играх, которые организуются в зимнее время, о жизни животных и растений. Тематика работ практически безгранична:

  • Приметы зимы
  • Зимние месяцы
  • Игры, развлечения, забавы
  • Праздники и их традиции
  • За что я люблю зиму
  • Правила безопасности в зимнее время и т.д.

Конкурсные работы по номинациям

Рисунок

Давайте возьмем краски или карандаши и нарисуем нашу русскую зиму. Каждый любит этих веселую пору. Снег, мороз, лыжные прогулки, зимние праздники обожают все. Конкурсные рисунки будут необычайными, потому что зимушка-зима настоящая волшебница.

Поступило работ в номинации Рисунок всего: 29

Презентация

Каждый слайд презентации посвящен зимк, котору в народе ласково называют зимушка. Пусть это время годы никого не обидит и не заморозит, а принесет радость в каждую семью, а участникам конкурса еще и победу!

Поступило работ в номинации Презентация всего: 2

Сценарий

Перед нами сценарии внеклассных мероприятий, уроков, развлечений, игр, посвященных зиме, ее праздникам, месяцам, развлечениям.

Поступило работ в номинации Сценарий всего: 4

Общие требования к содержанию и оформлению конкурсных работ

В номинации «Презентация» принимаются работы, которые выполнены участниками в программе PowerPoint (расширение файла.pps, . ppt, .pptx). Вместе с презентацией в архив могут быть приложены аудио- и видеоматериалы, которые нужны для раскрытия темы, пояснительные записки, пояснения и объяснения к слайдам.

На всероссийский конкурс «Зимушка-зима» принимаются работы, которые являются авторским материалом. В текстах презентаций не должно содержаться ошибок, все тексты печатаются только на русском языке. На первом слайде указывается название работы, фамилия, имя, отчество автора, место работы, учебы.

В номинации «Рисунок» предоставляются работы, выполненные в любой технике (акварель, пастель, масло, мелки, гуашь, карандашный рисунок, смешанные техники). Формат предоставляемого рисунка А3 - А4.

Участник предоставляет отсканированный или сфотографированный рисунок хорошего качества в формате.jpg, .jpeg, .bmp, .tif, .gif весом до 5 Мб.

Конкурсные рисунки должны быть выполнены аккуратно, их содержание не должно противоречить законодательству нашей страны. Не принимаются работы, которые не соответствуют тематике.

В номинации «Сценарий» принимаются разработки внеклассных мероприятий, классных часов, уроков, тематических занятий, викторин, посвященных зиме. Авторами работ могут быть учителя, воспитатели, психологи, библиотекари и прочие категории педагогических работников.

Текст пишется на русском языке. В нем не должно быть ошибок. В сценарий можно добавлять стихи, прозу. На последней странице указываются использованные источники информации.

Оценка конкурсных работ

Оценка конкурсных работ проводится администрацией сайта. Победители, лауреаты и участники определяются в каждой номинации и категории отдельно. При оценке работ учитывается:

  • соответствие заявленной тематике;
  • полнота раскрытия темы;
  • содержание (объем работы, наличие приложений);
  • достоверность представленной информации;
  • качество оформления;
  • грамотность;
  • оригинальность;
  • проявление творческой индивидуальности;
  • возможность широкого использования материала в дальнейшем.

Сроки проведения всероссийского новогоднего конкурса «Зимушка-зима 2016»

Конкурс проводится с 01.01.2017 по 28.02.2017.

Подведение итогов конкурса с 01.03. 2017 по 10.03.2017.

Награждение участников конкурса с 11.03.2017 по 20.03.2017.

Подведение итогов конкурса «Зимушка-зима 2016»

В каждой номинации и возрастной категории отдельно определяются победители, лауреаты и участники конкурса. Победителям всероссийского конкурса «Зимушка-зима» присуждается 1, 2, 3 место. Лауреатами признаются те, кто выслал хорошие работы, но они не попали в число победителей. Участниками дистанционного конкурса считаются все остальные.

Организационный взнос за участие в конкурсе «Зимушка-зима 2016»

Организационный взнос за участие в конкурсе составляет 200 рублей за каждую высылаемую работу. В этом случае ваша работа будет опубликована на сайте и участник получит электронный диплом, подтверждающий участие в конкурсе «Зимушка-зима 2016». Если вам необходим бумажный диплом, который оргкомитет высылает на домашний адрес Почтой России, уплачивается оргвзнос 300 рублей (заказное письмо).

В любом отделении Сбербанка или иного банка по квитанции (скачать квитанцию) платеж через банк доступен только для резидентов РФ

Яндекс.Деньгами на кошелек 41001171308826

Webmoney на кошелек R661813691812

пластиковая (кредитная) карточка - онлайн-форма оплаты размещена ниже

Если Вы оплатили оргвзнос, вы принимаете условие договора-оферты .

Если вы решили участвовать в конкурсе «Зимушка-зима 2016», вам необходимо:

  1. Выполнить рисунок, написать сценарий или составить мультимедийную презентацию, которые будут соответствовать одной из указанных номинаций.
  2. Правильно заполнить заявку-анкету участника конкурса.
  3. Оплатить организационный взнос 200 рублей или 300 рублей.

Одним письмом прислать на адрес [email protected] :

  1. готовую работу (со всеми приложениями, если они необходимы);
  2. заполненную анкету (только в формате.doc вордовский документ);
  3. скан-копию платежного документа или скриншот, если оплата производилась через онлайн-форму.

Важные организационные моменты

Все присланные работы администратор сайта публикует на портале Классные-часы.ру с указанием авторства.

Администратор сайта сообщает участникам о получении конкурсной работы. Если вы не получили письмо в течение трех дней после отправления работы, свяжитесь с нами и уточните, получена ли работа.

Полученные на конкурс работы администраторами не редактируются, не рецензируются и не возвращаются обратно участникам.

Во время проведения конкурса не будет производиться замена работ, вычитывайте их перед отправкой и проверяйте внимательно работу встроенных видео, музыки, флеш-роликов.

Администратор сайта не вступает в личную переписку с участниками конкурса. Только в случае крайней необходимости мы связываемся с авторами конкурсной работы (не открывается архив, не хватает документов).

Правильно указывайте обратный адрес и своевременно забирайте письма с дипломами в своем почтовом отделении. По истечении срока хранения они возвращаются к нам в редакцию. Повторно письмо высылается за ваш счет!!!

Организаторы конкурса оставляют за собой право незначительно изменить условия и порядок проведения конкурса.

Награждение победителей и участников конкурса

Все участники конкурса получат электронные дипломы, подтверждающие участие в конкурсе «Зимушка-зима 2016» и размещение работы в СМИ. Дипломы имеют формат.pdf. Скачать дипломы участников конкурса можно в день публикации работы на сайте, а дипломы победителей только после подведения итогов. Дипломы находятся на портале Классные-часы.ру на страницах номинаций, где опубликованы списки участников конкурса (по зеленой стрелке).

Участникам и лауреатам конкурса, оплатившим оргвзнос 300 рублей, будут высланы бумажные дипломы Почтой России на адреса, которые указаны в заявке. Если адрес в заявке указан не был - диплом почтой отправлен не будет! Все дипломы отправляются заказными письмами. После отправки диплома вам будет сообщен почтовый номер отправления, чтобы вы могли отслеживать своё письмо на сайте Почты России.

Финансирование

Все взносы, полученные от участников конкурса, будут израсходованы на организацию конкурса и дальнейшее развитие портала Классные-часы.ру.

Контактные данные организационного комитета

Адрес электронной почты: [email protected]

Статья расскажет вам о том, как легко и просто нарисовать самостоятельно зимний пейзаж.

Рисунки с изображением зимних пейзажей обладают особой притягательной магией: их хочется рассматривать и вешать на стену в зоне отдыха (зал, спальня, кабинет). Изображения покрытых снегом деревьев и крыш домов вселяют в человеческую душу ощущение уюта и нежности, сказки и волшебства, которая присутствует в новогоднее время.

Рисовать зимние пейзажи не сложно. Главное – подобрать правильную бумагу и краски. От выбранной бумаги зависит приблизительно 50% успешности всей работы. Рисуя красками, вам потребуется плотный картон из разряда «крафт». Так же можно использовать цветной матовый картон, к примеру, синего или черного цвета, на котором белая краска, пастель и карандаши смотрятся особенно контрастно.

Задумываясь о том, что можно нарисовать в зимнем пейзаже, первое, что приходит в голову, это домик. Домик присутствует в человеческом сознании с детских времен, с тех пор, как ребенок впервые видит сказку про Морозко или лесных зверей. Не важно, какой именно домик представляете вы, главное – нарисовать правильно.

Предлагаем вам изобразить уютный лесной домик:

  • Выберите перспективу, т.е. ориентировочное место расположение домика на листе бумаге.
  • Лучше всего, если домик будет в центре вашего изображения, либо же недалеко от центра. Так он будет привлекать к себе внимание и являться главной сюжетной линией.
  • Для рисования ровного и пропорционального домика с крышей можно использовать линейку, но потом обязательно обведите шаблон домика от руки, чтобы рисунок не выглядел угловатым.
  • После того, как вы изобразите основные линии: стены, крыша, окна, порог и прочее, приступайте к детализации.
  • Не спешите рисовать снег. Только когда домик будет нарисован полностью, с помощью белой краски или мелка буквально «покройте» домик «снежной шапкой». Если рисуете только лишь простым карандашом, вам пригодится ластик.

Пошаговое рисование:

Домик в лесу: рисование по этапам

Домик, зимний пейзаж: шаг один «основные линии»

После того, как основные линии изображены, схематически изобразите снег на всех поверхностях

Приступите к детализации рисунка, изобразите природу: деревья, елки, тропинки и другие мелочи

Сотрите лишние линии ластиком

Приступите к раскрашиванию рисунка красками

Как нарисовать детвору зимой карандашом и красками?

Украсить рисунок с изображением зимы можно дополнить веселящейся детворой. Такой рисунок обязательно будет вызывать приятные эмоции и ассоциации с детством. Такая идея так же хороша для рисования новогодних открыток и картинок для конкурсов и выставок.

Как нарисовать:

  • Заранее спланируйте сюжетную линию: как будут изображены ваши персонажи, где и чем они будут заниматься: танцевать, играть в снежки, лепить снеговика, кататься на санках, кружиться вокруг елки и так далее.
  • Схематически изобразите фигуры детей. Вы должны выбрать позу для каждого: кто-то поднял вверх руки, кто-то сидит на санках, кто-то закрыл уши или щекочет товарища.
  • После того, как изобразите фигуры детей, можно приступать к их детализации и созданию зимнего пейзажа.

Как можно изобразить детей:



Дети катаются на санках Игры в снежки, снеговик

Зимние забавы: детвора Лепят снеговика, играют в снежки

Готовые рисунки:

Рисунок красками: зимние забавы

Катание на санках: рисунок красками

Рисунок зимы с изображением развлекающейся детворы

Как нарисовать животных зимой карандашом и красками?

Зима – это «сказочная пора», а значит, даже животные в это время года радуются пышному снегу, ждут Нового года и веселятся. Можно нарисовать пейзаж с изображением любых «лесных жителей»: волк, лиса, белочка, медведь, ежик, заяц и другие.

Каких можно нарисовать животных:

Поэтапное рисование волка Поэтапное рисование ежика Поэтапное рисование белочки Поэтапное рисование дятла Поэтапное рисование лося Поэтапное рисование зайца Поэтапное рисование медведя

Как нарисовать зимний пейзаж с детворой и животными карандашом и красками?

Для того, чтобы рисунок получился насыщенным, интересным и позитивным, изобразите несколько сюжетных линий сразу. Например, в лесу или на полянке, дети развлекаются зимними забавами вместе.

Идеи для рисования:



Лесные звери, детвора: «зимний» рисунок

Звери: зимние забавы

Звери встречают Новый год

Дети и звери зимой

Новогодний зимний рисунок Дети и звери: зима

Зимние развлечения зверей Кормление зверей зимой

Рисунки о зиме с детворой и животными для начинающих и детей для срисовки: фото

Если вы не сильны в самостоятельном рисовании, вам всегда помогут срисовки. Срисовать шаблон вы можете через стекло или приложив лист белой бумаги к монитору компьютера (желательно делать это в темноте). Самостоятельно регулируйте размер и место расположения рисунка.




Top