Сколько и какие нужны игрушки после года. Образовательный портал. У счастливого детства - деревянные игрушки
Сколько игрушек надо ребенку ? На этот вопрос мало кто ответит. Это то же самое что, сколько подарков надо для счастья.
Игру́шка - предмет, предназначенный для игры. Но не забывайте, что игрушка служит для умственного, нравственного, эстетического и физического воспитания ребенка. Игрушк а помогает ребёнку познавать окружающий мир.
Но что, если детская игрушка не показывает печать одобрения? Что родители должны искать при покупке игрушек? Решение: используйте здоровое человеческое понимание. В магазине это не так сложно. Запах: Токсичные полициклические ароматические углеводороды, например, имеют сильный неприятный запах и иногда встречаются в резиновых мусорных и пластмассовых игрушках на рынке. Хорошие игрушки пахнут нейтрально.
Цвет: Цвет должен быть слюной. Протрите влажным пальцем по краске. Если он обесцвечен, оставьте продукт ложным и сообщите продавцу. Исключение: краски на водной основе. «Когда цвета и лаки выглядят токсичными, они, как правило, одинаковы», - говорит Хельмут Ролофф. Края и углы: острые края могут повредить маленьких и больших детей - если вы подозреваете, вы можете «почувствовать» возможные источники опасности.
Главная задача родителей – не только обеспечить необходимый уход, и условия для развития, но и разнообразить досуг малыша, и помочь ему получить навыки и знания, необходимые для взрослой жизни.
Зачем нужны игрушки детям
Детские игрушки необходимы каждому ребенку, ведь именно через игры малыш познает мир. Хотите воспитать гения или просто хорошего человека — больше игрушек хороших и разных.
Малые части: мелкие части не должны отделяться - очень важно у детей до трех лет! Итак: покупая плюшевую игрушку, плотно прилепите к глазам, ушам и т.д. хороший плюшевый не обидится. Если к изделию прикреплены свободные предметы, немедленно удалите их или воздержитесь от покупки. Правило кулака: все, что помещается в пустой фильм, может быть проглочено и поэтому непригоден для малышей.
Объем: Сирены автомобилей и самолетов, детские музыкальные инструменты и даже музыкальные шкафы должны подвергаться критическому самопроверке, так как некоторые слишком громкие и повреждают слух детей. Включите игрушку ребенка в магазин или подтяните ее и прижмите к уху. Если это неприятно громко или болит даже в ухе, продукт не очень хорош. Поскольку постоянное повреждение слуха у младенцев трудно заметить, этот простой, но надежный тест особенно важен.
Игрушки:
- Развивают воображение
- Побуждают активную деятельность
- Помогают моделировать сцены из «взрослой жизни»
- Объединяют детишек одного возраста, оказывая тем самым позитивное значение на социальное становление ребёнка
- Обучают.
- Развивающие игрушки помогают родителям обучить ребёнка цветам, буквам, цифрам. От первых игрушек малыш получает первые знания о мире, в котором он живёт
- Развивают мелкую моторику.
Можно еще перечислять и перечислять. Но заметьте, речь идет о полезных игрушках, а не о бредовых, которых сейчас просто куча.
Батареи: подумайте, действительно ли это игрушка с батарейным питанием. Возможно, есть похожие игрушки, которые не имеют батарей. Преимущество: замена батареи больше не нужна, вы экономите деньги, а для окружающей среды это также лучше. Если батарея не разряжена, следует проверить использование батарей.
Моющиеся: Плюшевые игрушки следует стирать. Соответствующую информацию можно найти на этикетке или на упаковке. Идеально: перед первой игрой один раз в стиральной машине застрял. галерея. С немногими вещами младенцы и малыши так же интенсивны, как со своими игрушками. Часто они еще не способны распознавать или избегать потенциальных опасностей. Когда продукт подходит для моего ребенка? В этом путеводителе вы прочтете все о большой забаве для маленьких и о том, что вы должны знать для спокойного удовольствия от игры.
Я думаю многие со мной согласятся в перечисленном и сделают выводы нужны ли детям игрушки .
Какие игрушки нужно покупать детям
Ребенку от года до трех лет для развития необходимы забавные пирамидки и всевозможные рамки-вкладыши - они превосходно тренируют крупную моторику и логическое мышление малыша. Пирамидки и кубики помогают тренировать логическое мышление ребенка, а также знакомят с понятиями формы и размера предметов. Уже с двух лет малыша можно познакомить с такой замечательной игрушкой, как пазл. Разумеется, они должны быть несложными, с небольшим количеством элементов и достаточно крупным и четким изображением. Процесс собирания пазлов отлично тренирует внимание, логическое мышление и мелкую моторику.
Что нужно искать в игрушках для младенцев и малышей
Прежде чем давать новые игрушки своим потомкам, вы должны сначала внимательно изучить его. Уже первое впечатление может многое сказать о фактическом качестве. Ткань кажется твердой - никаких острых краев и углов нет, и. - неприятный запах не слышен. Если это так, выполняются основные предпосылки для высококачественной обработки.
Деревянные игрушки автоматически не обрабатываются лучше, чем пластмассовые изделия. В тестах безопасности игрушек. Кроме того, помните, в какой возрастной группе игрушка должна быть спроектирована для - малышей, например, буквально играть со всеми своими чувствами. Соответственно, они не только бросают вещи к стене, но также любят брать их в рот. Таким образом, не должно быть никаких вредных веществ в краске или внешнем слое, и оно не должно отслаиваться. Вы можете легко протестировать последний, потирая небольшую косу и палец над пятном - ни при каких обстоятельствах не должно быть никаких остатков на коже.
После трех лет малышу можно предложить игрушки, предусматривающие гораздо большую вариативность использования - например, конструкторы . Чрезвычайно полезными окажутся логические настольные игры. По-прежнему эффективны рамки-вкладыши, хотя их форма должна быть более сложной.
Особенности выбора обучающих игрушек для детей от 5 до 7 лет продиктованы необходимостью максимально эффективно подготовить ребенка к школе.
Чтобы ваш ребенок не вступал в контакт с вредными веществами, всегда обращайте внимание на соответствующие испытательные пломбы. Вы всегда должны уделять внимание и уважать рекомендации производителя. Обычно вы найдете эту информацию на упаковке или в инструкциях по использованию. Храните их в безопасности.
Особенно с новыми игрушками рекомендуется внимательно наблюдать за ребенком. В конце концов, всегда может возникнуть неожиданная аллергическая реакция на определенные ингредиенты. Также регулярно проверяйте, чтобы предметы остались неповрежденными и не являлись потенциальным источником опасности. Это особенно справедливо для электронных игрушек, которые также работают с батареей, а не с электропитанием.
Интеллект ребенка начинает оформляться к 5-6 годам как раз с помощью всех этих развивающих игрушек: погремушек, неваляшек, трансформеров, ксилофонов, каталок и стучалок. Играя, дети учатся и логике, и абстрактному мышлению, и способности соотносить себя с окружающим миром, и счету, и чтению, и письму, и рисованию .
Нужно ли ребенку много игрушек
Во многих семьях: куклами, машинками, кубиками завален весь дом, а ребенок все равно скучает и требует новых. Родители идут на поводу у малыша и покупают то, что он хочет, «чтобы не приставал». Это в корне неправильная стратегия.
Контрольный список для покупки игрушек
Исключительно дешевые игрушки часто имеют низкое качество. Это относится к обработке, а также к используемым материалам и ингредиентам.
- Имеются ли важные пробные пломбы?
- Является ли рекомендация по возрасту?
- У продукта есть острые края и углы?
- Нет неприятного запаха?
- Являются ли шнуры, шнуры и ремни надежно закреплены и не слишком длинны?
- Нельзя проглотить мелкие предметы?
- Нет ли чрезмерных световых эффектов?
- Возникают ли аллергические реакции у ребенка?
- Есть ли какая-нибудь игрушка, оставленная нетронутой?
- Доступны ли электронные элементы только до тех пор, пока присутствует взрослый?
Недостаток игрушек не так страшен, как их переизбыток, ведь когда для игры не хватает какой-то игрушки , это стимулирует детское воображение, ребенок замещает игрушки подручными предметами (самоделками, коробочками, ниточками). Давайте разберемся, сколько игрушек нужно ребенку?
В возрасте 2-3 месяцев ребенок начинает фокусировать внимание на ярких предметах, поэтому в это время необходимо иметь несколько разноцветных погремушек или фигурок. Их подвешивают над кроваткой так, чтобы они находились перед глазами ребенка, достаточно двух.
С такой близостью важно высокое качество. Следующие аспекты важны при выборе обнимающейся ткани.
- Не ешьте, не пейте и не курите.
- Хранить вдали от источников воспламенения.
Благодаря успокаивающим мелодиям и тонким световым эффектам музыкальные шкатулки могут облегчить вам сон для ребенка. Какие общие варианты есть и что вы должны учитывать в каждом случае, вы можете увидеть в следующем списке. С каждой нотной шкалой, независимо от формы, верно следующее: музыка не должна быть слишком громкой, так как ваш ребенок может быть излишне напряжен и в худшем случае может быть поврежден. В принципе, вы должны также рассмотреть вопрос о том, следует ли использовать музыкальную шкатулку исключительно для музыкального сопровождения или игрушки.
В 5-6-месячном возрасте детки начинают ползать. Не задумываясь можно приобрести специальный игровой коврик, либо выкладывать перед малышом издающие звуки игрушки, чтобы у него появился стимул ползти к ней. Я вот коврик сама сшила малышу, можете посмотреть .
Ближе к году ребенок делает первые шаги. Как правило, в данном возрасте малыши обожают игрушки, издающие звуки животных. Им нужны каталки, отталкивающиеся машинки, девочкам колясочки.
Поэтому некоторые модели предлагают дополнительные функции, такие как свет или разные мелодии. Однако при использовании таких функций в большинстве случаев: меньше - больше. У мобильных устройств есть успокаивающий эффект. На мобильные телефоны часто не только красиво смотреть: нежные поршневые объекты также могут быть увлекательными и успокаивающими для младенцев и малышей. Вот почему мобильные телефоны всегда рекомендуются в тех местах, где маленькие дети должны отдыхать и отдыхать - в зоне смены или в постели.
Кроме того, пространственное видение может быть улучшено автоматически. Первые шаги часто для ребенка, а также для родителей одно из самых важных событий в молодой человеческой жизни. С натягивающимися игрушками вы можете положительно повлиять на это развитие. Преимущество притягивающих игрушек, например, в случае бегущих тележек, заключается в том, что маленькие малыши могут также носить с собой свои игрушки во время ползания.
Как вы заметили, то ребенку не стоит покупать много игрушек . Они просто станут ненужными ему, и у ребенка будет пропадать интерес к ним.
И так:
- Если у ребенка много игрушек, прячьте часть из них на 1-3 недели, оставив 2-4 штуки. Если малыш вдруг заметит пропажу плюшевого медвежонка или машинки, ничего страшного, игрушку можно поискать вместе с малышом и, конечно же, найти! Вот радости будет! Главное, делать это незаметно от него, чтобы ребенок не выпрашивал постоянную смену игрушек.
- Попросите родных и близких не дарить игрушки ребенку . Скажите, что вам приходится прятать и даже выбрасывать все лишние. Это должно подействовать. Как вариант, предложите дарить ребенку хорошие книги.
- Помимо машинок и кукол, у ребенка должны быть игрушки для прогулки, отдыха на даче, купания, игр на воде и в песке. К тому же, независимо от пола, у каждого ребенка должны быть наборы для ролевых игр (магазин, больница, путешествие, дочки-матери).
Даже если вас утомляет любознательность ребенка, не «затыкайте» её компьютером и телевизором. Иначе через несколько лет получите ребенка сутками пребывающего перед экраном.
Следовательно, никогда не бывает слишком рано давать им такую игрушку. Игрушка с натягиванием должна иметь вес, соответствующий ребенку. Он не должен быть слишком тяжелым и не торопясь взад-вперед. Колеса не должны быть трудными. Чтобы сделать прогулку прямо для вашего ребенка более интересным, бегущий грузовик - хорошее место для начала. На рукоятке он может сначала подтянуть, а затем подтолкнуть автомобиль в качестве опоры перед ним. Соответственно, устройство должно не только иметь чистую обработку, но и высококачественные материалы - по крайней мере одно или другое столкновение с мебелью или тому подобное очень вероятно.
Буду Вам благодарна, если вы кликните по кнопочкам социальных сетей и поделись с друзьями! Желаю Вам удачи и хорошего настроения! Спасибо!
Покупные игрушки мешают развитию ребенка
У счастливого детства - деревянные игрушки
В детских магазинах продаются тысячи ярких детских игрушек российского, китайского, европейского производства. Но как считают педагоги, заводные машины, длинноногие Барби и Кены, пластмассовые конструкторы не способствуют развитию дошколят. Мы попросили прокомментировать стандартный ассортимент отдела игрушек доцента кафедры педагогики ВГПУ Ольгу Аринину.
Перед использованием убедитесь, что он стабилен. Тормоза могут создать дополнительную безопасность. Например, в некоторых моделях они могут быть скорректированы с фиксированным сопротивлением, так что автомобиль не может превышать определенную скорость. Когда ваш ребенок станет старше, и ваш ребенок станет более стабильным, вы можете постепенно отпускать тормоза.
Прежде чем малыш может ходить на двух ногах, его мышцы сначала должны развиваться достаточно далеко. Поэтому ходунки рекомендуются только с определенного возраста - всегда обращайте внимание в этом отношении на информацию производителя. Альтернатива для очень маленьких - откладывающие игрушки.
Лучшая машина - без колёс
Детям нравится все, что двигается. Поэтому машины остаются любимыми игрушками как девчонок, так и мальчишек. Педагоги считают, что для малышей машина должна быть из натурального материала - дерева . При этом для самых маленьких детишек от года до двух она может быть и без колёс. Когда возникнет в них необходимость, ребенок сам попросит их дорисовать. Потом лучшей игрушкой для ребенка станет деревянная доска на колесах или вырезанный из дерева контур машины на колесах. Фантазия и образное мышление «достроят» из такой примитивной машины все что угодно. В машинах же, которые продаются в магазинах, проработаны мельчайшие подробности: руль, двери, зеркала. Эту игрушку можно покупать ребенку ближе к семи годам. Именно в этом возрасте у ребенка возникает потребность в игрушках, которые максимально похожи на настоящие прототипы.
Еще большая добавленная стоимость обеспечивается за счет беговых вагонов, которые либо предлагают пространство для других игрушек, либо поставляются со встроенными игрушками. Качающиеся лошади улучшают чувство равновесия и моторные навыки. Качающиеся лошади вдохновляют мальчиков и девочек в очень юном возрасте. Однако деревянные верховые животные не только приносят радость, но и улучшают баланс и двигательные навыки. В принципе, ваше потомство может сидеть в седле уже в возрасте двух лет, но вы должны учитывать определенные вещи в зависимости от вашего возраста.
Резюме: «Подробные» игрушки не развивают образного мышления.
Кукла Барби хорошему не научит
Столь популярная кукла Барби для ребенка вообще вредна. Для игры в дочки-матери Барби не подходит. Ее неудобно заворачивать в одеяла. В шикарных нарядах Барби не может «стирать белье», «готовить завтрак». Как подружка, Барби для дошкольника тоже не годится. Получается, что играть с Барби никак нельзя . Поэтому для Барби придумали друга Кена. Играя с ними, дети копируют отношения взрослых (в том числе и сексуальные).
Опорные элементы, перила или спинки Чистая обработка без критических частей Безопасные материалы, особенно на поверхности. С возрастом около 24 месяцев обработка также может быть несколько более подробной. Более того, безопасное состояние должно быть само собой разумеющимся; перед использованием обязательно используйте подходящую парковочную площадку. Рекомендуется также стабильное, не скользкое сиденье. Когда вы покупаете, убедитесь, что изнашиваемые детали, такие как седла, стремена и бегуны, выполнены из высококачественного материала - эти элементы все больше подчеркиваются.
У куклы для самых маленьких не должен быть выражен пол! Иначе у ребенка раньше времени выработается интерес к собственному полу.
В магазинах идеальных кукол не продают. Их можно сшить своими руками из хлопчатобумажной ткани и набить шерстью. Причем кукле для годовалого ребенка даже не обязательны проработанные части тела. Достаточно только обозначить голову, руки, ноги. Голливудской улыбки тоже не нужно. Ребенок сам решит: смеется или плачет его дочка. Для ребенка постарше ноги, руки у куклы должны быть более оформленные. На такую куклу уже можно шить одежду.
Важное финансирование здорового развития ваших детей. Таким образом, ваше потомство может научиться лучше контролировать свое собственное тело и более эффективно взаимодействовать с окружающей средой. Обычно имеет смысл классифицировать игрушки-моторики в две возрастные группы.
Стучите и молотки игрушка не только большое удовольствие для большинства детей, они также имеют реальную ценность: движения практикуются играть и стучать по конкретным вопросам обучения детей и их координации. Посмотрите размер ваших игрушек в соответствии с вашим прорастанием и прочитайте в главе 1 «Деревянные игрушки» в этом путеводителе.
Резюме: Купите ребенку Барби, и в подростковом возрасте получите сексуально озабоченного ребенка.
Пазлы
Ольга Николаевна Аринина показала мне два вида пазлов. В одном случае к таксе нужно прикрепить щенков, а во втором соединить собачье семейство.
Эти пазлы хороши, в отличие от покупных, тем, что, во-первых, они деревянные, а во-вторых, изображение отдельных животных в них не рассыпается, т.е. нужно соединить таксу со щенками, но само изображение таксы и щенков остается целостным.
Резюме: Большинство пазлов нарушают представление о целостности предметов.
А если ребёнок просит?
Как показывает практика, ребенок до шести-семи лет не зациклен на покупке новых игрушек, если с ним играют . То есть скандал малыша в «Детском мире» - это его способ привлечь к себе внимание родителей. Так что, покупая новую безделушку для своего чада, вспомните советы педагогов. Действительно ли вы хотите сделать ему приятное или просто в очередной раз «откупаетесь» от него?
Доцент ВГПУ Ольга Аринина.
Какой должна быть идеальная игрушка
Детская игрушка должна быть из натуральных материалов: если это кукла, то из шерсти и хлопчатобумажных тканей, если машина, то из дерева. Натуральные материалы, в отличие от синтетических, передают правдивую информацию о мире . Например, пластмассовый кубик может быть большого размера, но весить очень мало. Такой предмет искажает представление о весе и объеме. Предметы же из натуральных материалов, как правило, гармоничны: чем он больше, тем тяжелее. Кроме того, рука ребенка, осязая натуральные материалы, получает информацию о мире. Кора дерева - шершавая, камень - гладкий, песок - сыпучий, вода не держит форму. Играя же с пластмассовыми игрушками, рука ребенка чувствует только их гладкую, холодную поверхность. Нагружая информацией руку, ребенок нагружает кору головного мозга. Польза от игры с пластмассовыми игрушками, как установили учёные, равна нулю.
Также игрушка должна двигаться по воле и желанию ребенка. Это значит, что она не должна просто заводиться ключом или быть с пультом управления - такие игрушки все равно не могут надолго удержать внимание ребенка. У идеальной машины должны быть только колеса - дальше ребенок сам изобразит, как она заводится и едет. Полезны для ребенка игрушки типа богородицких. Ведь чтобы заставить курочку клевать зернышки и зайца барабанить по пню, ребенок должен сам научиться соответствующим образом водить рукой, выработать определенные закономерности между тем, как он это делает, и движением игрушки.
КЛИМОВА Алла
Статья с сайта vladimir.kp.ru
Ну и что это за бред???!! Для ребенка НОРМАЛЬНО играть в куклы, так девочка учиться следовать своим мечтам, доводить дело до конца, уметь завоёвывать авторитет и быть верной подругой! Для мальчиков НОРМАЛЬНО играть в НОРМАЛЬНЫЕ машинки, что тут такого что ребенок знает строение машины! Так что для меня эта статья полный бред сумасшедшого и полный идиотизм!
Пожалуй, я с вами тоже соглашусь; стремление к народным игрушкам - это хорошо, но перебарщивать тут, как и везде, тоже не стоит.
Мы тоже играем и с куклами (Барби в том числе), и с машинками, и с солдатиками. Иначе мальчики - не мальчики, а девочки - не девочки.
Просто из кукол выбираем тех, кто не страдает макияжем, такие куклы сегодня есть, хороших игрушек много! А уж сколько машинок замечательных...
Ну - с, начнё м.я. конечно, не психолог, - что там, я даже школу ещё не закончила, но кое - какие представления о психологии детей я имею, благо общаюсь с ними достаточно часто.
У счастливого детства - деревянные игрушки?
Нет.
Давайте попробуем отвести ребёнка в магазин игрушек, покажем ему всё это великолепное многообразие... И отведём обратно домой. И дадим ему деревянные игрушки, которые можно самим раскрасить и додумать.
Скорее всего, вы получите непонимание, обиду и истерику. Или вы планируете не выпускать своего ребёнка из дому, чтобы он не увидел красивых магазинов и счастливых детей, играющих своими яркими покупными игрушками?
Лучшая машина - без колёс?
Нет.
Лучшая машина - детально проработанная. Откуда ваш малыш узнает, что у машины есть руль и колёса, если ему дали играть простой деревянной доской?
Если вы всё - же решитесь выпустить своего ребёнка на улицу, то он увидит там машины. Огромное их количество. А после он подойдёт и спросит: Мама, а почему в моей машине нет зеркал и колёс? Честно говоря, не представляю, что тут можно ответить. Потому что, сынок/доченька, ты должен (должна) развивать своё образное мышление?
Кукла Барби хорошему не научит?
Научит.
Если адекватно преподнести ребёнку эту самую принцессу Барби, то она может и в кровати спать, в одеяло завернувшись, и стирать, и посуду мыть. А всё почему? Да потому что её можно раздеть и разуть, сшить на неё обычную юбочку, связать кофточку и обрядить в фартук.
А Кен - парень или муж Барби - может ходить на работу или в школу, забирая детей после занятий.
И, да, дети будут копировать отношения взрослых - если вы, простите, будете заниматься сексом рядом с ребёнком, то да, он будет это моделировать. Если вы будете кричать при детях - они тоже будут моделировать это, используя кукол. Если же нет - это будут невинные поцелуи и объятия, переодевание, сон и еда, походы в магазин.
У кукол, насколько знаю, никогда не был выражен пол - исключение составляют разве что коллекционные куклы, да BJD. Но! - ребёнок всегда проявляет интерес к своему телу, даже когда он маленьки й.и. я полагаю, нужно объяснять детям, что вот это вот - грудь, это - шея, это - животик. Смиритесь, ребёнок всегда будет трогать себя и задавать вопросы.
Паззлы.
Простите, но что за бред?
У меня с детства были паззлы. Огромное их количество. Сейчас моя бабушка хранит их в нескольких мешках. Насколько могу судить, выросла я абсолютно адекватным человеком, и представление о целостности предметов у меня не нарушено.
А почему?
Да потому что дети видят коробку. А на ней нарисована картинка, которую нужно собрать из этих маленьких кусочков. Когда ты полностью её собираешь, ты испытываешь дикий восторг - вот она, эта картинка! Она целая! А если ещё и на стену этот паззл повесить, то и стыков между отдельными кусочками видно не будет.
А если ребёнок просит?
Просит - дайте или объясните, почему вы не можете ребёнку это дать. У нас сейчас нет денег, чтобы это купить или У тебя же есть уже одна такая! А одежду я помогу тебе сшить! вполне подходит. Честно - честно.
А просто игнорировать ребёнка, орущего в Детском мире - натуральный садизм, при чём не только по отношению к нему, а ещё и по отношению к окружающим людям. Думаете, продавцам приятно слушать эти крики?
Какой должна быть идеальная игрушка?
Пластмассовой или фарфоровой, шарнирной, с париком, а не вшитыми волосами, и длинными, пушистыми ресницами. Ещё, желательно, мужского пола, мускулистой, в натуральной коже и маленьких цепях. Ах, да, это лично моё мнение, не имеющее отношения к детям и их игрушкам.
Никогда бы не подумала, что люди состоят из хлопчатобумажных тканей и шерсти, а машины из дерева. Вот правда, когда вы последний раз видели деревянную машину? Лично я - никогда.
Давайте вообще делать куклы натурального размера. И из человеческой кожи. И с натуральными волосам и.и. желательно, без половых признаков. Проще купить ребёнку раба - нет, сразу несколько, чтобы он видел, что существуют и негры, и белые, и жёлтые. А что? Натуральные материалы, натуральная величина, натуральный вес!
Серьёзно, не надо зацикливаться на этом. Дети не тупые и вполне могут понять, что люди, машины и деревья - тяжёлые, а воздушные шарики, раскраски и книги - нет. Что куклы бывают из пластмассы, а люди состоят из мяса, костей и всего остального. Или вы держите ребёнка в каком-нибудь вакууме, где ничто не имеет веса, формы и всего остального?
Ах, да, по поводу заводных игрушек. Я живу в деревне, тут дети сами видят, что куры клюют зёрна, свиньи валяются в грязи, а козы щиплют травку - а в городе ничего такого на улицах нет. Когда мой дядя (одного возраста со мной, прошу заметить), приехал ко мне, он явно удивлялся, видя кур, свиней и коз. А ещё он понятия не имел, что морковку нужно выдёргивать из земли, а грибы срезать-только потому, что он жил в большом городе.
Заводные же игрушки дают представление о том, что цыплята клюют зёрна, а балерина может вертеться вокруг себя, стоя на одном носке.
Мой ребёнок никогда не будет играть в машинки, состоящие из одних колёс, и куклы у него будут нормальные. Если понадобится - я сошью ему кукольную одежду и раскрашу вырезанный из бумаги мотоцикл. Он будет трогать руками и кору дерева, и собачий мех, и человеческую кожу. Он вырастет нормальным человеком, а не шизофреником, который боится почесаться.
*сурово* а ТЫ ещё не сделал ребёнку шарнирную куклу?(типа БЖД)
Если серьезно, не представляю, как САМОМУ сделать заводную игрушку.
Не, я и сама испытывала (да и испытываю) восторг при лепке из пластилина/глины, соломенных куколок, чего-то сшитого. После того, как прилично порезала палец, попыток что-либо вырезать из дерева не было.
Реально бред! Давайте вообще будем давать ребенку деревянное полено и говорить ему: это кукла/машинка, а остальное дофантазируй сам (а) . А еще раньше вместо мяча набивали бычий пузырь соломой или песком и этим дети крепостных крестьян играли. И будьте уверены - во дворе, в садике и школе ребенка с поленом вместо куклы и бычьим пузырем вместо мяча сочтут за сумасшедшего. Дети бывают жестоки и будут нещадно дразнить бедного ребенка, отчего у него понизится самооценка, а развитие воображения затормозится гораздо сильнее, чем от игры Барби, пазлами и пластиковыми машинками. Не говоря уж о том, что видя в магазине и у других детей красивые игрушки ребенок тоже захочет такие же. И не потому. Что он требует внимания от родителей, а потому, что для ребенка важно мнение и отношение других детей. Дети - это тоже социальная структура со своими правилами и понятиями. Дети не станут дружить с ребенком, у которого кукла - крупенюшка вместо Барби например. Просто потому, что им будет не интересно вместе и такого выделяющегося ребенка начнут дразнить - о последствиях написала уже выше. И что теперь? Не пускать ребенка на улицу, в садик, в школу? Не дай бог он там увидит у кого-то Барби и хоть час с ней поиграет. Не дай бог какая-нибудь девочка покажет как занимаются сексом куклы. Не дай бог кто-то скажет ребенку слово жопа и т.д. При этом дома родители будут материться как алкаши и при этом винить во всем игрушки и мультики! Как по взрослому! Винить кого-то но не себя! Стоит еще вспомнить нас самих в детстве - мы пеленали Барби как младенцев и прекрасно понимали, что пластик легче дерева. Так что не стоит делать из детей дураков, все они понимают.
Да, я тоже отнюдь не приверженец таких игрушек. Они, конечно, дома должны быть, как деревянные кубики, но говорить, что они должны быть единственными - смешно. Боюсь, что единственное оправдание тех, кто всё это пишет - невозможность покупать детям нормальные игрушки. Но это - не оправдание. Хотя бы на новый год и день рождения радовать детей новыми, современными, по-настоящему желанными игрушками - надо обязательно. Иначе он себя будет чувствовать на обочине жизни, как и те взрослые, кто пишет такие тексты. Многие, правда, такое бредовое понимание берут за основу и ему следуют, а дети... Ну, дети у таких родителей обычно невесёлые.
